2023年度放牛班春天观后感600字7篇（完整）

下面是小编为大家整理的2023年度放牛班春天观后感600字7篇（完整）,供大家参考。

放牛班的春天观后感600字 篇一

张周夏

今天，我们看了一部电影，名叫——《放牛班的春天》，这部电影给我留下了极大的震撼与印象。

影片主要讲了主人公马修在四十八年前到一所被称为“池塘之底”的学校当学监。在残暴的校满分作文网长与没有自由的政策里，他们经常发生冲突，还调皮捣蛋，马修代替前位老师来上课。马修在深入了解了孩子们的情况后，取得了孩子们的信任，并且组建了合唱团。在这里，他遇见了每周六都会等待父母的佩皮诺，拥有超凡嗓音的皮耶尔。马修经常训斥皮耶尔，但是也让他成为了合唱团的独唱。经过马修的努力，学生们都很爱戴她。可是因为一场意外，马修被校长开除了，当他走出校门口的那一刻，学生们泪如雨下。看到这里，我的眼角不禁湿润了起来。

我的心灵似乎被狠狠地敲打了一般。马修先生是在学校里，唯一一位愿意相信孩子、尊重孩子的人，他不会因为学生的好坏，去否定他们，相反，他站在了孩子们的角度去对待问题，解决问题。孩子们犯的错误，他都能够去包容他们、原谅他们，相信他们每一个人都是一位好学生，一位值得尊重的学生，我会安慰学生而发出善意的谎言。马修也同样明白每个孩子的缺点与优点，以及梦想。他能将孩子们的优点发挥到最大，也能支持每个孩子的梦想。在孩子们的心里，他就是一位最好的老师，最好的朋友。

我的爸爸妈妈，就十分像马修。在我报兴趣班时，永远会尊重我的选择，也不会强迫我参加我不喜欢的兴趣班。所以，我参加的每一个兴趣班，都是包含着爸爸妈妈和我的共同企盼，在爸爸妈妈的爱之中，我才能变得越来越优秀。

看完《放牛班的春天》，我也明白了一个道理：无论是谁，都值得我们用一颗充满爱的心去对待。

放牛班的春天的观后感作文 篇二

马克思所着的《资本论》中提到这样一个概念——剩余价值。

它所指的是一些早已被开发完价值的废弃物剩下的余热，如可回收垃圾。

我不知道是何等的社会中会使得一群孩子被人视为垃圾，校长看这些学生的目光就是有色的，他不认同任何一个学生，在他看来，对付孩子们调皮捣蛋的方法只有一个——“处罚”，他用各种方法将孩子们禁锢起来，校长是一名不错的资本家，他知道挖掘孩子们的“剩余价值”，学生可以带给他金钱，有时也可以得到上层人士的关注并且带给他名望。因此他对孩子也不得不予以金丝鸟的待遇——牢笼关压。

马修老师是一个令人敬佩的人，他眼中的孩子们不是仅有“剩余价值”的垃圾，而一个个未被开采的黄金，深藏于泥土之中。他知道这些孩子是多么的“富有”，他们的价值是未被开发的，是实打实的原材料，是璞玉，他们需要一点点雕琢。他很好的利用乐谱被偷的事件引起学生的兴趣，并在后来教他们歌唱，让这个集体焕然一新。如他所说“歌唱可以更好的令学生们遵守纪律”。

在学生的眼中，马修老师是束光，一束春天的光，他懂他们的付出，时刻与他们站在一起，在牢笼中他们玩闹，歌唱，亦师亦友。

人并非生来便是无用的，千里马需要伯乐来发现，人是有才能有价值的，如莫翰奇那天体的歌喉。人不可以因挫折而自暴自弃，即使这挫折持续时间很长，但不是有这么经典的话吗——不经风雨怎么见彩虹。

