《家庭教育促进法》家长个人学习感想（范文推荐）

下面是小编为大家整理的《家庭教育促进法》家长个人学习感想（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

《家庭教育促进法》家长个人学习感想4篇

《家庭教育促进法》家长个人学习感想篇1

《民办教育促进法 》学习心得

       赛文实验学校 某老师

　　民办教育在我国有悠久的历史，它比官办教育形式的出现要早得多。在我国夏朝开始，就陆续有了由塾、庠、序、到学等不同规模的教育机构。

　　教育是一项影响深远、意义重大的公益活动，是关系国民素质高低、国力强弱、民族兴衰的大事，是一个国家的万世基业。2002年12月28日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国民办教育促进法》早已于2003年9月1日起施行。我们青华人由衷地拥护，坚决遵循。两年过去了， 我们对《民办教育促进法》学习、 理解、 执行、 运用得如何是否应该作一下回顾和反思呢

　　《民办教育促进法》在第一章第三条上，明确指出：“民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分”。就是说， 我们安徽青华公学的全体员工，也都是在从事公益性社会主义教育事业。

　　民办教育是社会主义教育事业的一部分。既是一项事业，就要求有奉献精神。学习《民办教育促进法》，使我们认识到：喜爱与儿童、青少年打交道，乐于从事教育工作，愿意为之呕心沥血、肝脑涂地，同样是在为利国利民的公益性社会主义事业作奉献，所以付出怎样的代价都值得。

　　民办教育不仅是一项事业，也是一门科学，科学需要有求真精神。我们公学的校训就把求真放在第一位：“修我身求真求美，铸吾魂亦善亦谐。”我们将努力按教育教学规律办事，脚踏实地、实事求是地走教书育人、管理育人、服务育人的康庄大道。

　　民办教育不仅是一项事业、一门科学，更是一种艺术。艺术要求有创新精神我们将不断学习、与时具进、不停地充实自己，积极进取做敢于探索、不墨守成规的人。

　　《民办教育促进法》明确了我们工作的意义，我们为之奋斗的一切，包括创新、求真和奉献，都是为了社会主义教育事业，我们的劲头将更足了。

《家庭教育促进法》家长个人学习感想篇2

《民办教育促进法 》学习心得

　 最近我园进行了《民办教育促进法》的学习，通过学习我对《民办教育促进法》有了很大的认识。

民办教育在我国有悠久的历史，它比官办教育形式的出现要早得多。在我国夏朝开始，就陆续有了由塾、庠、序、到学等不同规模的教育机构。

　　教育是一项影响深远、意义重大的公益活动，是关系国民素质高低、国力强弱、民族兴衰的大事，是一个国家的万世基业。2002年12月28日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国民办教育促进法》早已于2003年9月1日起施行。我们青华人由衷地拥护，坚决遵循。两年过去了， 我们对《民办教育促进法》学习、 理解、 执行、 运用得如何是否应该作一下回顾和反思呢

　　《民办教育促进法》在第一章第三条上，明确指出：“民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分”。就是说， 我们安徽青华公学的全体员工，也都是在从事公益性社会主义教育事业。

　　民办教育是社会主义教育事业的一部分。既是一项事业，就要求有奉献精神。学习《民办教育促进法》，使我们认识到：喜爱与儿童、青少年打交道，乐于从事教育工作，愿意为之呕心沥血、肝脑涂地，同样是在为利国利民的公益性社会主义事业作奉献，所以付出怎样的代价都值得。

　　民办教育不仅是一项事业，也是一门科学，科学需要有求真精神。我们公学的校训就把求真放在第一位：“修我身求真求美，铸吾魂亦善亦谐。”我们将努力按教育教学规律办事，脚踏实地、实事求是地走教书育人、管理育人、服务育人的康庄大道。

