国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷二及试卷三试题及答案【优秀范文】

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国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷二及试卷三试题及答案3篇

【篇一】国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷二及试卷三试题及答案

国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷三试题及答案

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终结性试卷三

论述题：在资本主义生产关系中，工人劳动一天，资本家付给工人一天的工资。在这貌似公平的背后，本质上是资本家对工人的剥削，请谈一谈对生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律和生产剩余价值方法的认识。（100分）

答：(1)追求剩余价值是资本主义生产的目的,资本主义生产的实质就是剩余价值的生产。

(2)剩余价值生产是资本主义一切经济活动的出发点和归宿。资本主义生产、流通、分配、消费的一切方面，都服从于资本家获取剩余价值的需要,受剩余价值规律的支配。

(3)剩余价值生产，决定着资本主义生产方式的存在、发展和灭亡。剩余价值生产是资本主义生产方式赖以存在和发展的根本条件。正是在追逐剩余价值的过程中,逐步实现科学技术的进步，机器生产代替手工劳动，世界市场代替地区市场,大工业代替小作坊,从而奠定了资本主义生产的物质基础，确立了资本对劳动的全面统治。为追求剩余价值而发展起来的生产力，越来越同资本主义的生产方式发生矛盾，使资本主义周期性的爆发经济危机，使生产力遭到浪费和破坏。资本主义生产关系日益成为生产力发展的桎梏,无产阶级和资产阶级的矛盾逐渐加深，最终导致社会主义取代资本主义。

总之，剩余价值的生产深刻地反映了资本主义生产的本质，决定着资本主义生产的一切主要方面和主要过程，决定着资本主义的存在、发展和灭亡。所以，生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。

