2022年度四史党史心得体会范本

下面是小编为大家整理的2022年度四史党史心得体会范本,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

四史党史心得体会范文6篇

第一篇: 四史党史心得体会范文

学习“四史”心得体会(四)

从“四史"中主要学习到:中共党史是政党史,是专史。其主要内容, 一是怎样执政, 提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策,二是执政党自身的建设。

新中国史是中国现代史,是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国,使中国走向了 民主、高强、自立的一-段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想,实 事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面, 不断与时俱进, 开拓创新,经受住各种困难和风险考验,把中国特色社会主义事业胜利推向 前进的奋斗历程。改革开放以来,建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃,形 成邓小平理论,实现了经济体制和经济发展的四个重大突破,逐步完普了政治体制,促进了 对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业,为世界社会主义再创辉煌。

学“四史”，以“修心”作为不忘初心开端。历史是最好的教科书,学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者,也要不断跟随党的步伐,立志从"修心”开始, 学习“四史”,并运用到工作与生活中。学习“四史"能够了解历史事实、理清历史脉络、 把握历史规律、得出历史结论,而“修心”即净化心灵,修养心性。在“四史”学习中,往 往能了解历史的进程中,使自2的党性得到净化,也只有经过“修心”, 才能发现自己工作中的不足,如将自己2在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民,真真做到为市民排忧解难。

学“四史”,以“修德"立志坚持个人品德。在学习“四史" 的过程中,要在思想上、 行动上、理论.上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的诞生地,是改革开放 的前沿窗口,作为新时代的社区工作者,要以“修德”立志坚持个人优秀品德,在社区服务 中展现出来。在理论上,要深刻学习“四史”, 有个人正确的认识;在思想上,要学习到社区 工作者中的党员先锋精神;在行动上,要时刻自我准备着为市民服务,解决急、难、愁的问 题,对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程(三会一课等) ,将所学“四史"知识运用,做到有声有色、深入人心。

学“四史”,以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中,必然会遇到不 懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中,真真正正体现-个合格的共党人， 这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量,汲取经 验智慧,汲取坚守立场的定力。在学“四史”中,遇到的问题,会转化为社区工作上的问 题，但作为社区工作者-直深信这么一 句话:“社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发 展,是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为-名社区工作者,工作不能单单有想法,更要 付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程,将理论知识与社区工作实际相结合,聚焦 社区居民的“急难愁盼”, 将群众诉求落到实处,这也将是社区工作质的飞跃。

在“四史”的历程中,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,作为社区工作者 深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,要做到在 理论.上清醒,在政治上坚定,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到 “两个维护”。

第二篇: 四史党史心得体会范文

[新疆四史心得体会]正确认识新疆四史心得体会

察布查尔镇返乡学生就读于西南民族大学土地资源管理专业的硕士研究生阿依波塔说：“我想代表千千万万在外求学的新疆孩子，向我们美丽的家乡自豪且庄严地宣告：什么“三股势力”、什么“两面人”、什么“宗教极端思想”，都不是事。在这场战役中，我们有自信、有胆量!我们不分民族，不分年龄，更不分你我，我们相聚在这里，发声亮剑、坚定立场，像一把把火温暖和鼓励着彼此。我们相信明天将会散成满天的星光，用知识、用实力、用信仰去照亮察布查尔、新疆，甚至全中国、全世界最美丽广阔的夜空。我们一路高歌，无怨无悔!”。

就读于山东省潍坊中学的内高班学生尤里吐斯阿依热依木江说：“我从新疆一个偏远的小村庄走出来，到内地接受良好的教育，对我来说，是一次终身受益的成长过程。幸福来之不易，我感恩家人对我的鼓励和支持，感恩学校和老师对我的培养与关心，感恩党和国家的民族政策和对培养少数民族优秀人才的高度关怀。作为一名受恩于党和国家惠民政策的农家子女，我发自肺腑地想跟依然追逐梦想的学子们说一声，作为青年一代，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，好好读书，认清民族分裂的本质和危害，坚决不说不利于民族团结的话，坚决不做不利于民族团结的事，好好保护生养我们的这片土地，并时刻铭记：为了新疆稳定发展和各族人民的安宁团结，党和国家做出了巨大努力，我们一定要感恩党，感恩祖国，感恩我们所拥有的一切!”。

