暑期托管服务工作实施方案范本

下面是小编为大家整理的暑期托管服务工作实施方案范本,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022暑期托管服务工作实施方案范文6篇

第1篇: 2022暑期托管服务工作实施方案范文

学校课后服务工作实施方案

为贯彻落实区教体局教育【****】**号“关于在中小学校开展课后服务工作的实施方案（试行）”文件精神，促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送困难，破解学生课后监管难题，增强教育服务能力，结合学生家长需求和学校办学条件实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

以拓展学生学习空间、推进素质教育、落实立德树人为根本任务，满足家长接送便利和学生巩固学习成果需求，促进学生身心健康发展。

二、基本原则

1．安全原则

学校成立课后服务领导小组，制定工作方案和管理措施，根据家长和学生自愿需求（优先保障留守学生、家庭困难学生自愿需求）落实责任教师，安排活动场所，规范作息时间，加强管理措施，确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。

2．规范原则

杜绝集体教学、补课行为，坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原则（根据学校办学条件改善以学期为周期逐步完善），学校加强监管检查力度，建立监管工作台账。

3．自愿原则

学校开设的课后服务，完全采取学生和家长自愿参加，由家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排，以学期为周期统一组织实施，杜绝一切强制行为。

三、工作内容

基于学校下午学生放学时间与一些家长下班时间相冲突，家长不能按时接学生回家的困难，根据学生和家长自愿申请，结合学校办学条件实际情况，在下午放学至家长接学生回家（不迟于学校下午放学2小时）时间段内开展下列课后服务内容。

1.把课后服务与“书香校园”结合起来，开展课外阅读活动。

课外阅读活动打破班级单位，根据实际申请人数组织学生到学校阅览室开展课外阅读（若申请人数较多再开辟专用阅览教室），落实责任教师与管理措施。

2.把课后服务与发展兴趣结合起来，开展兴趣小组活动。

兴趣小组活动打破班级单位，结合目前学校师资力量、活动场地等条件，开展球类、舞蹈、音乐、书画兴趣小组，根据实际申请人数以兴趣小组为单位，安排活动场地，落实责任教师与管理措施。

3.把课后服务与巩固学习成果结合起来，开展作业辅导、答疑解惑活动。

作业辅导、答疑解惑活动根据实际申请人数，以班级为单位开展活动，落实责任教师与管理措施，杜绝集体教学、补课行为。

四、组织实施

1.前期调查

班主任在开学时根据学校工作方案调查学生家长是否有服务需求，开展家长自愿申请，填写申请表，由班级审核后学校复核汇总申请信息。

2.统筹安排

学校根据学生和家长申请汇总情况，统筹安排工作内容、活动场所、责任教师、管理措施。责任教师根据学校统筹安排认真开展工作，提高工作主动性和积极性，提高工作质量，做到家长满意、社会认可。

3.经费来源

课后服务经费来源执行区教体局文件要求。学校在核定绩效工资时对参与开展课后服务的教师给予适当倾斜，在符合规定前提下给予适当补助。

五、实施要求

1.成立组织 明确分工

组长：***

副组长：*** *** *** ***

下设办公室

主任：***

成员：*** *** *** ***

***：全面负责课后服务工作的组织、协调、实施、监管工作。

***：负责课后服务工作方案拟定、推进实施、过程监管、绩效考核评估；
具体负责**校区相关工作落实。

***：负责课后服务活动安全管理方案制定、督促实施并定期开展检查；
负责协助、指导本部相关工作的落实。

***：负责课后服务活动学生行为规范要求的制定并督促实施管理；
负责**校区相关工作的落实。

***：根据相关制度和方案，负责本部相关工作的推进、落实。

2.加强管理、保障安全

学校建立健全课后服务安全管理制度，对学生切实负起安全管理责任。加强师生安全意识教育，增强风险防范意识，配备足够的值班人员和责任教师，明确值班人员和责任教师工作责任，制定严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。

3.加大宣传、加强监管

学校向学生和家长开展课后服务政策宣传，营造良好的舆论环境，争取家庭和社会支持，形成教育合力，确保工作顺利推进。

学校加强师德师风建设，规范课后服务行为，对课后服务进行职责明确和界定，严禁变相补课。学校加强过程管理，对课后服务的内容、人数、时间等进行档案资料留存，做到过程清晰，有案可查。

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二零一九年三月五日

第2篇: 2022暑期托管服务工作实施方案范文

2016年春季期径口初中关于开展校内课后服务工作方案

根据《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的通知要求，做好学生课后服务工作，现结合我校实际，制定本方案：

一、指导思想

学校开展学生课后服务，以促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感为指导，利用放学后时间组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，丰富校园生活，促进学生全面发展，解决家长后顾之忧。

二、实施原则

学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施，有效监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。

