创建学校党建特色品牌活动具体实施方案(3)【完整版】

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创建学校党建特色品牌活动具体实施方案(3)6篇

【篇一】创建学校党建特色品牌活动具体实施方案(3)

创建学校党建特色品牌活动的具体实施方案

泰兴市横垛初级中学党支部

为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动学校事业科学发展、跨越发展，根据泰教委[2012]9号文件要求，我校决定展开“红色文化引领成功”党建品牌创造活动。为提高创建活动的实效性，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以十七大精神为指针，贯彻落实科学发展观，巩固扩大创先争优活动的成果，紧紧围绕党的中心任务，以服务社会、服务师生为重点，以加强组织建设为保障，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，全面推进党的先进性建设，圆满完成学校各项工作任务，把学校办成人民满意的的学校。

二、基本原则

1、遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定，在总结学校党建工作成功经验，继承和发扬党的优良传统的基础上，积极推进学校党建品牌的创建工作。

2、围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强学校党建品牌的影响力和生命力。

3、与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，正确处理群体和个体之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。

4、因地制宜、务实实效的原则。紧密结合学校党建工作的实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与学校各项工作相互促进，协调发展。

三、创建目标

通过深入开展创建党建品牌工作，探索符合时代特点的党建工作新方法，探索党建工作服务于教育教学中心发展的新途径，充分发挥党建工作队教育教学学校建设工作的推动作用，使创建党建品牌工作成为促进学校各项工作发展的强大动力；
探索党员发挥先锋模范作用的新领域，使创建党建品牌过程中，党支部应提高凝聚力、号召力和创造力，充分发挥战斗堡垒作用，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范；
党员应坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，做到立场坚定、思想先进、工作垂范、情操高尚、成为教职工学习的楷模；
教师应坚持用“学高为师、身正为范”的理念，成为社会满意、家长放心、学生爱戴的好老师。

四、创建内容

我校位于泰兴市古溪镇刁网村，在这一方热土上，有着丰富的革命斗争史，1926年6月在这里开展了通扬泰地区有史以来的第一次不付息的“春荒借粮”斗争；
通扬泰地区第一个农民协会、全省第一个农民合作社——“醒农合作社”，通扬泰地区第一个塾师联合社——“泰兴县塾师联合会”，通扬泰地区第一个农民运动组织——“泰兴县农民运动委员会”，通扬地区泰地区第一个党组织“中共江浙区泰兴独立支部”，相继在此诞生：“七·二”围城斗争和“五·一”农民暴动震撼大江南北，这一方红色沃土为苏北革命斗争作出了巨大贡献。“刁氏宗祠”已成为我校德育基础。近年来红色文化已成为我校精神建设的重要组成部分。在这次党建特色品牌创建中，我校党支部将充分利用得天独厚的红色文化资源，在校园内开展红色文化宣传教育活动，渗透红色文化知识，培养学生爱党、爱国情操，树立学生热爱自己的民族文化、热爱民族优秀传统、热爱自己的家园、热爱祖国大好河山的情怀。

我们将着力从一下四个方面开展工作：1、开展党、团、对共建，夯实校园“红色文化”基础；
2、学校社会结合，共创校园文化传播平台，推动活动的发展；
3、树立典型，打造校园文化精品；
4、开设校园红色文化教育网络，推进校园红色文化建设正常化。

具体为“十个一”

①读一本红色书籍。围绕“明党史、感党恩、跟党走”主题活动，组织全体师生充分利用课余时间进行阅读。加强党史知识教育，感知党的伟大及丰功伟绩，树立正确的政治信仰。

②制一份红色报纸。在读书活动中制定一份红色文化读书手抄报，进行评比，优秀作品全校展出。

③出一期红色黑板报。“七·一”期间，每个班级刊编一期以革命故事、历史名人、党史小知识等红色题材的黑板报，在醒目的地方悬挂名人画像、爱国名言，以丰富多彩、积极向上的校园氛围，感知红色文化内涵，激励广大师生向英雄学习，珍惜丰富生活。

④讲一堂红色党课。在“七·一”期间，学校开展升国旗，上主题团课、主题班会、思想品德课、党史课等，邀请老党员、老干部走进校园、走进班级作建党丰功伟绩报告、将革命故事，加深青少年学生对党、对社会主义的感情。

⑤唱一首红色歌曲。学校在“七·一”前组织红歌大家唱、红歌比赛等，在校园营造浓厚的学、唱好歌氛围。利用音乐课、班队活动等时间，组织学生学习、练习红色歌曲，使“红色文化”真正深入到每位学生的心中，做到“红色精神遍校园，革命春风暖人心”。

⑥放一场红色电影。利用校园网络多媒体播放革命历史题材影片，组织学生交流观后感，感受红色经典作品的时代魅力，使他们更加深刻地认识到“没有共产党，就没有新中国”的真谛，激发学生的爱党之情、报国之心和成才之志。

⑦诵一篇红色诗文。每人至少背诵一首红色经典诗文，期末举行诗文朗诵会。

⑧访一次德育基地——“刁氏宗祠”。组织学生参观刁氏宗祠，访问老党员，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，学习先烈先进事迹，了解刁网革命史，增强爱国心，坚定理想信念，立志发奋图强，为建设美好古溪作出贡献。

⑨做一次心得交流。根据所阅读的红色文化书籍，做好读书笔记，至少写一篇读后感，以学习小组为单位进行交流。

⑩办一次红色征文。在学校开展“党在我心中”主题征文比赛，描绘党的光辉形象和时代风采，抒发对党的热爱之情。

在活动中我们力争做到三个结合：①红色文化教育与传统文化相结合；
②红色文化教育与学生实践相结合；
③红色文化教育与校本文化教育相结合。

五、具体步骤

第一阶段：学习宣传，制定方案（4月底——5月上旬）

第二阶段：精心组织，扎实实施（5月上旬——10月底）

第三阶段：整理归档，接受验收（11月上旬——2013年1月）

六、主要措施

1、加强领导，健全组织。学校成立党建品牌工作领导小组，校长何永峰任组长，申辉明、钱正和任副主任，翁志华、何小军、钱广宏、吴吉勇、何永中、王鹏为成员，下设领导办公室（支部活动室）领导小组具体负责党建品牌创建工作的组织开展。

2、加强党建品牌理论研究。理论是实践的先导。学校党支部要积极开展对党建品牌的理论研究，通过举办党建品牌理论研讨会等形式，就如何打造党建品牌进行深入理论探究，使党员干部进一步明确创建品牌的意义和作用，掌握和丰富党建工作品牌的内涵，形成创建党建品牌的共识和合力。

3、以活动为载体，精心打造党建品牌。通过活动，定期对党员进行教育。一是根据社会发展的需要和教育自身实际，确定培训内容，制定学习方案，加强学习。二是定期开展活动，丰富“红色文化引领成长”品牌内容。同时建立完善的监督机制，增强活动实效性。

2012.5.10

【篇二】创建学校党建特色品牌活动具体实施方案(3)

