2022年把握新时代特征和规律提高新时代调查研究水平（完整文档）

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把握新时代特征和规律提高新时代调查研究水平4篇

把握新时代特征和规律提高新时代调查研究水平篇1

新时代网络新闻舆论的时代特征与引导策略
作者：郭秀睿
来源：《记者观察·下旬刊》2019年第02期

        摘要：随着社会的不断发展和传媒技术的不断创新，网络新闻舆论为了适应社会的不断发展进行了一系列的创新与突破。本文对网络新闻舆论存在的问题进行针对性的分析与研究，采取科学化的措施保证网络新闻舆论的健康发展，具有较强的现实意义。

        关键词：网络新闻舆论;措施;意义

        新闻舆论工作的关键使命是高举旗帜，引领导向;提高网络新闻舆论引导力在新闻舆论工作环节中扮演着关键性的作用。互联网传播的优越性是舆论引导力影响力提高的主要途径，网络媒介的开放和自由面临着不同程度的机遇与挑战。面对机遇与挑战并存的局面，我们应从以下五个方面增强网络新闻舆论引导力：

        （一）坚持党的领导

        为了提高网络新闻舆论的影响力，要把党的领导放在第一位，通过党对新媒体进行有效的管控，坚定党的领导思想不放松。

        （二）坚持馬克思主义新闻观

        马克思主义新闻观是开展网络新闻舆论工作前提和基础，也是开展一系列新闻舆论工作的首要原则。

        （三）坚持正确的舆论导向

        随着网络新媒体的不断发展，不同的看法也会影响着人们的行为和行动，坚持正确的舆论导向，可以正确地引导人们的日常行为。

        （四）建设主流舆论矩阵

        主流媒体在舆论走向方面扮演着关键性的作用。利用新型主流媒体的作用，也是提高网络新闻舆论引导力的有效途径。

        （五）坚持正面宣传

        一旦新闻舆论引导失策，互联网或许成为传播虚假新闻或者谣言的平台，造成难以想象的恶性事件，社会人心不齐，不能形成凝聚力。

        （一）重建文化担当，才有共识

        网络新闻舆论利用现代化的途径和方式进行成风化人的教育作用，循循善诱、潜移默化，利用传统文明有效的成果以及精神力量正确地引导社会风尚，滋养人心，凝聚共识。

把握新时代特征和规律提高新时代调查研究水平篇2

总体国家安全观的新时代特征探析
作者：张磊
来源：《管理观察》2019年第30期

        摘要：坚持总体国家安全观，归根到底是为了保证中华民族伟大复兴进程不被打断。准确把握新时代总体国家安全观，需要把它放在“四个伟大”的理论全局中来把握。总体国家安全观是国家安全领域有效应对“四个重大”，推动“四个伟大”的时代需要。贯彻落实总体国家安全观，必须始终把握统筹发展和安全两件大事。“坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本”构成了新时代总体国家安全观的核心要义。

        关键词：总体国家安全观; “四个伟大”;新时代;核心要义

        中图分类号：D815.5 文献标识码：A

        党的十九大报告把坚持总体国家安全观列入新时代中国特色社会主义基本方略，并写入党章。中央国家安全委员会自2014年成立以来，在党的全面系统领导下，按照总体国家安全观的基本要求，国家安全工作得到有力加强，牢牢掌握了国家安全的全局性主动。而这种国家安全的全局性战略主动就表现为：南海岛礁建设积极推进、反腐败斗争形成压倒性态势、军事斗争准备取得重大进展、臺海和平稳定得到有力维护、北斗实现重大突破、洞朗对峙妥善解决等等。众多国家安全成果的取得，得益于总体国家安全观的提出和成功实践。总体国家安全观彰显了中国特色社会主义的新时代特征。

        1 有效应对“四个重大”

        党的十九大报告提出：今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。[1]理解总体国家安全观，需要把它放在“四个伟大”：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的理论全局中来把握。坚持总体国家安全观，归根到底是为了确保中华民族伟大复兴进程不被打断。推动“四个伟大”，必须有效应对“四个重大”。就像党的十九大报告强调的：“我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”。[1]而总体国家安全观是国家安全领域有效应对“四个重大”，推动“四个伟大”的时代需要。

把握新时代特征和规律提高新时代调查研究水平篇3

把握新时代教育的方向

由2004年的马加爵事件到2011年的药家鑫事件，许多用现有道德价值观无法理解的高素质人才的高残忍犯罪事件不断发生。人们不禁要问我们的天之骄子们是怎么了？我们的社会道德出了什么问题？我们的道德教育出了什么问题？