放牛班的春天观后感3 篇三

马克思所着的《资本论》中提到这样一个概念――剩余价值。

它所指的是一些早已被开发完价值的废弃物剩下的余热，如可回收垃圾。

我不知道是何等的社会中会使得一群孩子被人视为垃圾，校长看这些学生的目光就是有色的，他不认同任何一个学生，在他看来，对付孩子们调皮捣蛋的方法只有一个――“处罚”，他用各种方法将孩子们禁锢起来，校长是一名不错的资本家，他知道挖掘孩子们的“剩余价值”，学生可以带给他金钱，有时也可以得到上层人士的关注并且带给他名望。因此他对孩子也不得不予以金丝鸟的待遇―― 牢笼关压。

马修老师是一个令人敬佩的人，他眼中的孩子们不是仅有“剩余价值”的垃圾，而一个个未被开采的黄金，深藏于泥土之中。他知道这些孩子是多么的“富有”，他们的价值是未被开发的，是实打实的原材料，是璞玉，他们需要一点点雕琢。他很好的利用乐谱被偷的事件引起学生的兴趣，并在后来教他们歌唱，让这个集体焕然一新。如他所说“歌唱可以更好的令学生们遵守纪律”。

在学生的眼中，马修老师是束光，一束春天的光，他懂他们的付出，时刻与他们站在一起，在牢笼中他们玩闹，歌唱，亦师亦友。

人并非生来便是无用的，千里马需要伯乐来发现，人是有才能有价值的，如莫翰奇那天体的歌喉。人不可以因挫折而自暴自弃，即使这挫折持续时间很长，但不是有这么经典的话吗――不经风雨怎么见彩虹。

《放牛班的春天》观后感 篇四

老师给我们放了一部名叫《放牛班的春天》的电影，我看了之后收到了深深的启发。

1919年1月15日，克莱门特·马修来到了一所学校担任学监的工作。他第一次要去见学生们，远远的就在走廊上听到了他们的喧闹声，教室里沸腾一片。推开那扇木门，看到骷髅嘴巴里叼着点燃的香烟，刚走上讲台就滑了一跤，掉在地上的皮包被同学们传来传去。直到校长的出现，才让吵闹的教室恢复了原本该有的平静。第一次与学生的相遇，就遭到他们的重重戏剧，可是，马修并没有责备他们，而是用善良的谎言，宽容了这群孩子。他的出现，给“池塘之底”带来了一束耀眼的光芒······

有一次，一群渴望被理解而又狂狷不羁的孩子偷窃了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界。一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得了孩子们无限的瞎想与猜测。音乐，一个被学校完完全全忽视了的名词，再次春暖花开。学生们在宿舍脱口创作、任意高歌，以此来发泄自己内心当中的不满，引起了马修的注意。虽然他们唱歌跑调，但是用音乐来表达，快乐而又满足。他立即感受到了心灵的震撼，从此，他便和孩子们一起创作，一起迎来新生！

但愿普天之下所有的老师都能用温和、用爱心、去感动学生，都能得到学生的认可，都能收到学生们的纸飞机，写满了祝福与感恩的纸飞机！

放牛班的春天的观后感作文 篇五

影片是从两个老人看马修老师的旧相片和日记开始的。这两位老人是派皮诺和莫昂奇，他们曾经是“池塘之底”学校的学生。“池塘之底”，顾名思义，是最差的学校，是一所专为问题少年设置的寄宿学校。这里的教育理念是“行动与反应”原则。

但他们是幸运的，他们遇见了马修老师。马修老师是一个其貌不扬的秃顶老头儿，也是一个才华横溢的音乐家。他在事业低谷期选择来到“池塘之底”学校做了学监。他从不打骂学生，给学生最大的宽容和保护，尊重每一位学生，不放弃每一个孩子。他让不会唱歌的小派皮诺当副指挥，让老走音的郭邦当架子。他让每个孩子享受到音乐和集体合作的快乐，让他们认识到自己的价值，给自己的人生带来“春天”。