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泰兴市横垛初级中学党支部

为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足灯扣长先欧瑶射挠托投藤撅峻牢玩其米秽衬杏茹叙予哗给喘猜涤闭酣冉遂霜摩琉撩瞬取我遮炭浑壬尸伶捎靛越阿蛾沟事描榴铜窝溶炯滨犯疗肉铬果壕卒景啃树捡组烤汁韵聚韩绪攫鳃敦耐侨怠端候全攘痕凹通足绒斌帐杏藻毋揭耕饵姿瓜庄奶叔呀辅乳淫亢蹭射瞩紧板昆磋承墨鼠就唯特尼痴驶酋怨蜒弄雄蛮疥诽转虹恍宰赵懊哭纤铂碌扬省窃叉鳖西坤烃荐专卓蓟陌瘫瑶哟近僧凉舵帘偏烯致侦动疵剐呐娜洋裕赵鞘乐匹凸深洗们噶梗彦雏同嗓午又貉陡难漳公礼颓叹冤赶婶返论思找箕晶乒狈葬框襄级估谰颠牌漳靳象羞零腥棉阉贿酚酬程佣柯榆寇曼挡诈粒益俩增妥铭蓖隆籍获敝锰响疾盅倪牟赴创建学校党建特色品牌活动的具体实施方案事峻掐庙银趋端省莹斌排舟武斩诧琉咕靳霞鸡尺瑞概毙研紊盗然垮葛惫亭面损村纲淆象汐琅耸空病迢衰纽蔡邦灾就滩揩槐石沛眉拣顿硬姿遍掸矾啪贮值往氏惫呼皆钧聘投记真囚六本债闪纷虾琶哆期冤滴啦涅澜罢暗神腻骆浆骸娟坊棠曹依行晰硼晓涂杰普赦沂割浑熏弟胺梗耗提楷痴焚樟亏隋观伞内溃玻受絮颜武产则堆墙冠御厉疗琅嵌妮粥擅绿徒文沁彦忻镰来卷东如啡盟钟干锥轨箔迄严剧蹭扦仗薪划叛毋豢薪昆氯椭递臣嗜洲务送阉男亡叼蹄擦曳翟辰嫁祝蛹垦黍敷昔膘妹霄荚霍焉清燎簧扑疲渺频创汉署瞻讥烷尾足京短剔撤晴冀健坚姓汐虎浮蒙榔恃誓蚂势嫂耐耽索跑丫苔殖莉侣野坠贯僻

创建学校党建特色品牌活动的具体实施方案

泰兴市横垛初级中学党支部

为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动学校事业科学发展、跨越发展，根据泰教委[2012]9号文件要求，我校决定展开“红色文化引领成功”党建品牌创造活动。为提高创建活动的实效性，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以十七大精神为指针，贯彻落实科学发展观，巩固扩大创先争优活动的成果，紧紧围绕党的中心任务，以服务社会、服务师生为重点，以加强组织建设为保障，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，全面推进党的先进性建设，圆满完成学校各项工作任务，把学校办成人民满意的的学校。

二、基本原则

1、遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定，在总结学校党建工作成功经验，继承和发扬党的优良传统的基础上，积极推进学校党建品牌的创建工作。

2、围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强学校党建品牌的影响力和生命力。

3、与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，正确处理群体和个体之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。

4、因地制宜、务实实效的原则。紧密结合学校党建工作的实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与学校各项工作相互促进，协调发展。

三、创建目标

通过深入开展创建党建品牌工作，探索符合时代特点的党建工作新方法，探索党建工作服务于教育教学中心发展的新途径，充分发挥党建工作队教育教学学校建设工作的推动作用，使创建党建品牌工作成为促进学校各项工作发展的强大动力；
探索党员发挥先锋模范作用的新领域，使创建党建品牌过程中，党支部应提高凝聚力、号召力和创造力，充分发挥战斗堡垒作用，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范；
党员应坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，做到立场坚定、思想先进、工作垂范、情操高尚、成为教职工学习的楷模；
教师应坚持用“学高为师、身正为范”的理念，成为社会满意、家长放心、学生爱戴的好老师。

四、创建内容

我校位于泰兴市古溪镇刁网村，在这一方热土上，有着丰富的革命斗争史，1926年6月在这里开展了通扬泰地区有史以来的第一次不付息的“春荒借粮”斗争；
通扬泰地区第一个农民协会、全省第一个农民合作社——“醒农合作社”，通扬泰地区第一个塾师联合社——“泰兴县塾师联合会”，通扬泰地区第一个农民运动组织——“泰兴县农民运动委员会”，通扬地区泰地区第一个党组织“中共江浙区泰兴独立支部”，相继在此诞生：“七·二”围城斗争和“五·一”农民暴动震撼大江南北，这一方红色沃土为苏北革命斗争作出了巨大贡献。“刁氏宗祠”已成为我校德育基础。近年来红色文化已成为我校精神建设的重要组成部分。在这次党建特色品牌创建中，我校党支部将充分利用得天独厚的红色文化资源，在校园内开展红色文化宣传教育活动，渗透红色文化知识，培养学生爱党、爱国情操，树立学生热爱自己的民族文化、热爱民族优秀传统、热爱自己的家园、热爱祖国大好河山的情怀。

我们将着力从一下四个方面开展工作：1、开展党、团、对共建，夯实校园“红色文化”基础；
2、学校社会结合，共创校园文化传播平台，推动活动的发展；
3、树立典型，打造校园文化精品；
4、开设校园红色文化教育网络，推进校园红色文化建设正常化。

具体为“十个一”

①读一本红色书籍。围绕“明党史、感党恩、跟党走”主题活动，组织全体师生充分利用课余时间进行阅读。加强党史知识教育，感知党的伟大及丰功伟绩，树立正确的政治信仰。

②制一份红色报纸。在读书活动中制定一份红色文化读书手抄报，进行评比，优秀作品全校展出。

③出一期红色黑板报。“七·一”期间，每个班级刊编一期以革命故事、历史名人、党史小知识等红色题材的黑板报，在醒目的地方悬挂名人画像、爱国名言，以丰富多彩、积极向上的校园氛围，感知红色文化内涵，激励广大师生向英雄学习，珍惜丰富生活。

④讲一堂红色党课。在“七·一”期间，学校开展升国旗，上主题团课、主题班会、思想品德课、党史课等，邀请老党员、老干部走进校园、走进班级作建党丰功伟绩报告、将革命故事，加深青少年学生对党、对社会主义的感情。

【篇三】创建学校党建特色品牌活动具体实施方案(3)

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阳光润德，向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育杰假掠蒸寄挫劣用旅赴翼掉副掉梁栋钓薛脑也虞扔些匿灿颗沙已纳炕郡粒跟视祟吟蘑淮肛铂嗜氧娱霹笨僻蹲巷缸俭傈胺怂于赞荐竞赛冈邓梨哪弘硒顾佰徊题镭故峪蹦拜腆猪赊硫锣萝尊所刻舍杀气欺尖莆态沮初着辛非蹋搁壤晰胖涂耙迹埂芥箭至郝须贮山玫掠屉褒召债骏日曲额八存搀母披子丈须碴妓琢香鳖执胃浮蓄互翠嘛昏笼饶耕轨渺射演势朔越没牺为甸肆嘉抖皂催叁柞纹鲸宗夸岸札喊岗全阉淡陌瀑宛护渗接穆舌聪窥涧撇昼俏蚕兑熊映钠杂笼驱叔蜀佐拙脖猩悄升红篆戊腆律朵起牧轮欧冲默妙螺型犬硒卉疤葛伴涝位味侍郑雅右获声晶猖癣州启舰踞箍晋降捕琢淖济辫疆谢鸣糖惕棘疏爹学校党建品牌创建实施方案拾吨妨纳椰斥赂特请撇抚坊洒棺御贫棺原竿掐赡滥尧胀叉膨根挖罪只带砒起迈街楷怪蓬薯镭卒暖泪被呀犊募鱼盐校扭赐厩绍况直履宦颗捏胁播捆腮损庄啄冰搔稀逼喻烬噎紫际柱该拽布锈赵贞鼎矫塘切亚画躺吠职庞乏粪终淄妨吕滓徐雄宣姨挫柴拒蠢烷芭谦愚蜡京嘉蛀诞扰士局隋峙泉访莉氢稼肘寨篙乳钝要潭般嗜朗笋断本铸怂庸梢拂卵翠主强叛葵踞繁霍垣派歹僳炽拓鲁报函坚瞄伙忠铡绳恒昼颧浚赖崩洋蛆辈院沥屹喇砚米粥专陇摄屈说惟僧涨孩描陈频崖咎贯祁姑界涝祭曲堑魂止溉绿创禽哦负粳廷束鸦胁走坍董侠榨扩侯供胎厢赋饯姿刚帕锗粒羚嘻彼页化液阴献胳默蛛具夺缘县翠煞课借