纵观类似事件，都有一个非常重要的因素，就是新时代市场经济条件下利益多元化的心理失衡和道德缺失，而归根到底又是我们的教育没有跟上经济发展的步伐、没能主导社会健康发展和发挥它培养人们健康心理的作用。教育的任务要求它要能提升人的发展和社会管理水平、更好地服务经济发展，使之成为培养健康型的高素质人才的最重要力量。

虽然我国早已提倡素质教育以培养德才兼备的新时代优秀人才，但由于旧体制具有根深蒂固的基础，新体制政策力度不够和角度的选择偏差等诸多原因，短时间很难有较大的改变。这就决定了我国教育将会在现在以及将来一段时间内处于应试教育到素质教育过渡的矛盾时期。在这个时期内，把握好方向是关键，只有找对了方向，国家的资金、政策、人才等多方面资源的力量才能拧成一条绳，把力都使在一个方向上。

一．要明确“以德为先，德才兼备”为主导的“德、智、体、美、劳”等多方面共同发展的基本方向。虽然我国教育一直都在强调德、智、体、美、劳的全面发展，但是由于应试教育成果的“分”化，导致绝大多数都忽略了除了“智”之外的其它方面的发展。造成这种只重视“智”的发展的原因是教育中关于“智”的培养是最快见到成果也是最能量化教育投入与产出比的方面。把人的全面教育用“木桶原理”来分析，我们往往看到的是每块木块都很重要，但却忽略了一定要有一块高出其它木块我们才能以它为把手提起一桶水。“德”的培养就是教育中那块高出的木块，只有在拔高它的前提下才能提起装满水的那桶水，才能为人所用。要改变现有的模式就要从根本上变革现有的教育成果评判机制，建立起全新的、科学的、能促进人的全面发展的教育成果评判制度。

二．教育要紧跟先进文化、时代发展的前进方向，突出个性化教育的特点。教育的目的是通过培养人推进社会科学文化的发展进而推动社会的全面发展，所以教育必须传播先进文化、必须跟着先进文化的指挥棒走。社会的发展不仅仅是不断深化的过程，也是范围不断拓展的过程，对人才要多面手、门门通的要求也越来越不现实。培养个性化人才只有坚持基本方向不变的情况下以人为本、注重人、尊重人选择和更加强调人的发展才能成为现实，才能让个性化人才更好地为人民服务、推动社会的发展。

三．要坚持培养人、教育人的根本方向不变。在市场经济的作用下，我国的教育也引入了竞争机制，从而导致部分教育组织或教育界人士迷失了教育发展的根本方向，把教育完全产业化、经济化，以追求经济上的最大利益为根本目标，再加上用“分”直接评定优劣的价值观念的作用，导致教育发展的畸形。教育的产业化趋势虽势不可挡，但是并不说明政府就无能为力，政府应该加大对教育市场化的积极引导，使之始终围绕着教育以德为先、德才兼备、有特色、高素质的新时代人才为基础进行资源配置。

我国正处于经济社会的转型期，教育若要在随着时代变化进行有效的、健康地转化升级，从而更好地发挥它的强大作用，必须要把握住它的三个方向。一切教育的政策方针都要围绕着三个方向的共同发展而制定，一切教育资源都要围绕着三个方向的发展道路而分配，一切教育理念都要统一到三个方向的协同共进上来。

把握新时代特征和规律提高新时代调查研究水平篇4

新时代大学生学风现状的调查研究

于佳佳[1];黄昱琪[1];邵盼盼[2];

【期刊名称】《信息周刊》

【年(卷),期】2018(000)017

【摘要】改革开放40年以来科学技术不断进步,互联网技术不断发展,城乡居民收入连上新台阶,居民消费步伐加快给新时代中国特色社会主义发展带来很大机遇,同时也给新时代大学生学风建设带来严峻挑战。本文主要从新时代背景下大学生学风建设现状进行调查,对调查结果进行分析,并提出合理性建议。

【总页数】1页(1-1)

【关键词】新时代;大学生;学风

【作者】于佳佳[1];黄昱琪[1];邵盼盼[2];

【作者单位】[1]韶关学院;[1]韶关学院;[2]广东工贸职业技术学院;

【正文语种】英文

【中图分类】F

【相关文献】

1.新时代大学生社会责任感现状调查研究——基于吉林省高校1532名大学生的问卷调查 [J], 王江

2.新时代大学生生涯规划现状的调查研究——以广东某学院为例 [J], 黄昱琪; 于佳佳; 董美敬

3.新时代理工科大学生学风现状调查及对策研究 [J], 刘文豪

4.新时代天津市大学生理想信念调查研究 [J], 曹开华; 李晓

5.新时代大学生就业歧视的消解路径——基于福建省9所在榕高校大学生的调查分析 [J], 周强

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