县委宣传部对返乡学生开展发声亮剑活动提出勉励和希望，要求他们要把自己深刻摆进去，触及具体问题、具体事例、触及敏感问题，要发真声，亮利剑。

一是讲真话。真实就是力量，而不是说空话、套话、大话;二是讲心里话。“说句心里话，我也很想家”，但有国才有家;三是讲认识。要正确认识新疆“四史”。

四是讲问题。大家的演讲都结合了自身的实际，有对家人学习的认识，有希望家庭回归正常的渴望。

五是讲立场。社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标，与我们在座的每一位同学都分不开。

六是讲感恩。要感恩我们伟大的祖国、感恩伟大的党，感恩父母，感恩教授我们知识的老师，感恩帮助过我们的人。

第三篇: 四史党史心得体会范文

学习四史心得体会

历史是最好的经验教训，也是最好的教科书，亦是最好的清醒剂。正所谓“欲知大道，必先为史”，所以学习四史关键是在学思中内化，在实践中升华，贴近百姓生活，走进百姓生活。学习四史能让百姓深刻了解新中国来之不易，是战士们用鲜血换取来的幸福生活，从而在知史中爱党、爱国，传承红色精神，宣扬红色精神文明。

七宝镇万泰花园居委开展了暑期青少年活动——快乐剪纸，传递美德。在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。并且根据国外的一项调查研究，小时候多接触艺术类的活动手工、绘画、音乐等都能够增加大脑的容量。通过不断的实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。

首先，社工老师下发关于青少年四史学习的调查问卷，通过调查问卷发现，许多孩子们对四史比较陌生，也对自己国家的历史文明不太了解，所以，社工老师通过ppt给孩子们讲述了一些比较标志性的历史圣地和一些名人事迹以及红色精神希望孩子们能够在以后的生活中多多了解自己的国家，传承先辈们的红色文明精神。随后老师询问孩子们是否去过北京旅游，北京最具有代表性的标志是什么，孩子们纷纷踊跃举手争抢回答，由此引出今天剪纸的课题——北京天安门。老师还放了一段关于国旗方队的视频，讲述了一段保卫国旗默默无名的勇士，孩子们看得热血沸腾，表示自己也希望像兵哥哥一样勇敢和坚韧，长大后也要去当兵保卫祖国。本次活动举办的非常圆满和有意义，给孩子们在未来的人生道路上埋下了一颗叫希望的种子。

所以说学习四史要走进百姓，融入群众生活，唯有如此，才能坚实筑基祖国的未来，成为祖国优秀的栋梁。

第四篇: 四史党史心得体会范文

学习“四史”心得体会(四)

学习“四史”心得体会(四)

从“四史"中主要学习到:中共党史是政党史,是专史。其主要内容, 一是怎样执政, 提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策,二是执政党自身的建设。

新中国史是中国现代史,是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国,使中国走向了 民主、高强、自立的一-段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想,实 事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面, 不断与时俱进, 开拓创新,经受住各种困难和风险考验,把中国特色社会主义事业胜利推向 前进的奋斗历程。改革开放以来,建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃,形 成邓小平理论,实现了经济体制和经济发展的四个重大突破,逐步完普了政治体制,促进了 对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业,为世界社会主义再创辉煌。

学“四史”，以“修心”作为不忘初心开端。历史是最好的教科书,学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者,也要不断跟随党的步伐,立志从"修心”开始, 学习“四史”,并运用到工作与生活中。学习“四史"能够了解历史事实、理清历史脉络、 把握历史规律、得出历史结论,而“修心”即净化心灵,修养心性。在“四史”学习中,往 往能了解历史的进程中,使自2的党性得到净化,也只有经过“修心”, 才能发现自己工作中的不足,如将自己2在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民,真真做到为市民排忧解难。

学“四史”,以“修德"立志坚持个人品德。在学习“四史" 的过程中,要在思想上、 行动上、理论.上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的诞生地,是改革开放 的前沿窗口,作为新时代的社区工作者,要以“修德”立志坚持个人优秀品德,在社区服务 中展现出来。在理论上,要深刻学习“四史”, 有个人正确的认识;在思想上,要学习到社区 工作者中的党员先锋精神;在行动上,要时刻自我准备着为市民服务,解决急、难、愁的问 题,对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程(三会一课等) ,将所学“四史"知识运用,做到有声有色、深入人心。