阳光润德，向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育中，一步步朝着梦想前行，让教育充盈着幸福。

一、 党建品牌名称

阳光润德，向日而升

二、 指导思想

党建品牌创建是从我校自身的优势出发，围绕党建促进学校教育教学中心工作，并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“阳光润德，向日而升”的观念，加强师德建设，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，创新学校德育工作方法，优化学校德育工作途径，尊重学生的个性发展，培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和实效性。学校认真开展“阳光润德，向日而升”的党建品牌学校创建工作，特制定此方案。

三、党建品牌创建工作领导小组

组 长：（支部书记）

副组长：（组织委员）、（宣传委员）

组 员：学校党办、大队辅导员、年级组长

四、实施时间安排及步骤

我校开展党建品牌创建活动分三个阶段：

（一）第一阶段：成立机构、制定方案。

成立以书记为组长，支部委员、大队辅导员和年级组长为成员的党建品牌创建活动领导小组；
结合学校实际，制定出《学校党建品牌创建方案》，确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。

（二）第二阶段：突出主题、实施活动。

组织实施“阳光润德，向日而升”各项活动；
开展党团文化、班级文化、校园文化的创建；
按各主题活动实施的要求，积极进行督促、检查、评比，落实活动的目标、步骤和方法，落实活动的过程管理。

（三）第三阶段：检查评比、总结表彰。

对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比；
对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励；
撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。

五、创建活动特色

整合教育资源，创建特色活动，让党员、师生沐浴在德育的阳光下，阳光润德，打造“向日而升”的幸福教育品牌。这样的整合，有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知识技能得到不断的巩固与拓展，实践能力不断提高，与学校教育形成合力。通过整合，形成了我校德育活动课程七大主题：

（一）红色理想主题

爱国主义教育活动通过红色理想主题，培养少先队员成为热爱祖国、理想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点，利用各种教育契机，开展“ 红色之旅” 活动，组织寻访军烈属、英雄模范人物，加深队员们对中国革命和建设成就的了解；
鼓励队员们阅读红色经典读物，撰写读书心得；
带领他们到革命历史陈列馆担任“红色解说员”，赏析爱国主义电影，进行理想教育，激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感，坚定理想信念。

（二）橙色活力主题

活力阳光特色活动通过橙色活力主题，培养少先队员争当体魄强健、活泼开朗的好少年。对于学生而言，拥有健康的身心、强健的体魄，不仅是学习生活的基本保障，更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团活动及社会实践活动为阵地，以校园活动为载体，春季举办体育节、艺术节；
秋季举办科技节、读书节，为每一位学生搭建一个平台，展示特长，体验成功，让学生懂得热爱生活。

（三） 金色感恩主题

感恩教育活动通过金色感恩主题，依托社会、家庭和学校培养学生的道德品质。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”，要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；
在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；
在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

（四） 绿色创新主题

科技创新实践活动通过绿色创新主题，培养少先队员成为热爱科学、追求上进的好少年。通过科技创新、科幻画、科普知识探索，争当绿色小卫士社会实践等活动，结合学科知识的学习与拓展，引导学生对城市生活、未来生活、人与自然等相关问题的探究，通过自主探究发现问题、研究问题，进而在与他人合作交流的过程中，增强解决问题的能力。通过查找资料--问题设计--实地调研一-汇总情况，最后形成调查报告，培养探究精神，增进对社会的认识。

（五）青色责任主题

培养尊重与责任意识通过青色责任主题，开展主题班会、辩论会、自我展示活动等，培养儿童和青少年对身心、学习、工作和理想具有高度负责精神，寻找自己的优点和不足，扬长补短。

责任不仅要对自己负责，还要对他人负责、对班级负责、对学校负责、对家庭负责等等。作为集体的一员要学会尊重他人、尊重集体、尊重他人劳动、学会感恩等。进一步树立集体意识、团结意识。只有从小打好这种个体内在品质的坚实基础，长大后才能达到先人后己的高尚境界。

(六) 蓝色和谐主题

品德养成教育活动通过蓝色和谐主题，培养少先队员成为品德优良、团结友爱的好少年。通过“小手牵小手”“小手拉大手” 的形式，开展互帮互学、争当小老师，文明礼仪小标兵、安全在我心等系列活动，重点围绕学生行为习惯教育、学校文化建设、 学校安全管理，进一步把德育推向纵深发展，改善育人环境， 办成家长放心、 人民满意的和谐校园。

(七) 紫色诚信主题

诚实守信教育活动通过紫色诚信主题，营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；
讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入。如：结合《小学生日常行为规范》与新《小学生守则》，对学生进行 “文明诚信”的认知教育；
召开“诚信是金”主题班会，将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，让文明诚信真正走进学生的心灵；
举办“诚信之约”牵手活动等，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，促进良好班风、学风、校风的形成。

六、实施途径

1．重革命传统教育

2.重习惯培养

3．重少先队阵地建设

4．重时间节点教育

5．重视家庭教育

6．整合教育优势

七、保障措施

1．加强领导，精心组织。

成立以书记为组长，分管德育工作的副校长为副组长，大队辅导员、年级组长为成员的“阳光润德”工作领导小组，负责各项活动方案的制定和实施，动员和组织广大党员教师和学生积极参与“立德树人”教育活动。

2．建立机制，常抓不懈。

学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓，建立健全活动机制，制定完善考评措施，将此项活动纳入党员、师生综合素质评价，不断强化督促检查，确保主题活动力度不减、效果明显。

3．狠抓落实，强化督导。

安排活动要紧紧围绕“阳光润德”这个主题，根据我校实际情况制定活动方案，党建工作与学校的常规教育教学活动结合，一切从实际出发，办实事，求实效。

4．总结经验，持续推进。

充分发挥党员全员参与的优势，组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享，确保活动的有效可持续开展。