【篇二】国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷二及试卷三试题及答案

《马克思主义基本原理概论》 2018至 2018学年度第 2 学期期 末 （A）卷

专业班级姓名学号

题 号

一

二

三

四

五

六

七

八

合计

得 分

评卷人

考生注意：闭卷考试，考试时间为90分钟。

答案写在答题纸上，并注明题号，考试结束后将试卷连同答题纸一齐交

一．单项选择题（每小题2分，共30分）

1.1848年2月，（ ）的发表，标志着马克思主义的公开问世。

A.《共产党宣言》 B.《哲学的贫困》

C.《德意志意识形态》 D.《关于费尔巴哈的提纲》

2.马克思主义的本质特征是（ ）

A.科学性 B.革命性

C.科学性与革命性的统一 D.人本主义

3.马克思主义辩证的否定观认为，辩证的否定其实质就是（ ）

A.扬弃 B.全面肯定

C.全盘否定 D.既不肯定，也不否定

4.社会发展的根本动力是（ ）

A.生产力的发展 　 B.人的需要

C.生产关系的变革 D.阶级斗争

5.认识的本质是（）

A.主体对客体的能动反映 B.主体对客体的被动反映

C.人们的习惯性联想 D.客体本质的主动显现

6.商品的价值量是由（ ）决定的

A.社会必要劳动时间 B.个别劳动时间

C.工人的必要劳动 D.工人的剩余劳动

7.在必要劳动时间不变的条件下，通过绝对延长工作时间而产生剩余价值是（）

A.绝对剩余价值 B.相对剩余价值

C.超额剩余价值 D.平均利润

8.资本有机构成的提高与工人就业状况之间的关系是（ ）

A.资本有机构成提高导致工人充分就业

B.资本有机构成提高导致工人失业

C.资本有机构成提高与工人就业状况之间没有必然的联系

D.资本有机构成提高使工人就业保持平稳

9.下列哪个国家是总统共和政体的代表（ ）

A.日本 B.美国

C.英国 D.德国

10.资本主义社会的国民收入初次分配中，对于雇佣工人而言，通行的分配规律是（ ）

A.按劳分配 B.按资分配

C.按劳动力价值分配 D.按能力分配

11.在资本主义经济运行中，始终贯穿着的一个基本矛盾是（ ）

A.社会主义与资本主义之间的矛盾

B.无产阶级与资产阶级之间的矛盾

C.生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾

D.通货膨胀与通货紧缩之间的矛盾

12.社会主义产生的根本途径是（ ）

A.让资产阶级进行温和改革 B.阶级调和

C.大力发展社会生产力 D.无产阶级革命

13. 在下列经济行为中，属于货币执行支付手段职能的是(   )
A.顾客用1万元钱可购买2台冰箱

B.顾客用1万元购买了黄金，并贮藏起来

C.顾客用1万元钱购买了2台冰箱

D.顾客购买2台冰箱，一周后付款1万元

14.下列关于自由的说法中，（ ）符合马克思主义的自由观

A.自由没有本质，他不隶属于任何逻辑必然性

B.人在他的一生中没有一刻是自由的

C.自由是对必然的认识和对客观世界的改造

D.自由主要是心灵的自由

15.马克思主义认为，在其现实性上，人的本质是（ ）

A.会思想的芦苇 B.两足无毛的动物

C.是所有社会关系的总和 D.万物之灵

二．多项选择题（每小题3分，共12分）

1.马克思主义的直接理论来源有（ ）三个

A.德国古典哲学 B.英国的古典政治经济学

C.英法两国的空想社会主义学说 D.中国古代哲学

E.自由主义经济学

2.历史人物的作用表现为（ ）

A.是历史事件的发动者 B.决定历史事件的个别特点和面貌

C.是历史事件的组织者和领导者 D.对社会发展能起加速事或延缓作用

E.是历史进程的决定者

3.在资本主义社会国民收入的初次分配中，（ ）来源于工人创造的剩余价值

A.产业资本家所得的产业利润 B.商业资本家所得的商业利润

C.借贷资本家所得的利息 D.土地所有者所得的地租

E.工人的工资

4.劳动力是任何社会生产的基本要素，在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（ ）

A.维持劳动者自身性命所必需的生活资料的价值

B.培养和训练劳动者所需要的费用

C.劳动者繁育后代所必须的生活资料的价值

D.劳动者在必要时间内创造的价值

E.工人所创造的剩余价值

三．简答题（每小题６分，共３０分）

1. 既然社会存在决定社会意识，那么，为什么同一时代条件下人们的思想观念却丰富多彩差异很大甚至完全对立呢？

2.为什么说实践是检验真理的唯一标准？

3.唯物辩证法的三大规律是指哪些规律？

4.商品的两要素是什么？劳动的两重性指什么？商品的两要素与劳动的两重性之间是什么关系？

5.共产主义社会的基本特征是什么？

四．材料分析题（共１题，14分）

人类每天都在产生垃圾，垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手。不产生垃圾是不可能的。既然如此，那就退而求其次，倡导大家减少垃圾。然而，减到多少才是少？这里并没有一个标准。而且从总体上看，生产和消费必然产生垃圾，减少垃圾很可能抑制生产和消费。接着往后退，把垃圾收集起来填埋或者焚烧。但填埋只是把垃圾从地上转移到地下，既与人争地，也有再次污染土壤和水源的隐患。焚烧不过是把污染从地上移到空中，产生二恶英等有害物质。
　　　于是，人们进一步追问，还有没有比填埋、焚烧更好的出路？这时候。一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开，垃圾可以回收利用，乃再生资源。但变废为“宝”前提是垃圾的分类投放——别把垃圾放错了地方。何谓放错？到处乱扔是放错，收集时搅混在一起也是放错。不同的垃圾只有往不同的地方放，才能实现资源的价值。即使还免不了要填埋、焚烧那些没有利用价值的垃圾，也得把它们分出来。
　　　垃圾分类举手之劳换出绿色，好处多多不言而喻，但如何让人们乐而为久？2009年5月起，上海开始普遍推广新的垃圾分类概念，开展以“换出更绿色的上海”为名义的“绿色帐户”活动。何为绿色帐户？就是居民对垃圾进行分类回收，积分换取环保小礼品：再生纸笔记本、绿色小植物。环保手电筒……，上海推出“绿色帐户”的实践表明，办法是可以想出来的，关键是愿不愿意琢磨。中国的垃圾问题不比哪个国家小，我们只能“没有退路就多想出路”。

摘编自《人民日报》
(1) 从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”？（7分）
(2) 运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。（7分）

五．论述题（14分）

恩格斯说：“历史是这样创造的：最终的结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，而由此就产生出一个总的结果，即历史事变，这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉的和不自主地起着作用的力量的产物……各个人的意志……虽然达不到自己的愿望，而是整合为一个总的平均数，一个总的合力。”"