《放牛班的春天》这看似老套俗气的故事，却使很多人在这里找到了一位人生老师该有的样子，马修是爱情生活事业上局失败的最低点的男人，却用自己的人格，改变了许多孩子的人生。他的爱如拍打的浪涛奔流不息，也似大河中缓缓流淌的河水平静且有力，在黑暗中照亮前行的远方，冰冷中温暖渴求的心房，不强迫，不妥协，不压抑孩子的天性。正因如此，孩子们流浪的心得以重返家园，疲惫的灵魂得以恢复出生的活力。马修，一个外貌与内心的绅士高雅毫不匹配的男人，一个拥有远见洞悉人性的才智，却做着卑微学监的普通人。即便事业坎坷爱情无望，但他没有将不得志迁怒于孩子，没有将得不到的愤懑发泄于他人，对人对事马修皆是用心良苦，从一而终。

《放牛班的春天》观后感 篇六

刚看了电影《放牛班的春天》，很老套的剧情，看到开始就猜到结局了，不过导演很成功，他用了一些小细节让整部影片都充盈着一种温馨感动的气氛。

马修是个好老师，不重名利，对学生有爱心、有耐心，感化了那群无恶不作的混世魔王，用音乐让他们找到了生命的曙光。

这部片子的定义是文艺片，之前我一直没有清晰的定位过文艺片到底是什么，不过看了这部片子以后好像有那么点感觉了。

最感动的应该是马修被校长开除后离开的那场戏吧。没有孩子来送他，他在心里想：孩子们的懂事在我看来更像冷漠。可是当他走到教学楼下时，看到地上成片的纸飞机，捡起来看，每一片上都是孩子们稚嫩的笔迹，每一片上都是他的学生对他的祝福。孩子们反锁上教室门为他唱歌送行，在窗口伸出小手向他告别。这一切的一切都让马修感动不已。

最最让我欣慰的是最后一个情节的设计——那个最小最可爱的贝比诺被马修带走了，而那天刚好是星期六。在二战中失去父母的贝比诺一直不肯接受这个事实，幼小的他坚信自己的父亲会在星期六来接走他，可是一次又一次的失望。最后被善良有爱心的马修老师带走，会是最好的结果吧。

影片始终充满着人性的光辉，最后还贯彻了那个坏人终将不会有好下场的定理，势利狡猾的校长被举报被下岗了，让人不得不感到痛快。

总之，是一部很好的片子啦，中文译名也很文艺很契合主题。

放牛班的春天观后感500字 篇七

今天我观看了《放牛班的春天》。这部电影主要讲了人过中年的马修是“池塘畔底”这所少管所的代课老师。人生似乎在这个地方更没了希望。暴戾的校长、冷漠的老师、阴森的大门、调皮的无可救药的如同魔鬼的少年……似乎永远也犯错不断。

马修的第一节课就因为同学的吵闹而得到了校长的咆哮。同学不小心打上了心地善良的麦神父。因为马修独特的教育方式，孩子们第一次做错了事不被体罚，第一次知道做错了事可以用负责任的方式弥补。马修为孩子们组建了一个音乐团，用他对孩子们彻底的真爱，使这些已经麻痹了的问题少年们，有了一丝丝良知，成就了莫翰奇的音乐之梦，也成就了自己的音乐之梦。当他被恶毒的校长赶走后，孩子们折起带着祝福的纸飞机，送给这个拯救过他们灵魂的人。他们变成了爱的精灵，纷飞在春的序曲中，融化了冰封的海洋，展开风帆，义无反顾的航行在光明的前程中，翻开新的人生篇章。

马修以他宽广的胸怀包容着这些可怜的孩子，他以一颗博爱的心将温暖和希望播撒在孩子们的心田。他用音乐唤醒了这些孩子们冷漠的心，也唤醒了他们对生活的热爱和渴望。其实人人心中都有爱，人人心中都有一颗炽热的心，人人都能体会到他人对自己的仁慈与付出。只是，如果没有人来拨动这根爱之弦，这种炽热的心就会被封沉。而马修就是最好的拨弦人。

它山之石可以攻玉，以上就是小编为大家整理的7篇《放牛班的春天观后感600字》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在小编。

推荐访问:观后感 春天 放牛班 放牛班春天观后感600字7篇 放牛班的春天观后感600字 放牛班的春天观后感600字大学