三、组织领导

学校成立课后服务工作领导小组。

组长：校长

副组长：副校长

成员：中层领导与班主任

领导工作小组主要做好以下工作内容：

1、制订好活动方案,落实具体的活动，提出明确的活动要求；

2、根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组(内容、指导教师、学生等等)；

3、每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展的富有成效。

四、具体活动安排

(一)课后服务活动内容

本着“因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的，主要开展下列活动：

周一:乒乓球 周二:阅读 周三:足球 周四:篮球 周五:呼啦圈等兴趣小组活动；

(二)课后服务活动形式

服务活动分学校和班级两种活动方式。

1、班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由班主任每周填写活动记录(教导处下发)，期末上交学校存档，作为教导处和学校检查落实情况的依据。

2.学校活动：学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况，保证每次活动质量。教导处将根据学校的课后辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式，进行督导检查。检查成绩将记入年度考核。

3、活动时间：周一至周五下午第三节课后一小时。

五、课后服务活动要求

1、坚持免费无偿服务，禁止收费，禁止集体补课或变相集体补课，禁止加重学生课业负担。

2、 坚持安全第一，制定安全预案，明确责任，做到有学生就必须有老师和领队。

博白县径口镇初级中学

2016年2月29日

2016年秋季期径口初中关于开展校内课后服务工作方案

一、指导思想

开展学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决实际困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为满足学生课后服务的需求,完善服务体系,解决学生家长实际困难,根据省市区《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》精神,结合学校实际,现就本校开展学生课后服务工作制定如下方案。

二、实施原则

学校利用在管理、人员、场地、资源等方面的积极优势,对监护人确有困难无法按时接送需要早到或晚走的学生,在早间、午间和下午放学后等时段,主动承担起学生课后服务责任。课后服务坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校委托”的原则,学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。建立家长申请、签订课后服务委托协议、班级审核、学校统一实施的工作机制。

三、工作程序和办法

1、成立课后服务领导工作小组

学校成立以校长为组长,教务主任副组长,全体教职员工为成员的工作机构,同时邀请家长委员会代表参加,参与具体工作的组织和实施。

领导工作小组主要做好以下工作内容:

(1)制订活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求;

(2)根据实施情况及时总结,及时调整有关活动小组;

(3)每天查看每组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使活动小组活动开展的富有成效。

2、课后服务时间和项目

早间以巡视看护为主,开展晨间诵读活动;午间以午休为主,开展课业辅导工作;下午放学以后以作业辅导为主,开展自主阅读和小组活动。

3、成立服务组

学校成立以各班级为单位的服务组,各班主任为负责人的服务组织机构,具体负责班级的课后服务工作。

4、学生自愿申请

有需求的学生在家长的指导下,填写《屯二小学学生课后服务申请表》,由家长签字认可后,提交学校工作小组。

5、签订服务委托协议

学校与申请服务的家长签订课后服务委托协议,明确家长、学校职责,明晰双方权利和义务。课后服务委托协议每学年签订一次,学校做好备案。

四、保障机制

1、完善安全管理制度

明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。学校争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合,切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,切实保障参加课后服务活动的学生安全。

2、完善工作管理制度

学校规范课后服务行为,并纳入学校教学管理。统筹校内资源,开发学校课后服务课程,积极探索形成课后服务工作模式。

3、完善工作考评机制

学校将课后服务工作纳入教师考评体系,加强督导检查,将管理人员、教师参与课后服务工作纳入教师考核范围。

博白县径口镇初级中学

2016年9月3日

2017年春季期径口初中关于开展校内课后服务工作方案

一、指导思想

为满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,结合本校实际,以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康成长。现就我校具体情况提出如下方案。

二、实施原则

课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。第二,课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。

第3篇: 2022暑期托管服务工作实施方案范文

小学课后服务工作实施方案

开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接

送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更

多获得感和幸福感的民生工程。为满足小学生课后在校服务需求，缓解学

生家长实际困难，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的

指导意见》、辽宁省教育厅、发改委印发《关于切实做好中小学生课后服

务工作的通知》、锦州市教育局、锦州市发展和改革委员会《关于开展中

小学生课后服务工作的实施意见》 ，结合我校实际 , 经校领导班子会议研究

后, 特制订如下实施方案 :

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神及教育部、辽宁省、锦州市关于开展中小学生课后服务的有关文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展中小学课后服务作为一项重要民生工程来抓，有效整合政府、学校、家庭三