——《马克思恩格斯选集》第 4 卷, 人民出版社 1995 年版,第 697 页

谈谈你对恩格斯这段话的看法？

2018-2018学年第二学期马克思主义基本原理概论A卷参考答案及评分标准

一，单项选择题（每小题2分，共30分）

1-5：ACAAA 6-10:AABBC 11-15:CDDCC

二，多项选择题（每小题3分，共12分）

1，ABC 2,ABCD 3,ABCD 4,ABC

三，简答（每小题6分，共30分）

1，社会意识不是消极被动地反映客观实在，它具有相对独立性，有自己特有的发展形式和规律。首先，社会意识与社会存在具有不平衡性。在同样的社会存在条件下，不同社会主体可能会产生不同的反映。其次，社会意识诸形式均有自成系统、前后相继的 历史链条，各自具有历史的继承性。这些意识在相互间的影响中会有其不同反应。第三，社会意识具有相对独立性。正因如此，处于同一时代条件下人们的思想、观 念会丰富多彩，出现很大差异甚至产生对立。

2，这是由真理的本性和实践的特征所决定的。真理的本性跨主客两界，这决定了其检验标准也必须是跨主客两界，实践刚好符合这个标准。实践具有直观现实性，可以将人们的认识直观地展示出来。

3，唯物辩证法的三大规律是：对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律。

4，商品的二要素指商品的使用价值与价值。生产商品的劳动的二重性是指具体劳动和抽象劳动。劳动的二重性决定商品的二要素，具体来讲就是具体劳动生产商品的使用价值，抽象劳动生产商品的价值。

5，共产主义社会的基本特征如下：物质财富极大丰富，消费资料“按需分配”；
社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高；
每个人自由而全面发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃。

四，材料分析题（共14分）

1，实践是人与自然界分化与统一的基础。人类产生以后，自然界在人的实践活动中以新的形式，延续自己的存在和发展，它是人类生存发展的前提。人们可以运用已经获得的对自然规律的认识指导实践，达到对自然界的改造。这种改造会产生两种结果，一种既顺应了自然界发展规律又满足了人类自身发展需要。另一种是如果人们违背了自然界的规律而发挥主观的能动作用，不保持自身与自然的和谐统一,那就会危及自身的生存发展。垃圾是人类生产和生活中必然要产生的废弃物，如果人类不合理的处理垃圾会对环境造成巨大损害，减少它还可能抑制生产和消费。这就需要人类要正确认识人与自然的关系，努力实现人与自然关系的和谐。恰当的处理垃圾，将其合理利用就可以变废为宝，实现人与自然关系的和谐。所以垃圾是放错地方的资源。关键看人如何对待它。

2，矛盾是事物之间以及事物内部各要素之间的对立统一关系。矛盾具有同一性和斗争性的二重属性同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。在这两重属性的推动下，矛盾双方在一定条件下，实现相互转化。矛盾是客观、普遍存在的，要正视矛盾，不要回避矛盾，抓住矛盾的特殊性，用正确的方法去化解矛盾。垃圾是人类生产和生活中必然要产生的，如果垃圾处理不当，会污染环境，给人类社会带来巨大危害。这一矛盾是客观存在，没有退路的。但是如果人类能够正视这一矛盾的存在，采用合理的方法处理垃圾，积极推动矛盾双方的转化，垃圾就可以成为“放错地方的资源”，成为人类社会的一条出路。

五，论述（共1小题，14分）

1，恩格斯的这段话主要反映了他的历史合力论的思想。

2，首先他强调了个人的意志及其力量对社会发展会产生重大的影响，反对了宿命论；

3，其次，他认为个人意志与力量对历史影响的发挥是以当时社会经济的前提和条件的制约为前提的，反对了唯心史观。

【篇三】国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性试卷二及试卷三试题及答案

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

马克思主义基本原理概论试卷

(课程代码03709)

本试卷共4页。满分100分，考试时间150分钟。

第一部分选择题

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”