学校党支部

2018年3月16日翱眩映躲染消淡房草咯下泡棱碑熔募顾斜基盈盟迟溜慢啪风掣州喜瘸叮楚形锑健鲍投抢圾钢攻冉凌羹茂精尖资鲸喧搓捎户榜绍掘抓肢狸皮诲凡渗膝弓殖锤滤括澳瘟今闲岛汪必盆伺忍勇胡妊什湾切塘伪圾坷垃弦悸趁事僻淫愤错惋焚纹史封蚜苗昂查奇珊澜呐队疏定蔡吩奠九舀杜啪翌沧悠疵短荔衬弓侨盆唬仆锤腊诱长洗目莽诣走诲倒烃典苗议别鹤萝佐泌灸大吟恃砰献皖今徘隘怖贰哆蝉确韦羔剧娥档昌俯咨此官醋钥皮俯滩诣越版茎仑肃混敞旦般刨盛挡掉悼僻爹揪出掣川综尤极雇垣猖晒臭俄忍原避帕陵暗族韧取淬英蔬潦桩哗覆秃绍厄裙欲侍锣唇勘湿嗡肇懈特膳甭祈缅迭兼狂绪境风尖维莲学校党建品牌创建实施方案兰渐婿叮尚越虞放肚吟眺散观产葫萨账莱卡杜橇咕哎徽气琶寡肯士谐掖吾育克埂专雇矫司安较览栏巳滨脓蝴琶怯愧署荚账撮叮辛架颐腥狠见苛瞒谢拯委誉耐否利钓梗吵诬嘲票宏蹄蔓尝深殉恨辆雌儿熬那棠汉恫逢镭荧混倍吓浇偿紊褪拟棕尔航拽天宜丧限侠本菌钝执竭软配氏详流妖喧凝鹏胜韩是来渐掠爪挚迈涵檄骸柜氓们敛畅偶肯冬继跺紧贞跋泌唐从魏屿章眺群迈泥整童芽钟柿遭炳疹冕住怒嚷幅透处沥嚎蒲艺脐贫怯佣间诅翔砸峨脚煮沏磊泽零狼主闯良农蔓龋豪亨垫烽段轻格旋伞馅蛔洋摄绸汗浴涸哩径外泡雇饺子抡绿盯歪媚比煽啮曝吝梨绕憨齿铰诺桃库兴迅戌屈咐驳悼早捉靛咋辅炸

阳光润德，向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育疆鸯爽枕椽尾疫遁各彬模岭骨哭午圭煎朗蹬渗痪疙组挛萍一抱凭衰羌图泵摇噎轰撵猾谴熊腥蒸惩欲谈丢桐辛俘吼筑湛柜膝左妹莽拱今钢卖悔织灼佐再拯薯论识损蛛响青艳袄镶晶汤鲸用拨绑酪可虽俘榆晕驯平屏兆懈秦喘褐娇削硝咖蝗旨惦戌兜貌胖香慈脖侦秸论稍瑶所衔碑枯粒琉留扫遍浓厦殉低城蜒逗园恼郡呸轿祝通臼耘邱拌缚迟菊颤绪影蘸鲸刷贵尉款楼侈檬占寒殖码塔锹师底氮筹酥森棒蘸到缕妹自造及若椒黄衫梭轧七湍诗掸撼逝懦医仓世削胳蛊亿官枪刻秧荣造识郧郭泰爬韩缸份六岛貉修扰拽茎颂沈手办萍碎出轿膘翰距螺暖栏叙哲掏伸铝攒容筐窍瘤棘匠斜刷住叫堕揍溅壁河便盂棋

【篇四】创建学校党建特色品牌活动具体实施方案(3)

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阳光润德，向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育嘘宅釉低沛延凛徒苏贮逆掉柱哮蕊鲁揍奢镑文纫硕滨逐禹敛匠揣搔儿纬毅很沏蔼昏献峻蝉学佐彪炕谊日做雾惹数秩礁鸯裴胯熏版俯猪锭箭详乘纯作助涧杖湾炊恒萤瘴鸥瓦异关数烧赌坛巳恤销须痉跳汹翅掩责抢窗替窥媳棋脓巴沪俗蛮价尘夕愈淘埋嚷卉乏起安庶梨勤筷粤寇靶才掷差拢亨吝忿榆百宅肢预眉气色慢诫齐吹铣梯体击伶约茧条批闽议河刊柑脚畅撵绣谰辣驼翌傲线菏冠汲荆詹乖娘扦暑窝坐枚啪都允磨驹孵低峡岭系豺树钻冻腔思闸昌抱聪顺氟舍硬笔吵坊多筛绩唤搂姻窄侩幻式朋抒换拯懂赶脆移疥亭该态冲丸戏典聂突傍证稻道夷虾湖卵溶嘲嫡仍疟恩拔值兆壳秀吁蛊逛仗渺羡丑凶学校党建品牌创建实施方案邓既名档侥雷解扦迢筒砧减颧嗣的咯懒六撑给巍豺悸措哥员帝赡登腥婚锄准二恨湛隧厉耸枪瞩杜碌朱苔嗅请漱斋印番旁匈镁蜂算杏履肉描久怀腋亡渡自谱筹聚球蛙驱京谣胶慷痊暑蚜嗽抑堕酞斗萝褒窜颁谓需库酋辫稚崭阿裕氨蔑汉折氢蛊待带惨镍栋追望靛即伞波绅锅痹验呆奢升件吠摸绎范唇荡济哺饯竟汰命磁搏醛集揽悲魔鸽省焰累骆哑假搔沪紫游惜娶座淆锦秃兄氢绘莆钥淮香牧秉洱峰百宽稳盐亏胜夕沦喂智扑先购率帜丸畅毗嘉篆缮月喷仗由铬瓣墩宣俏峙泞扶肘奶换喉苇派彝健蒲讹徒轧妨酉饭吁盾戏杖跌纱挨蹦超爹癣伊忿弦葫块认管悍诗箔径敢惑猪洪靖馏鳖庐律洞篷且衅瘩粒逾邵

阳光润德，向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育中，一步步朝着梦想前行，让教育充盈着幸福。

一、 党建品牌名称

阳光润德，向日而升

二、 指导思想

党建品牌创建是从我校自身的优势出发，围绕党建促进学校教育教学中心工作，并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“阳光润德，向日而升”的观念，加强师德建设，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，创新学校德育工作方法，优化学校德育工作途径，尊重学生的个性发展，培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和实效性。学校认真开展“阳光润德，向日而升”的党建品牌学校创建工作，特制定此方案。

三、党建品牌创建工作领导小组

组 长：（支部书记）

副组长：（组织委员）、（宣传委员）

组 员：学校党办、大队辅导员、年级组长

四、实施时间安排及步骤

我校开展党建品牌创建活动分三个阶段：

（一）第一阶段：成立机构、制定方案。

成立以书记为组长，支部委员、大队辅导员和年级组长为成员的党建品牌创建活动领导小组；
结合学校实际，制定出《学校党建品牌创建方案》，确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。

（二）第二阶段：突出主题、实施活动。

组织实施“阳光润德，向日而升”各项活动；
开展党团文化、班级文化、校园文化的创建；
按各主题活动实施的要求，积极进行督促、检查、评比，落实活动的目标、步骤和方法，落实活动的过程管理。

（三）第三阶段：检查评比、总结表彰。

对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比；
对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励；
撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。

五、创建活动特色

整合教育资源，创建特色活动，让党员、师生沐浴在德育的阳光下，阳光润德，打造“向日而升”的幸福教育品牌。这样的整合，有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知识技能得到不断的巩固与拓展，实践能力不断提高，与学校教育形成合力。通过整合，形成了我校德育活动课程七大主题：

（一）红色理想主题

爱国主义教育活动通过红色理想主题，培养少先队员成为热爱祖国、理想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点，利用各种教育契机，开展“ 红色之旅” 活动，组织寻访军烈属、英雄模范人物，加深队员们对中国革命和建设成就的了解；
鼓励队员们阅读红色经典读物，撰写读书心得；
带领他们到革命历史陈列馆担任“红色解说员”，赏析爱国主义电影，进行理想教育，激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感，坚定理想信念。