学“四史”,以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中,必然会遇到不 懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中,真真正正体现-个合格的共党人， 这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量,汲取经 验智慧,汲取坚守立场的定力。在学“四史”中,遇到的问题,会转化为社区工作上的问 题，但作为社区工作者-直深信这么一 句话:“社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发 展,是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为-名社区工作者,工作不能单单有想法,更要 付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程,将理论知识与社区工作实际相结合,聚焦 社区居民的“急难愁盼”, 将群众诉求落到实处,这也将是社区工作质的飞跃。

在“四史”的历程中,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,作为社区工作者 深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,要做到在 理论.上清醒,在政治上坚定,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到 “两个维护”。

第五篇: 四史党史心得体会范文

学习四史心得体会
4史心得体会14月30日，静安区召开“4史”学习教育部署会暨区委中心组学习(扩大会，深入贯彻落实____总书记重要讲话精神和市委部署，推动全区党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育高质量推动，高标准展开。区委书记陆晓栋强调，展开“4史”学习教育，任务重大，意义深远，全区广大党员干部要学好“4史”，坚守初心使命，增强信仰信心信心，以更加饱满的精神状态，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标的双成功。
1、深入展开“4史”学习教育，提升党性修养。“4史”学习教育是坚定理想信心的需要。利用“3会1课”及“学习强国”的党员学____台，认真学习“4史”，结合“4史”学习，展开党性教育，引导党员从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，辐射到现实工作生活中，自觉提升党性修养和政治觉悟。
2、“4史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指点实践、推开工作的进程。通过学习“4史”即可从中汲取智慧和气力，在全面反复学习的进程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活应用到工作中，不断增强工作的主动性、预感性和创造性，以理论指点实践，终究到达提升自我能力的目的。
3、牢牢掌控基本要求，全力确保“4史”学习教育获得实效。依照市区委的部署和要求，紧密结合实际，制定“4史”学习的实行，把学习教育各项任务抓紧、抓实、抓到位，推动学习教育。领导干部要学习在前，立标杆、当榜样，带头在“4史”学习教育中领悟党的理论创新，学出历史思惟，学出虔诚担当，学出人民立场，以
实际行动宏扬党的光荣传统。另外一方面要全面加强兼顾调和，利用区域化党建新格局，构成通力协作、相互配合的良好工作格局，确保“4史”学习教育扎实有效展开。

今年新冠肺炎疫情爆发后，基层社区出现出了1大批忘我奉献的优秀的党员志愿者。他们坚守在防疫第1线，在此非常时期，白天昼夜连轴转，做好小区看家护院工作，值守在小区大门，做好排查测温登记外来回沪人员信息工作，为小区的1方平安默默做着忘我奉献。总之，建立健全“4史”教育长效机制，不忘初心使命，宣扬“身旁的榜样”的正能量精神，真正做到信仰如山、信心如铁、信心如磐。学习4史2历史是最好的教科书，也是最好的苏醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“4史”，是党员干部的1门必修课。修睦这门必修课，不是无的放矢，而有明确的目标指向。要把“4史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神气力、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情。
历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史、新中国史、改革开放史、中国社会主义发展史，贯穿于革命、建设、改革的历史进程中，并成为1种独特政治优势。
人无精神不立，国无精神不强。物资可以变成精神，精神可以变成物资。精神气力之所以伟大，是由于它能够转化为推动社会发展的物资气力。坚定理想信心，坚守共产党人精神寻求，始终是共产党人安身立命的根本。真正学好历史精神，用历史精神感化人、陶冶人、教育人，激起党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信心，让他们不忘初心、牢记使命、永久奋斗，这正是“4史”学习教育的精华所在。
“4史”学习教育要掌控正确方向、创新内容情势，充分发挥红色资源优势，灵活应用各种载体方法，做到有声有色、入脑入心。我们要把“4史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神气力、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再动身，更好促进人民大众福祉?学习4史心得3____总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，