方面资源，着力破解学校放学后、 家长下班前学生无人看管的社会性难题。

, 保障学生健康安全，不断强化担当意识和责任意识，增强教育服务能力。二、总体目标

1、让每位家长放心。满足家长合理需求 , 提供高质量的服务 , 不断提

升我校公信力。

2、对每位学生负责。以“课后服务”为平台 , 组织学生开展形式多样

的活动 , 让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构

为确保课后服务工作能够扎实有效开展 , 学校成立课后服务工作领导

小组。

组 长：

副组长：

成 员：

四、课后服务工作具体安排：

1、服务时间：根据我校实际情况，广泛征求学生和家长的意见，学校计划开展课后服务的时间为每周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）放学后的两课时时间。

2、服务内容：

⑴、遵循教育规律，根据学生的年龄特点和需求，对一年级和六年级学生主要进行国学、写字计算、口才、自主阅读、英语训练及作业辅导方面的专项服务。

⑵、二至五年级的学生根据学生的特长和需要在放学后的第一课时参加体育、音乐、美术、综合等四大类二十个兴趣小组活动。第二课时由班主任辅导作业，对学困生进行重点辅导。

体育类：武术、排球、篮球、花绳、健美操；
音乐类：葫芦丝、电子

琴、横笛、舞蹈、腰鼓、声乐；
美术类：国画、纸雕、剪纸、书法 ; 综合

类: 口才、国学、阅读与写作、英语课本剧、话剧社。

⑶、每周三是校级的社团活动和各班的特色活动时间。

一年级课后服务课程表

六年级课后服务课程表

二—五年级课后服务课程表

五、收费标准

1、经费来源：为保障课后服务工作的正常运行， 根据辽宁省教育厅、

辽宁省发展和改革委员会《关于切实做好中小学生课后服务工作的通知》

（辽教发【 2019】7 号）文件精神，每生每月收费 不高于 200 元。

2、经费管理。服务费主要用于保障学校开展课后服务消耗品购置、场地使用、校内外教师补助等开支。按照财经纪律专账管理，专款专用，支出标准由学校和家长委员会合理确定，坚持公益惠普、非盈利性原则，先服务、后收费，学校建立费用支出台账。定期公开收费使用情况，人员补助每月校内公示一次，其他支出每学期期末公示，学校党组织和家长委员会做好监督，随时接受上级行政部门检查和监管。

①教师课时补助标准：按照上级部门规定并参照县同类学校执行。教师个人补助标准按课节计算，多劳多得，少劳少得，不劳不得。

②场地使用、水电费、取暖费，消耗品购置和设备器材购置等，按照实际需要支出。

六、课后服务保障措施

1、高度重视。成立课后服务工作领导小组、后勤保障小组、财务管

理小组等组织机构， 学校领导和全体教师要高度重视 , 认真负责 , 切实将课后服务作为一项分内工作 , 组织好 , 服务好 , 真正让课后服务成为学校的实事工程。

2、规范管理。健全管理制度，分工明确，责任到人。切实消除在交

通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患。制定并落实严格的

检查、考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

确保课后服务工作安全、

稳定、有序、顺利进行。

3、加强监督。上级行政部门、家长委员会和学校共同担负课后服务工

作的监管。家长委员会可以对学校制定的课后服务方案、安全保障措施、

突发事件预案等进行全程监督。

家长随时可以监督学校的日常工作和课后

服务工作。

4、加强舆论宣传。学校做好课后服务宣传工作，加大宣传力度，增

强家长、社会对课后服务工作的理解和认识，努力营造良好的舆论环境。

学校每个学期初通过发放告知书，信息公示，召开家长会、签订服务协议

和责任书等形式，明确学校、家长、教师和学生的权利和义务，切实界定

清楚责任，保障各方知情权，引导家长积极配合此项工作，确保工作有序

推进。

课后服务实施方案

励家镇中心小学

2019年 6月 21日

第4篇: 2022暑期托管服务工作实施方案范文

为了认真做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。

1、指导思想

以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

2、实施原则

小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则。第一，小学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。第二，托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需成本，由参加托管的学生家长共同分担，接受教育局、物价局、学生家长监督。

3、目标要求

1、树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；

2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；

3、达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。

4、实施程序

1、成立家长委员会。

托管服务的实施主体是家长委员会。家长委员会由学校组织家长按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开原则，在自愿的基础上，选举能代表全体家长意愿的在校学生家长组成。

学校家长委员会由9人组成：主任1人，副主任2人，委员6人，具有代表性。学校家长委员会在班级家长委员会的基础上产生。班级家长委员会由3人组成，主任1人，委员2人。家长委员会履行学生课后托管的组织、运作、托管费用收支、效果评估等重要职责。

2、大力宣传，正确导向。

学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等系列问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。