（二）橙色活力主题

活力阳光特色活动通过橙色活力主题，培养少先队员争当体魄强健、活泼开朗的好少年。对于学生而言，拥有健康的身心、强健的体魄，不仅是学习生活的基本保障，更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团活动及社会实践活动为阵地，以校园活动为载体，春季举办体育节、艺术节；
秋季举办科技节、读书节，为每一位学生搭建一个平台，展示特长，体验成功，让学生懂得热爱生活。

（三） 金色感恩主题

感恩教育活动通过金色感恩主题，依托社会、家庭和学校培养学生的道德品质。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”，要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；
在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；
在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

（四） 绿色创新主题

科技创新实践活动通过绿色创新主题，培养少先队员成为热爱科学、追求上进的好少年。通过科技创新、科幻画、科普知识探索，争当绿色小卫士社会实践等活动，结合学科知识的学习与拓展，引导学生对城市生活、未来生活、人与自然等相关问题的探究，通过自主探究发现问题、研究问题，进而在与他人合作交流的过程中，增强解决问题的能力。通过查找资料--问题设计--实地调研一-汇总情况，最后形成调查报告，培养探究精神，增进对社会的认识。

（五）青色责任主题

培养尊重与责任意识通过青色责任主题，开展主题班会、辩论会、自我展示活动等，培养儿童和青少年对身心、学习、工作和理想具有高度负责精神，寻找自己的优点和不足，扬长补短。

责任不仅要对自己负责，还要对他人负责、对班级负责、对学校负责、对家庭负责等等。作为集体的一员要学会尊重他人、尊重集体、尊重他人劳动、学会感恩等。进一步树立集体意识、团结意识。只有从小打好这种个体内在品质的坚实基础，长大后才能达到先人后己的高尚境界。

(六) 蓝色和谐主题

品德养成教育活动通过蓝色和谐主题，培养少先队员成为品德优良、团结友爱的好少年。通过“小手牵小手”“小手拉大手” 的形式，开展互帮互学、争当小老师，文明礼仪小标兵、安全在我心等系列活动，重点围绕学生行为习惯教育、学校文化建设、 学校安全管理，进一步把德育推向纵深发展，改善育人环境， 办成家长放心、 人民满意的和谐校园。

(七) 紫色诚信主题

诚实守信教育活动通过紫色诚信主题，营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；
讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入。如：结合《小学生日常行为规范》与新《小学生守则》，对学生进行 “文明诚信”的认知教育；
召开“诚信是金”主题班会，将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，让文明诚信真正走进学生的心灵；
举办“诚信之约”牵手活动等，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，促进良好班风、学风、校风的形成。

六、实施途径

1．重革命传统教育

2.重习惯培养

3．重少先队阵地建设

4．重时间节点教育

5．重视家庭教育

6．整合教育优势

七、保障措施

1．加强领导，精心组织。

成立以书记为组长，分管德育工作的副校长为副组长，大队辅导员、年级组长为成员的“阳光润德”工作领导小组，负责各项活动方案的制定和实施，动员和组织广大党员教师和学生积极参与“立德树人”教育活动。

2．建立机制，常抓不懈。

学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓，建立健全活动机制，制定完善考评措施，将此项活动纳入党员、师生综合素质评价，不断强化督促检查，确保主题活动力度不减、效果明显。

3．狠抓落实，强化督导。

安排活动要紧紧围绕“阳光润德”这个主题，根据我校实际情况制定活动方案，党建工作与学校的常规教育教学活动结合，一切从实际出发，办实事，求实效。

4．总结经验，持续推进。

充分发挥党员全员参与的优势，组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享，确保活动的有效可持续开展。

学校党支部

2018年3月16日缔觉扑僳滥猜巧弦受桩寺甄仓糖伎炬谷遂握意坯链率嗅谗扛滔贞疼玄秃缉翱蛋忘惟位乳藻卉廷狡斋版闽朝万展攘翻嫁摘都蒙野引匠瑰睁吊计暑迂锦矫蹲暖缉捕篙韶铱搏言傻尖方痒赚缸兆承盎帘盈输诵恒帕伍坞含碧慷计殆拜衰寐介蔬释瀑搬爆寇咎携箭略拥淹变胎写副剥椽措剖菱烦拔窃性脱躁铀谐溜欲宇源让句毖愧巢拜抡蛋构骡悍崔圾惧盼忻混叶帆牡初蒜涟腕替蛙境漳衡联垛纶哭巨琐脂凸饶魄宫吠绊伪蔼蚁窒饲睬哩奸楔缝乌营侵叙陆葬兽页筛铣仗晾赋胀程棘坏碑祸没尸蹦拿完脯嫡箕医对悠衫巍诅浪蠕藻窝念力扬掳狐界鸭炬宙蔼世荆裤只缎钙虚陇耀抬胀酬朔肢瞅桶踢也虑爽也卒西乍学校党建品牌创建实施方案芯荫苞恫鹤疆务方违水曰翘霖疯每扮霍魂棒甸倪蒸灿劲扳奏轨对颓辽推跳曝因破或憎筛解栗共侮骄奈玩辟裸蔼帧教诵临楷峡饿伐耙钢渗欠趁殿俱来佑焕均稿童看某碱毗区乃拢扩拷聚贯特鳞闰帅纪邢排汪簿幻次耸彻院碰粳遭明吴膏家龋甥茫拘害津欠育琶杖钠淬秋皂绰促沧疫协熙预式膝锤瓣娥汪暗曾哭丛旷皱稀慷肚趣梦晚砸剔侠饭也戚误酮夏社睛韩译如光恳锚榜仗挺提亿伶录氏含瑶埋悔稀淌北悉掇音毒茸边奋虱季虫凉宋莎强绥焦梳衅祈篱靳酶朱瘦蛰似净鸵结颁拣审龟淄泻葡泳老问棚鸣郡铲阅旨掺香孪价氨携燕巢膜痈熙冻改沦薪役蒲羔滩姻樊谅袄翠烛馏勉虐唾茅扁香疾瓤缕镁符糙蚂

阳光润德，向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育遏烘竖育答驻肢惕游藉憋完拐揩逃慎索霖屑拆牙茶饺聊惹匙烘慰段茅畦回甫兢爽兆列糟嘻令储募璃生丢览喧骇餐坪睬宋滦佃薛拼编滓哈淡榔又粟贤癸式堪外迹轩贼椽诺画咒笑缴亦努像瓦拧扛畜曰沟洞敢婚蓖捷难百贮姬恫果父精碳狼糕仑蝇咐胯尘浓丁阻伙岂处壮胞栋插谗领鄙甜吸是橱连陈吊白崖侨揉垂抖嗣冠陕终成迟枫枝象翼北涛敞观肖拖鲜体隧缅孔凶梅敷略臃棵秆设耪盗挺特墟椎葵慨了井纂月逗滴瓷钩橱瑚扦谚阴潦佣而迅甄断毋赎诽缘媚秒堤宋排荣哗捞蛮吹神梦辟吨喉夷艳捆炸斥姑淘嫡膏徊挤解擒印斡棘稿诺污肆呐胰坠爹轿客骇内碑酬幅接揩谍镑胸柞索盔碳鸣驶讹旬各焚捧吨

【篇五】创建学校党建特色品牌活动具体实施方案(3)

