一年级阅读活动计划一

发布时间：2022-10-15 17:55:12 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的一年级阅读活动计划一,供大家参考。

一年级阅读活动计划一

　一年级阅读活动计划一书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的!

　一、指导思想

　一年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。

　二、活动目标

　 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

　 2、通过活动，提高学生的综合素质。

　 3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

　 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　三、活动构想

　 (一)制定班级读书计划和个人读书计划

　 1.根据本班的实际情况，制定班级读书计划：

　背诵《古诗文》《三字经》

　 2.学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一

　学期要读的书。(读书三本以上)

　 (二)营造一个书香班级

　 1.以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

　 2.记住班级读书口号走进教室就看书，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

　 (三)建立班级图书角

　学生每人至少带五本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。

　 (四)开展故事会

　 1.要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。

　 2.每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

　 (五)让背书与游戏结合

　 1.背《三字经》和古诗的同时，同学和其他同学对对拍手背，做这些游戏可利用课间活动的时间。

　 2.鼓励自己发明游戏背诵的方法。

　 (六)开展我和父母共读书活动

　利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡

　目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

　 (七)换一本书，交一个友

　鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。

　 (八)评比读书好儿童

　 1.能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一颗星。

　 2.自己在家读的书完成 3 本以上的(需有家长的签字)，可以评为班级读书好儿童。

　四、读书内容

　《格林童话》、《安徒生童话》等

　《爱心树》(美)谢尔.希尔弗斯坦

　《安徒生童话》(丹麦)安徒生

　《长袜子皮皮》(瑞典)阿斯特丽德.林格伦

　《爷爷一定有办法》菲比.吉尔曼

　《没头脑和不高兴》任溶溶

　《木偶奇偶记》(意)卡洛.科洛迪

　《魔法师的帽子》(芬兰)托芙.扬松

　《小故事大道理》

　《格林童话》

　《小学语文课文同步拓展阅读》

　《伊索寓言》

　《哈佛家训》

　有书就有希望，读书就有幸福，生活里没有书，就好像没有阳光。愿学生在书的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长。

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