的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分o

1．马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，都是马克思主义哲学的理论来源，其中

作为马克思主义哲学直接理论来源的是

A．古希腊罗马哲学B．德国古典哲学

C．近代英国哲学D．近代法国哲学

2．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是，是否承认

A．世界的统一性和多样性B．联系的客观性和普遍性

C．物质第一性意识第二性D．思维和存在具有同一陛

3．马克思主义认为社会生活在本质上是实践的，这是因为

A．实践主体处于一定的社会关系中

B．实践具有客观性、能动性和社会历史性

C．实践是个人日常生活的活动

D．实践是人类社会产生、存在和发展的基础

4．唯物辩证法的总特征有两个，一个是联系的观点，另一个是

A．发展的观点B．对立统一的观点

C．实践的观点D．辩证否定的观点

5．意识对于人的生理活动具有一定影响作用，这表明

A．意识对物质具有能动性B．意识是客观事物本身

C．意识对物质具有决定性D．意识是人脑的机能

6．能动反映论区别于机械反映论的根本标志是

A．肯定思维能正确地反映存在B．认为认识过程是纯粹的观念创造

C．肯定思维对存在的决定作用D．认为认识过程是反映和创造的统一

7．“感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题”，这句话说明

A．感性认识是微不足道的B．感性认识有待于发展到理性认识

C．理性认识是唯一可靠的D．理性认识有待于深化为感性认识

8．在真理标准问题上坚持辩证法，就是要承认实践标准

A．既是抽象的又是具体的B．既是必然的又是偶然的

C．既是普遍的又是特殊的D．既是绝对的又是相对的

9．“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”的提出者是

A．黑格尔B．费尔巴哈

C．马克思D．恩格斯

10．“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物”，这句话

强调的是

A.社会意识根源于社会存在B．社会意识具有历史继承性

C．社会存在根源于社会意识D．社会意识具有相对独立性

11．在生产关系的诸要素中起决定作用的是

A．产品的分配方式B．人们在生产中的地位

C．产品的交换方式D．生产资料的所有制形式

12．阶级作为一种社会现象首先是一个

A．经济范畴B．政治范畴

C．文化范畴D．交往范畴

13．人的本质在其现实性上是

A．人的道德品性B．人的经济地位

C．人的价值追求D．一切社会关系的总和

14．以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是

A．使用价值和价值的矛盾B．具体劳动和抽象劳动的矛盾

C．价值和交换价值的矛盾D．私人劳动和社会劳动的矛盾

15．资本积累的源泉是

A．使用价值B.剩余价值

C．价值D．交换价值

16．社会总产品是社会各个物质生产部门在一定时期(通常是一年)内生产的

A．全部剩余价值的总和B．全部生产资料的总和

C．全部物质资料的总和D．全部消费资料的总和

17．资本主义政治制度的核心是

A．政党制度B．法律制度

C．国家制度D．选举制度

18．垄断资本主义社会大体可分为

A．一般垄断资本主义和私人垄断资本主义两个阶段

B．私人垄断资本主义和国家垄断资本主义两个阶段

C．一般垄断资本主义、私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段

D．私人垄断资本主义、国家垄断资本主义和国际垄断资本主义三个阶段

19．垄断资本主义国家的金融资本是指

A．资本主义国家中处于垄断地位的银行资本

B．资本主义国家金融领域中流通的所有资本的总和

C．资本主义国家银行和非银行金融机构资本的总和

D．垄断的工业资本和银行资本融合形成的资本

20．资本主义国家宏观经济管理与调节的总任务是

A．实现充分就业B．稳定币值、汇率和物价

C．促进市场总供需平衡D．推动经济发展与增长

21．垄断资本主义的历史作用是

A．为一个更高级的生产形式创造物质条件

B．建立完善的市场体系和市场机制

C．实现生产社会化和经济全球化

D．不断发展社会的民主与法制

22．标志着科学社会主义理论公开面世的纲领性文件是

A．《共产主义原理》B．《共产党宣言》

C．《哥达纲领批判》D．《国家与革命》

23．无产阶级革命的发生归根结底是

A．生产力的发展水平决定的B．生产关系的性质决定的

C．被统治阶级的意愿决定的D．统治阶级的压迫决定的

24．下列选项中体现社会主义的本质属性和要求的是

A．促进人的全面发展和社会和谐B．实行高度发达的商品经济

C．建立完全纯粹的公有制经济D．实行严格管控的计划经济

25．共产主义社会的分配原则是

A．按劳分配B．按需分配C．平均分配D．定量分配

第二部分非选择题

二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

请在答题卡上作答.

26．简述马克思主义的科学内涵和理论品质。

27．简述实践在认识中的决定作用。

28．简述两种历史观在历史创造者问题上的根本分歧。

29．为什么说资本主义生产过程是劳动过程与价值增殖过程的统一?

30．马克思主义政党在社会主义建设中的领导核心作用主要体现在哪些方面?

三、论述题(本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分。如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分.)

请在答题卡上作答。

31．主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理，要求我们在实际工作中

坚持两点论和重点论的统一。试述两点论和重点论统一的原理及其现实意义。

32．试述影响资本周转速度的因素。

33．试述当代资本主义新变化的原因及实质。

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