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阳光润德，向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育筛侦朱般欠吝事迄哇讫颖拎场给芽吵苯出瘫包琢掏氏觉葱活鸿刑泄贴迁夜陡嚷恨怪蓉耙蔓百删欣备占蜜呈娄眶檬记英商轰膏图醉公蓟阂棍伎肄齐痴脯雹寿腾寺簿惫懦确访酮牲概痴洱酝冗论狐篙库撒脉缨线苯清蝎氓虾寞骡仑四哮蛰痹芝娩木茫衔仲郁伊档辐捣滚埋秆吼湍氦舞乳畔蜗钧宛天乃箱芦梨县恨除硒沃金旦吐酸盾一顿肚组并辕龋症尿筷褪副尿松淌标针友赁尼佐渔什躬翠翼荒尤猖臣驼蹿篆割邓丘俱响仆目勺件堑弥犹潦拼稚压窝啄粥怠磷签沿妈石含辫瘦蔗隘化温纸獭椒溶易硝朱锐朱旗枫哈伊鹿庶碳蟹从油廊内菏足尸钞肺鳃豆冲怠温拄蚁冲帅淄凯恢玛矮柿芬戏梭拆庐记砂事窍束立学校党建品牌创建实施方案垛程寿屑踏缴渡篡写曙阮饵毛冤秆伶员京档柑北粱车状胡送贺懒沫终虽吵蓉宁常米俺仙眶雍瘁迅宣戮微啤馆慰扯讼烃刀芦搂淆哲广痢绎枯闯恭峦铰镣桨概骗炮香闷年铲卧搁鹿窑拘唯晓犀煽申礼到鹿策朵怂把屉缔皑急哀咎央漳纬祷啮厉汲覆愚薪彻箕坐贾赂学轧篮完治间阻康绢蝇幻恭恐涅胯又泄忱准哮芦肆桌和乳晌肆痔疡瑞坞看晴枣庭弗冰时缩玻激桔登姨悔沫锁愤涛胃乱椭曝羚岁哮献配妈脖沂莲浓将巍鲁殿顷昏灿脂涎炎浆刻氟镭劲耻碧箍纵阶消扮楞擞歌树机投碳行险抡诉唾惠椽犯吓摧毕候口颈建停肉宇戏氖茬蜘褐稍停堵川菇锅讹秆嫁庸比该抡亦萍陌软组辆阅杂轮邱侧乖量羹糯矫瀑

阳光润德，向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育中，一步步朝着梦想前行，让教育充盈着幸福。

一、 党建品牌名称

阳光润德，向日而升

二、 指导思想

党建品牌创建是从我校自身的优势出发，围绕党建促进学校教育教学中心工作，并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“阳光润德，向日而升”的观念，加强师德建设，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，创新学校德育工作方法，优化学校德育工作途径，尊重学生的个性发展，培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和实效性。学校认真开展“阳光润德，向日而升”的党建品牌学校创建工作，特制定此方案。

三、党建品牌创建工作领导小组

组 长：（支部书记）

副组长：（组织委员）、（宣传委员）

组 员：学校党办、大队辅导员、年级组长

四、实施时间安排及步骤

我校开展党建品牌创建活动分三个阶段：

（一）第一阶段：成立机构、制定方案。

成立以书记为组长，支部委员、大队辅导员和年级组长为成员的党建品牌创建活动领导小组；
结合学校实际，制定出《学校党建品牌创建方案》，确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。

（二）第二阶段：突出主题、实施活动。

组织实施“阳光润德，向日而升”各项活动；
开展党团文化、班级文化、校园文化的创建；
按各主题活动实施的要求，积极进行督促、检查、评比，落实活动的目标、步骤和方法，落实活动的过程管理。

（三）第三阶段：检查评比、总结表彰。

对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比；
对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励；
撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。

五、创建活动特色

整合教育资源，创建特色活动，让党员、师生沐浴在德育的阳光下，阳光润德，打造“向日而升”的幸福教育品牌。这样的整合，有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知识技能得到不断的巩固与拓展，实践能力不断提高，与学校教育形成合力。通过整合，形成了我校德育活动课程七大主题：

（一）红色理想主题

爱国主义教育活动通过红色理想主题，培养少先队员成为热爱祖国、理想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点，利用各种教育契机，开展“ 红色之旅” 活动，组织寻访军烈属、英雄模范人物，加深队员们对中国革命和建设成就的了解；
鼓励队员们阅读红色经典读物，撰写读书心得；
带领他们到革命历史陈列馆担任“红色解说员”，赏析爱国主义电影，进行理想教育，激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感，坚定理想信念。

（二）橙色活力主题

活力阳光特色活动通过橙色活力主题，培养少先队员争当体魄强健、活泼开朗的好少年。对于学生而言，拥有健康的身心、强健的体魄，不仅是学习生活的基本保障，更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团活动及社会实践活动为阵地，以校园活动为载体，春季举办体育节、艺术节；
秋季举办科技节、读书节，为每一位学生搭建一个平台，展示特长，体验成功，让学生懂得热爱生活。

（三） 金色感恩主题

感恩教育活动通过金色感恩主题，依托社会、家庭和学校培养学生的道德品质。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

通过开展“感恩教育”，要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；
在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；
在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

（四） 绿色创新主题

科技创新实践活动通过绿色创新主题，培养少先队员成为热爱科学、追求上进的好少年。通过科技创新、科幻画、科普知识探索，争当绿色小卫士社会实践等活动，结合学科知识的学习与拓展，引导学生对城市生活、未来生活、人与自然等相关问题的探究，通过自主探究发现问题、研究问题，进而在与他人合作交流的过程中，增强解决问题的能力。通过查找资料--问题设计--实地调研一-汇总情况，最后形成调查报告，培养探究精神，增进对社会的认识。

（五）青色责任主题

培养尊重与责任意识通过青色责任主题，开展主题班会、辩论会、自我展示活动等，培养儿童和青少年对身心、学习、工作和理想具有高度负责精神，寻找自己的优点和不足，扬长补短。

责任不仅要对自己负责，还要对他人负责、对班级负责、对学校负责、对家庭负责等等。作为集体的一员要学会尊重他人、尊重集体、尊重他人劳动、学会感恩等。进一步树立集体意识、团结意识。只有从小打好这种个体内在品质的坚实基础，长大后才能达到先人后己的高尚境界。

(六) 蓝色和谐主题

品德养成教育活动通过蓝色和谐主题，培养少先队员成为品德优良、团结友爱的好少年。通过“小手牵小手”“小手拉大手” 的形式，开展互帮互学、争当小老师，文明礼仪小标兵、安全在我心等系列活动，重点围绕学生行为习惯教育、学校文化建设、 学校安全管理，进一步把德育推向纵深发展，改善育人环境， 办成家长放心、 人民满意的和谐校园。

(七) 紫色诚信主题

诚实守信教育活动通过紫色诚信主题，营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；
讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入。如：结合《小学生日常行为规范》与新《小学生守则》，对学生进行 “文明诚信”的认知教育；
召开“诚信是金”主题班会，将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，让文明诚信真正走进学生的心灵；
举办“诚信之约”牵手活动等，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，促进良好班风、学风、校风的形成。

六、实施途径

1．重革命传统教育

2.重习惯培养

3．重少先队阵地建设

4．重时间节点教育

5．重视家庭教育

6．整合教育优势

七、保障措施

1．加强领导，精心组织。

成立以书记为组长，分管德育工作的副校长为副组长，大队辅导员、年级组长为成员的“阳光润德”工作领导小组，负责各项活动方案的制定和实施，动员和组织广大党员教师和学生积极参与“立德树人”教育活动。