　　民办教育不仅是一项事业、一门科学，更是一种艺术。艺术要求有创新精神我们将不断学习、与时具进、不停地充实自己，积极进取做敢于探索、不墨守成规的人。

《民办教育促进法》明确了我们工作的意义，我们为之奋斗的一切，包括创新、求真和奉献，都是为了社会主义教育事业，我们的劲头将更足了。

江化幼儿园：余盼盼

2014年9月26日

《家庭教育促进法》家长个人学习感想篇3

《民办教育促进法》学习心得

　最近我园进行了《民办教育促进法》的学习，通过学习我对《民办教育促进法》有了很大的认识。

民办教育在我国有悠久的历史，它比官办教育形式的出现要早得多。在我国夏朝开始，就陆续有了由塾、庠、序、到学等不同规模的教育机构。

　　教育是一项影响深远、意义重大的公益活动，是关系国民素质高低、国力强弱、民族兴衰的大事，是一个国家的万世基业。2002年12月28日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国民办教育促进法》早已于2003年9月1日起施行。我们青华人由衷地拥护，坚决遵循。两年过去了，我们对《民办教育促进法》学习、理解、执行、运用得如何？是否应该作一下回顾和反思呢？

　　《民办教育促进法》在第一章第三条上，明确指出：“民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分”。就是说，我们安徽青华公学的全体员工，也都是在从事公益性社会主义教育事业。

　　民办教育是社会主义教育事业的一部分。既是一项事业，就要求有奉献精神。学习《民办教育促进法》，使我们认识到：喜爱与儿童、青少年打交道，乐于从事教育工作，愿意为之呕心沥血、肝脑涂地，同样是在为利国利民的公益性社会主义事业作奉献，所以付出怎样的代价都值得。

　　民办教育不仅是一项事业，也是一门科学，科学需要有求真精神。我们公学的校训就把求真放在第一位：“修我身求真求美，铸吾魂亦善亦谐。”我们将努力按教育教学规律办事，脚踏实地、实事求是地走教书育人、管理育人、服务育人的康庄大道。

　　民办教育不仅是一项事业、一门科学，更是一种艺术。艺术要求有创新精神我们将不断学习、与时具进、不停地充实自己，积极进取做敢于探索、不墨守成规的人。

《民办教育促进法》明确了我们工作的意义，我们为之奋斗的一切，包括创新、求真和奉献，都是为了社会主义教育事业，我们的劲头将更足了。

江化幼儿园：余盼盼

2014年9月26日

《家庭教育促进法》家长个人学习感想篇4

《家庭教育促进法》宣传贯彻情况总结
为营造全社会“注重家庭、注重家风”的浓厚氛围，让家庭教育理念家喻户晓、入脑入心，推动《家庭教育法》的贯彻实施，11月30日，XX区妇联组织三级联动在XX市实验小学举行了《家庭教育法》宣传日活动。现将宣传贯彻情况汇报如下：
一、充分认识《家庭教育法》出台的重要意义。《家庭教育促进法》将于2022年1月1日起施行。填补了我国家庭教育法律法规空白。它的制定将家庭教育工作纳入了法制轨道，明确了政府、社会、学校和家庭的职责，对提高家庭成员素养，保障家庭和社会和谐稳定，促进未成年人健康成长，具有十分重大的意义。XXX在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调指出“无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代”。XX的讲话深刻阐明了家庭建设和家庭教育的重要意义，条例的出台能够让我们更好地把XXX的重要讲话贯彻落实到指导推进家庭教育的各项工作中，切实承担推进家庭教育的重要职责。
二、充分发挥部门联动作用，抓好《家庭教育法》的贯彻落实。一要积极宣传条例。建立健全由委领导，政府负责，妇联、教育部门等部门共同参与的工作机制，积极宣传推动条例家喻户晓。加大与各主流媒体、新媒体的合作，注重发挥妇联、教育系统自有媒体的作用，以群众喜闻乐见的方式，采取一系列有效措施，开展全方位的宣传教
育工作，营造出浓厚的社会化家庭教育促进条例学习氛围。二要贯彻条例要求。各地、各单位要主动应对未成年人健康成长面临的严峻挑战，不断更新家庭教育工作理念、拓展工作阵地、创新工作载体、壮大工作队伍、提升工作能力，面向基层、面向重点群体，策划各类主题教育活动，开展多种形式的家庭教育指导服务，积极探索家庭教育社会化运作模式，进一步增强家庭教育工作的实效性。妇联组织要增强“牵头意识”，充分发挥自身所具有的广泛群众基础、健全的城乡组织网络等优势，动员社会各方面力量，调动多方面积极性，形成全社会通力合作，共同推进家庭教育工作的良好局面。
三、充分发挥家长的主体作用，把引导孩子培养好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的目标。“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师，家长要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子”。各位家长要积极主动提高综合素养，树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高教育子女的能力。各级妇联组织要与教育、文明办、关工委等有关部门全力配合，依托各级家长学校、留守流动儿童之家、妇女之家、儿童快乐家园等阵地，讲好中华优秀文化故事，以丰富的教育内容、创新的教育载体、生动的教育方式，弘扬中华传统美德，弘扬时代优秀楷模。强化父母对儿童的监护主体责任，通过科学的方法和手段教育家长、监护人建立和谐的亲子关系，来应对不同年龄阶段孩子所遇到的性格、情绪变化，处理好隔代教育的关系，为困境儿童健康成长创设良好家庭环境。