不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“4史”结合起来。“4史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“4史”的主线。(援用如何在工作中学习4史，利用4史带给我们的教训与教育，才是我们应当做的。1、党史是中国共产党成长的纪录史?
中共党史，简单来讲就是中国共产党从成立到现在这么1个进程。学习中共党史，有助于我们了解党，了解党的发展，依照时间顺序排列，这样就像1幅中共党史的成长纪录显现在我们眼前。这是我们学习中共党史需要掌握的1种从思想到平时普及的方法，也是帮助我们尽快入门的必修作业。2、新中国史是中国成长的历史?
新中国史，简单来讲就是中国从成立到现在这么1个进程。今年是新中国成立71周年，新中国的诞生犹如刚诞生的太阳，生气蓬勃，1扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗日战争，抗美援朝，解放战争等艰苦时期。我们要从中华民族突起的奋斗历程中汲取信仰的气力，从我们中国产生的历史剧变中学习，时刻忠于党的政策方针，忠于党的组织，进1步坚定自觉听党话、跟党走的信心。
3、改革开放史是新中国逐渐变强的现代史?
改革开放对中国的发展起着相当重要的作用，可以说没有改革开放就没有现在的中国，中国从刚开始的闭关锁国，到至今的完全开放，不但提升中国本身的发展，同时对世界的发展起到了推波助澜的重要作用，从木质独轮车，到现在性能极具人格化的汽车，从工艺扫帚到智能扫地机，无处不凸显出改革开放的好处。4、社会主义发展史是社会主义成长史?
社会主义发展史从最根本上解决了人民当家做主的要求，党的终究目标是实现共产主义，而社会主义发展却是实现共产主义的路途，

只有不断学习社会主义发展，才能逐渐走向共产主义。
学习4史体会4当前新型冠状病毒肺炎疫情牵动着举国上下人民的心，当前全国正处于防控新型冠状病毒肺炎疫情的关键阶段，在疫情防控的重要阶段，加强“4史”学习教育显得极为重要。近日，市委书记李强主持召开了市委“4史”学习教育领导小组会议。该会议强调了展开党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻____总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。另外，会议还指出要把“4史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神气力、汲取经验智慧，努力克服疫情影响，更好推动改革开放再动身。该会议的召开对做好“4史”教育工作具有极为重要和深远的意义。
作为1名基层工作者，在新冠状肺炎疫情防控的关键阶段，在平常的工作进程中，我们要时刻把“不忘初心、牢记使命”牢记在心头，加强“4史”学习教育，筑牢社区疫情防线，全力满足居民的需求，更好地贡献出1份自己的气力。
“4史”学习教育是坚定理想信心的需要。通过学习“4史”，才能身临其地步了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰巨历程。学习“4史”要紧扣时期特点。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。
“4史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指点实践、推开工作的进程。

第六篇: 四史党史心得体会范文

四史教育心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。今天为大家精心准备了四史教育心得体会，希望对大家有所帮助! 四史教育心得体会
什么是“四史”教育呢？四史教育是指党史、国史、改革开放史和社会主义发展史，是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。而这些正是习近平总书记在考察上海时专门指出的，要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩”。所以作为一名当代大学生更应该肩负起这一责任，把使命谨记在心中。
习近平总书记指出，“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”、“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。为了提升当代大学生的精神和思想我们更应该学习“四史”教育，牢记“四史”教育，把“四史”教育作为我们前进路上的明灯，把“四史”教育作为我们回报祖国的信念，把“四史”教育作为我们的精神信念。只有有信念有担当才能让我们当代大学生进步，才能让我们当代大学生有方向不
迷茫。
为了进一步了解“四史”，下面我会对“四史”进行一些解释。

一、什么是党史？
中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。中国共产党也遭遇过历史挫折，但都能正视和解决实际问题，使自己变得更加正确、更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的政治领导力量。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，带领人民完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，完成了社会主义革命，确立了社会主义根本制度。十一届三中全会以后，中国共产党把经济建设作为党和国家的工作中心，实施改革开放战略，成功开创了中国特色社会主义。十三届四中全会以后，中国共产党加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。

十六大以后，中国共产党深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。十八大以来，中国共产党深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入了新时代。

二、什么是国史？
自成立之日起，中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任，带领人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。
在新民主主义革命时期，中国共产党带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争，彻底*了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，开创了全面改革开放新局面。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，形成了中国特色社会主义事业总体布局。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，正确判断新时代我国社会主要矛盾，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，使党和国家事业取得了历史性成
就。
三、什么是改革开放史？
改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟*，实质是社会主义制度的自我完善和发展，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。
党的十一届三中全会以后，基于对党和国家前途命运的深刻把握，对历史发展趋势的科学洞察，党中央做出实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。中国共产党扭住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键，带领人民攻坚克难，以经济体系改革为牵引统筹推进各个领域的体制改革，快速提升了国家综合实力，有效抵御了“苏东剧变”对我国的负面冲击，不断推进我国各项事业的健康发展，使社会主义中国巍然屹立在世界东方。
党的十八大以来，中国共产党以巨大的政治勇气和智慧，提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的新局面。中国共产党勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，重点加强了人民当家作主制度建设，深化了经济体制改革，深化了司法体制综合改革，深化了生态文明体制改革，深化了国防和军队改革，建立了国家监察制度，中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用。