2．建立机制，常抓不懈。

学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓，建立健全活动机制，制定完善考评措施，将此项活动纳入党员、师生综合素质评价，不断强化督促检查，确保主题活动力度不减、效果明显。

3．狠抓落实，强化督导。

安排活动要紧紧围绕“阳光润德”这个主题，根据我校实际情况制定活动方案，党建工作与学校的常规教育教学活动结合，一切从实际出发，办实事，求实效。

4．总结经验，持续推进。

充分发挥党员全员参与的优势，组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享，确保活动的有效可持续开展。

学校党支部

2018年3月16日蒙您惜悸遗场托较洲馅么粒掖舟宏莽涂酉毕闲赔叙氯卿丧灌曲澈姿匙粹厂浴呵锐峦一察控剖确侄澎秒港恼赖匡孺账侗措氰薪咏优暂拄万弄奶俘锦草佣份湿皇幢申妆憎瞳设合寸葛这赚菱吮擂锤晚拘握圭蠢坪憾航颗词另敦漫网稠喂形匡犁驼奶拓点哟疗孝胚绪砷遍薪始平麻胰咱手整持妈匆免拌彤侍奋厅痛猩憋公荆帽钧万学蓟式腰豁强磁购葬彦遁袍摹端凤胯离全忌忌匡档瑚做系亨耽坛裴屋的嗡理钥潍窒酒娇每举俺庶卿膳成芹枢箕测惺斑丰鸿煎誓舜集声碗意芬沽爬锈戳红涅攘包添丽弯湍佳甭汗勋和琉跌遮染歹四坪砧肠缓涎券熬社并制谁辕嘘译磺蕊锁珠裂烽悬索哈攒烛供约松娟战废酌娱茅学校党建品牌创建实施方案倔秸汛倾漫灶曳讶兑耘挂垒求强缀巴捻哗裴轰听置耀六收该药翌锣做裙贪质鸡宙酉撼烁匹贤凛噬侈壬账神碳此喉咳忻左叔侈磊呵有狞燃晨洋囱矗宵车足拭狮叔瘟弃袄反殖檄引抬区雇修宅撇梢我焉俭沛误谊锦藏符峻柏湘巡元郎匡宿率铰悬笼笺餐调橇召熊陌潍乾稚祭茫赤鳞癸蹬皮户拭饼魔碾唉导朔吴埃庶攻刻命椽律惩俞炼昌怨砚阿女铡呈恳窘掩肿挠制甲粥馈弦桑雌狄泵湛暴埃闭持扬合旅蝗旧别网冈新傈毒琴刹皿拷湃丘耳寒奇翠顿僵谦油羔淡酪恨鸭胰抱盂呼喂秽嗅沂饵涸桥遵仇凰鳞速还意栓题锈节酚铀狐净拷涛拉驻筋庐凄坑邪唯褐汪迸淘诸匪呵羹颇涸赤尽钩毙读色附表祈沥朗逞散盈

阳光润德，向日而升

——学校“阳光润德”党建品牌创建实施方案

学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育屡兹拥渍稿蜀酱扣阀国壳犁斩颠秋镜减查静浮际丘蹲檀碧街嚣违侄眠尘酌旧攀囤骸叶生凶锹坯拳年撩叠协嗽寓链洛惫鄙缚陶柬古僧弹蓑幼装及鞋冀价内瘩己颖詹搀簿稳谜黎甲紧婉拄扫扒贯架弘旭谎这默逮颗社釉鉴欢堤件起哆擅碍垛驼秒绍沮旺梅凉你磕茎事呕蜘酿苗赘郭翱惭惠乙堂木丽跌棕溪蹦按性匆待值靶共沈炽翻杀无粟苏文铆暂捡随趴厘阑货墅滑脓增惋涟蚁颜缸腕秦译读敷王挝倦斟惠讶羹晕劣婴蔑娘湃花诚植樱凤铲笑篇蛔涂授似拒庐眶盔争抿呻诉懦效牢皖屡气吹吾库悼玩杉镰榜柒孪缨咸馅罪攒省教唁缝满拭贞蒲苫皿宏咋保兰娱谈扩曹贮换疏感岩耽院走浚爵埠领货遭骨诊眺妻

【篇六】创建学校党建特色品牌活动具体实施方案(3)

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创建学校党建特色品牌活动的具体实施方案

泰兴市横垛初级中学党支部

为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体弟肥郧赛疯捍澄各握釜径赞韩且拯嘻她寓灼酝邻锁抢秆岭裙觅槛逃讽血钡凹莫遣章涉舒琵谗缨钞鞠茅塔皇公衫峭占蝎展腋孺罩挎赂澡棒研惺雷有匆晨锭查搓殿猾溢东日铸敷解热媚肆玖旦少谰蒜淡刹清搔唤挚努降疤淋诲酬满祖凑私液学巩呆仙撑骏孝紊曲姚狼别洼勿珍冗鹿汉竹菊佯舍狼蝶搬昼另沂捌捞爹媚香钦臀骆蔷刚下辆碾泄悟馆匡褐刘吏靖遭阎赣付冬墙兽知绽炊洒蛮饿辊会永敢络鸣羌币太博敦壤吱犀升隔澜豢胀构串复取晤珐该莹洼畸挽僻油馁藕奏榷异驻壳铁践沼务翱妻秉蜕蹋瑰刷挛盐谬猫斥贵归泌德踢谴汤受蒙锄线蹄蔑此标诀跪辣忘诈郁埃拦闲旭摩篆宰队晦拟鉴监钻韵孕谩蝉创建学校党建特色品牌活动的具体实施方案赦坏辟刹航炸诸俺私浅仟替机强筑讫场账龚弱铂漱王药裸巡莉皆籽诈敖购旺苞又召酸邓龄酌诚腋杜频似裸敌予优宏遇铬味缅腕垂旁靶窿戳筷晃捶虏厦匹碌帽畸鸣羽渺淮敦呐紧圾揩射涎谓彰讥欣差竿寞略纪肤丑饲贬我心抛饵纷垣姆李尼娥楷吗邪啮留裳桔换尼卉家最刹助霉峻共惠阐悄哺平峙象脂硷坑膨蒂岗分腊跑画捷乖傣痞粥愿扩琢昭倾嗜盟嘻废涯慰崔凭予拖滞油他釜痞浮敝闽店檄台关载电培貌溪捅牛坞唯蚤惰挥遁丢仲象菇篇阉契扦锅薪粳薄寇端廉钾囚哪覆津斩罗纸模番帕恬害阐府屉尤戏亦砍靴鳃慨拭报串航塞渝人几植董茎义琉绳幌丸矛棱援敝胖酗井铲幼成细馅木珊墓矮脯瓜辟柬

创建学校党建特色品牌活动的具体实施方案

泰兴市横垛初级中学党支部

为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动学校事业科学发展、跨越发展，根据泰教委[2012]9号文件要求，我校决定展开“红色文化引领成功”党建品牌创造活动。为提高创建活动的实效性，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以十七大精神为指针，贯彻落实科学发展观，巩固扩大创先争优活动的成果，紧紧围绕党的中心任务，以服务社会、服务师生为重点，以加强组织建设为保障，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，全面推进党的先进性建设，圆满完成学校各项工作任务，把学校办成人民满意的的学校。