3、书面申请，审核确认。

有托管需求的学生在家长指导下，填写《赤壁市蒲纺二小学生在校托管服务申请表》，由家长签字认可后，提交家长委员会。审核通过，并与家长签订托管协议书。

4、根据人数，编班分组。

学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：

（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。

（2）学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。

（3）根据现有的师资力量，充分利用家长资源、社会资源，开设48个班，每个托管班学生人数原则上不超过40人。

（4）学生课后托管服务的时间：

冬季：周一至周四下午放学后一小时：16:30--17:30，2017年秋季托管服务从11月1日开始。

5、保障措施：

1、加强领导、明确职责

学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组：

组长：

副组长：

成员：

领导小组的职责是：

（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。

（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。

（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。

2、建立预案、保障安全

（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导、教师、家长值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。每年级配备若干安全员担任安全监督员，对学生进出学校进行专门登记，逐一核实。

（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。

（3）建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。

3、完善制度，加强管理

（1）加强教师管理

托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；
按照规定时间组织“托管”活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；
做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；
督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；
主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务，安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》，接受学生和家长的监督考核。

（2）加强学生管理

学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；
学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；
要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；
要认真完成家庭作业，不懂的问题及时请教老师；
要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动；
提前离校回家必须向老师办理请假手续。

（3）加强经费管理

学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则，按照成本核算，适当收取一定管理服务费。托管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。学生在校托管服务相关经费由家长委员会负责管理，每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监督和家长监督。

RR小学

第5篇: 2022暑期托管服务工作实施方案范文

流水小学后勤服务工作整顿实施方案

为进一步改善服务态度，提高后勤服务水平和服务质量，定于近期对后勤服务工作进行整顿。结合工作实际，经研究，制订后勤服务工作整顿实施方案。

一、指导思想

后勤服务工作整顿的指导思想是：以科学发展观为指导，以餐厅卫生和服务态度为突破口，针对后勤服务工作中存在的突出问题和薄弱环节进行集中整顿，自暴问题，树立目标，形成制度，坚持下来，进一步增强后勤队伍的服务意识，全面提高服务质量和工作效率，切实改善服务水平，努力提供师生员工满意的后勤服务。

二、结合实际，查摆问题（10月23日—10月30日）

查摆问题要多渠道进行，广泛征求意见。教师提出了许多意见或建议，如：教室应该配备讲桌，教室、宿舍及应该做好线路改造和地面平整。加强校产管理，建立财务档案。

三、明确目标，制订措施（10月24日—11月7日）

针对查摆出的主要问题，各组组织逐条制订整改措施。整改措施要明确整改内容、整改标准、责任人。10月30日形成书面材料，报领导小组审定后，校长办公会进行研究。

四、要求

（一）对整顿工作的进展情况，尤其是征求意见、整改措施及落实情况，要及时向全校师生员工公布，接受师生员工的监督。

（二）此次后勤服务工作整顿，要务求实效，切实改变服务态度不好、服务质量和服务效率不高的状况，树立后勤队伍的新形象。

（三）牢固树立“后勤就是服务”的思想，始终把“师生员工满意不满意”作为检验后勤服务工作的唯一标准。建立后勤工作长效机制，努力为师生员工提供优质高效的后勤服务。

第6篇: 2022暑期托管服务工作实施方案范文

大集镇中心小学课后服务工作实施方案
为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制订如下实施方案:
一、指导思想
深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、组织机构
为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作领导小组。
组长：张金龙
副组长：郑效伦 高超
成员：申传荣 尹建军 刘振 丁路超 三、放学后延时服务具体要求
1服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长不能按时接、在家无人照料的学生，留守学生，贫困学生。

2服务主体。校内延时看管服务工作,有学校安排教师值日直接看管, 3服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后,一般情况下冬季到18:30,春秋季到18:40夏季节到19:40。
4服务场所。学校教室、活动室、运动场等地
5服务内容。遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。(1自主学习课程。组织学生自主完成课后作业;对个别学习有困难的学生给予辅导帮助;或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。
(2社团拓展课程。组织学生参加体育、艺术、科技等形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。社团课程共分三大类,即艺术类:唱歌、绘画、书法、手工制作;语言类:演讲、辩论、朗诵等;体育类:围棋、象棋、足球、乒乓球、田径等。
6服务流程。调查摸底一一家长申请一一学校审核合理安排志愿教师一一组织安排教师分班服务
(1调査摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晩、无法及时接学生放学的学生情况进行调査摸底.做好统计。

(2家长申请。家长和学生有意愿参加延时看管服务的,要由家长书面向学校申请,学校向有需求的家长和学生发放《延时看管服务申请书》。
(3学校审核。根据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》,明确看护的时间、形式管理要求双方权利和义务等。对具备条件按时离校的,要在规定时间放学。
(4合理安排志愿教师。根据家长申请情况,结合学校设立的放学后延时服务特色课堂,合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师,提高放学后延时服务的质量和效果。
五、放学后延时服务保障措施
1高度重视。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。
2健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、檢査考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制.以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。
3规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：
(1坚持“家长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或上课。

(4看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。


大集镇中心小学2019.09.30

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