四、什么是社会主义发展史
中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和大的引领力量。中国共产党领导的新民主主义革命，是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。中国共产党带领人民彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，与苏联社会主义等进步力量一道，为第二次世界大战反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和伟大贡献。
中国共产党领导下的中华人民共和国，是世界社会主义阵营的有生力量，是支持亚、非、拉第三世界国家反帝反殖民、争取民族独立运动的坚强后盾。中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，摆脱了模仿苏联模式的传统思路，成功开辟了中国特色社会主义道路。
在中国共产党的正确领导下，中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，人民生活显著改善，社会长期稳定，社会主义在同资本主义竞争中所处的被动局面得到很大程度的扭转。
进入二十一世纪，在中国共产党的正确领导下，我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势，科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。在国际环境日益复杂多变的当下，中国共产党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。

在当前新冠肺炎疫情依旧肆虐、国际国内政治经济和意识形态等各领域斗争日趋严峻复杂的新形势下，“四史”作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化，更应该在青年思想政治教育中发挥重要作用，助力新时代青年成长成才。让新时代青年意识到国家的重要性，努力提升自己，创造出自己的价值为国家做出自己的贡献，在当前新冠肺炎疫情的情况下献出自己的力量，一个人的力量虽然微薄，但我相信在学习“四史”教育后一群有方向有信念的当代大学生和当代青少年会团结起来共同做出努力让力量变得强大起来！ 四史教育心得体会
“观今宜鉴古，无古不成今。”历史是最好的教科书，也是所有党员干部的一门必修课。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，而四史学习就是武装头脑的重要方式。所谓“四史”就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。在“四史”学习中触摸历史脉络，汲取历史力量，帮助我们进行自我反思、坚定理想信念，更好的投入工作。
这段时间的学思践悟，令我受益匪浅。读原文、学原著、听党课，学习习近平同志关于“四史”的重要论述摘编以及习近平谈治国理论。通过学习强国、干部在线学习、军休干部红色传承故事、退役军人事务局的“四史”学习教育系列党课、党支部党员人
人上党课，以及观看红色电影和爱国主义教育基地的参观学习交流，让我深入了解了我们党和国家砥砺奋进的发展历程，感受到现在的幸福生活来之不易，我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史”，让我们更好地重温红色革命精神，锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。

对于“四史”的系统化学习，要学以致用，坚持以行领学、以知促行。感觉到平时埋头工作多了，学习交流不够，总结反思太少。在以后的工作学习中，要加强主动学习、主动思考，把工作做好做实做细，带好队伍，带好头，积极发挥党建引领作用，发挥党员骨干作用，将三所建设成为一支团结向上有作为的队伍，进一步做好军休服务工作。
以史为鉴，可以知兴替。在遇到大事难事时，拿出来翻一翻、看一看，用历史智慧补足当下思考问题、解决问题的短板，积极思考、善作善为，让“四史”学习教育历程的收获实实在在的于生活工作中得到放大和传承。作为党员干部，知史爱党、知史爱国是基本的要求，今后定将“四史”教育铭记于心，在实干奋斗中践行自己的初心使命，在各项工作中展现担当和作为。

四史教育心得体会
从“四史”教育中忆初心担使命
近期，按照“四史”教育有关部署要求，通过认真学习规定篇目，深刻感到“四史”教育对于推动党员干部充满激情、富于创造、
勇于担当具有重要意义。面对疫情防控和经济社会发展的双重任务，党员干部要想当好善作善成实干家，必须从“四史”中汲取精神力量、化为实际行动。具体来说，有以下几个方面：
第一，从“四史”教育中汲取信仰之力，把稳思想之舵理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候，党中央一声号令，全党从上到下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。
第二，从“四史”教育中汲取党性之力，让初心薪火相传上海承载着历史的厚重，重温红色革命精神，铭记党的革命历史。不忘初心跟党走，革命薪火代代传。我们必须在学习教育中锤炼坚强的党性，永远保持忠于党、为人民服务的博大情怀，永远保持艰苦奋斗的作风，踏寻先辈足迹，传承从革命先烈永远奋斗的精神，补足精神之钙，建功新时代，奋力走好新时代的长征路。

第三，从“四史”教育中汲取发展之力，把使命勇但在肩上海是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，我们必须努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思
路办法解决发展中的矛盾问题；
以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争；
以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

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