中学开展《家庭教育促进法》宣传贯彻总结
为落实学校在家庭教育的协同作用，我校积极行动，立即召开领导班子会，部署《家庭教育促进法》学习宣传活动的开展工作。德育处迅速制定了家庭教育促进法宣传月活动方案，紧接着根据方案有序的开展了一系列宣教活动。
一、通过教师会推动《家庭教育促进法》宣传落地，带动全体教师树立良好家风，履行家庭教育责任。
二、召开了《家庭教育促进法》举办启动仪式，赵校长向师生讲解了家庭教育的基本概念及情况。
三、多渠道开展《家庭教育促进法》宣传。充分利用班会课、家长微信群、线上家长会深入宣传《家庭教育促进法》，并且通过电子屏幕展示、校园广播、家长微信、制作专题微信公众号群向广大家长、师生普及《家庭教育促进法》，积极传播科学的家庭教育理念和方法，迅速掀起学习热潮。
线上家长会上班主任们明确家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。家长要知法懂法、明理尽责，为法律贯彻落实奠定思想基础。
四、多途径开展《家庭教育促进法》学习活动 1.评选典型案例。
八年级一班的高敬鑫家长在线上家长会中，分享了家庭教育中的成功经验，充分发挥了示范引领作用。

2.开展“家校共育”家访活动。
在家访中我们一方面送法入户，到家长和孩子身边宣讲《家庭教育促进法》;另一方面以家校共育为主题进行沟通交流，摸清真需求、掌握全信息、开展实合作，以实际行动畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育协同配合。
3.开展以校领导为主讲人的《家庭教育促进法》宣讲团。

校长们到每一个班级内进行宣传讲解，让学生能够更准确的认识到家庭教育的重要性。制定宣传方案，在师生、家长中广泛开展《家庭教育促进法》的宣传活动。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭教育的重要性自不待言。做父母也是一门必修课程，作为教育的各方责任主体，让我们一起家校携手，坚守初心，认真学习《家庭教育促进法》，及时了解国家政策及法律法规，不断提升自身专业水平，共同为孩子的健康成长保驾护航。
第二小学开展家庭教育促进法宣传活动总结
2021年10月23日，十三届全国人大常委会会议表决通过了《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。为了宣传普及《家庭教育促进法》，促进家庭教育健康发展，第二小学积极开展相关学习宣传活动。
一、全体教师学习《家庭教育促进法》
12月27日，校长在教师会上带领全校教师共同学习了《中华人
民共和国家庭教育促进法》，并通过工作群及时转发相关文件，让各位教师能够进一步认识本法。
二、学生了解《家庭教育促进法》
各班通过主题班会让孩子们了解《家庭教育促进法》，让他们知道家庭教育不仅关乎自己的健康发展，也关乎家庭的幸福和睦，还关乎国家富强、民族振兴和社会进步。
三、主题班会
各班班主任就新颁布的《家庭教育促进法》通过班级微信群，《致家长的一封信》等形式向家长们进行了宣传。各位家长朋友能够结合自己的所想所思，将自己的感言分享在班级群里，与大家进行心与心的交流。
《家庭教育促进法》彰显了家庭教育的重要地位和作用，真正实现学校教育和家庭教育相互配合，增强或改变家长的角色意识、丰富和增长家长的教育知识、提高家长家庭教育的能力和水平。第二小学愿与家长共同携手，为孩子们的幸福成长保驾护航！

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