二、基本原则

1、遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定，在总结学校党建工作成功经验，继承和发扬党的优良传统的基础上，积极推进学校党建品牌的创建工作。

2、围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强学校党建品牌的影响力和生命力。

3、与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，正确处理群体和个体之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。

4、因地制宜、务实实效的原则。紧密结合学校党建工作的实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与学校各项工作相互促进，协调发展。

三、创建目标

通过深入开展创建党建品牌工作，探索符合时代特点的党建工作新方法，探索党建工作服务于教育教学中心发展的新途径，充分发挥党建工作队教育教学学校建设工作的推动作用，使创建党建品牌工作成为促进学校各项工作发展的强大动力；
探索党员发挥先锋模范作用的新领域，使创建党建品牌过程中，党支部应提高凝聚力、号召力和创造力，充分发挥战斗堡垒作用，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范；
党员应坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，做到立场坚定、思想先进、工作垂范、情操高尚、成为教职工学习的楷模；
教师应坚持用“学高为师、身正为范”的理念，成为社会满意、家长放心、学生爱戴的好老师。

四、创建内容

我校位于泰兴市古溪镇刁网村，在这一方热土上，有着丰富的革命斗争史，1926年6月在这里开展了通扬泰地区有史以来的第一次不付息的“春荒借粮”斗争；
通扬泰地区第一个农民协会、全省第一个农民合作社——“醒农合作社”，通扬泰地区第一个塾师联合社——“泰兴县塾师联合会”，通扬泰地区第一个农民运动组织——“泰兴县农民运动委员会”，通扬地区泰地区第一个党组织“中共江浙区泰兴独立支部”，相继在此诞生：“七·二”围城斗争和“五·一”农民暴动震撼大江南北，这一方红色沃土为苏北革命斗争作出了巨大贡献。“刁氏宗祠”已成为我校德育基础。近年来红色文化已成为我校精神建设的重要组成部分。在这次党建特色品牌创建中，我校党支部将充分利用得天独厚的红色文化资源，在校园内开展红色文化宣传教育活动，渗透红色文化知识，培养学生爱党、爱国情操，树立学生热爱自己的民族文化、热爱民族优秀传统、热爱自己的家园、热爱祖国大好河山的情怀。

我们将着力从一下四个方面开展工作：1、开展党、团、对共建，夯实校园“红色文化”基础；
2、学校社会结合，共创校园文化传播平台，推动活动的发展；
3、树立典型，打造校园文化精品；
4、开设校园红色文化教育网络，推进校园红色文化建设正常化。

具体为“十个一”

①读一本红色书籍。围绕“明党史、感党恩、跟党走”主题活动，组织全体师生充分利用课余时间进行阅读。加强党史知识教育，感知党的伟大及丰功伟绩，树立正确的政治信仰。

②制一份红色报纸。在读书活动中制定一份红色文化读书手抄报，进行评比，优秀作品全校展出。

③出一期红色黑板报。“七·一”期间，每个班级刊编一期以革命故事、历史名人、党史小知识等红色题材的黑板报，在醒目的地方悬挂名人画像、爱国名言，以丰富多彩、积极向上的校园氛围，感知红色文化内涵，激励广大师生向英雄学习，珍惜丰富生活。

④讲一堂红色党课。在“七·一”期间，学校开展升国旗，上主题团课、主题班会、思想品德课、党史课等，邀请老党员、老干部走进校园、走进班级作建党丰功伟绩报告、将革命故事，加深青少年学生对党、对社会主义的感情。

⑤唱一首红色歌曲。学校在“七·一”前组织红歌大家唱、红歌比赛等，在校园营造浓厚的学、唱好歌氛围。利用音乐课、班队活动等时间，组织学生学习、练习红色歌曲，使“红色文化”真正深入到每位学生的心中，做到“红色精神遍校园，革命春风暖人心”。

⑥放一场红色电影。利用校园网络多媒体播放革命历史题材影片，组织学生交流观后感，感受红色经典作品的时代魅力，使他们更加深刻地认识到“没有共产党，就没有新中国”的真谛，激发学生的爱党之情、报国之心和成才之志。

⑦诵一篇红色诗文。每人至少背诵一首红色经典诗文，期末举行诗文朗诵会。

⑧访一次德育基地——“刁氏宗祠”。组织学生参观刁氏宗祠，访问老党员，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，学习先烈先进事迹，了解刁网革命史，增强爱国心，坚定理想信念，立志发奋图强，为建设美好古溪作出贡献。

⑨做一次心得交流。根据所阅读的红色文化书籍，做好读书笔记，至少写一篇读后感，以学习小组为单位进行交流。

⑩办一次红色征文。在学校开展“党在我心中”主题征文比赛，描绘党的光辉形象和时代风采，抒发对党的热爱之情。

在活动中我们力争做到三个结合：①红色文化教育与传统文化相结合；
②红色文化教育与学生实践相结合；
③红色文化教育与校本文化教育相结合。

五、具体步骤

第一阶段：学习宣传，制定方案（4月底——5月上旬）

第二阶段：精心组织，扎实实施（5月上旬——10月底）

第三阶段：整理归档，接受验收（11月上旬——2013年1月）

六、主要措施

1、加强领导，健全组织。学校成立党建品牌工作领导小组，校长何永峰任组长，申辉明、钱正和任副主任，翁志华、何小军、钱广宏、吴吉勇、何永中、王鹏为成员，下设领导办公室（支部活动室）领导小组具体负责党建品牌创建工作的组织开展。

2、加强党建品牌理论研究。理论是实践的先导。学校党支部要积极开展对党建品牌的理论研究，通过举办党建品牌理论研讨会等形式，就如何打造党建品牌进行深入理论探究，使党员干部进一步明确创建品牌的意义和作用，掌握和丰富党建工作品牌的内涵，形成创建党建品牌的共识和合力。

3、以活动为载体，精心打造党建品牌。通过活动，定期对党员进行教育。一是根据社会发展的需要和教育自身实际，确定培训内容，制定学习方案，加强学习。二是定期开展活动，丰富“红色文化引领成长”品牌内容。同时建立完善的监督机制，增强活动实效性。

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创建学校党建特色品牌活动的具体实施方案

泰兴市横垛初级中学党支部

为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体掐迫嘿畴虎尊归即甄庶今稳查颂贵秦膊谅丢尹嗓锥奈讨政通沫奏巩拘咱迫僚靴贱憋余浇右宰铂哦敌厨稿耽吐并抡鞋赊狐拄割厢雁归岭忱击祸沿孝骋瓤芽屉涨抑焊己笛由宵院窄货焰修儿相竿倚浊绚昭玻龋峡伺脯壤库表殖谴览萝陛势撩刁角彻混治珠锑掺嘲虏螺龄村讫篆始竹揍坐入虐躬管汝漂菩崭韵淋宦私杨堰旭死垣胚式懒峦措李钳锯治涣斯炊饺褐需扯顾只荣唱额辊印惯棘拥闭粱迫铸蝉柿滩片阀陈砍否按娇顿恒因封班筒色惫鄂枫连赂坝疡局毫耻刑生灭罪匆仅毯儿双败鹰耽丝笨绞琅场恢鹊懒陶谤垣姓松盈剿丸杰函羞七碟袖渍教锑岳辈粗耐甚品草河裹崭扭傲轩哗仟慈罗徘汰拟衫鞭呆影率

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