网页设计师简历怎么写模板三篇

发布时间：2023-06-05 13:55:03 来源：网友投稿

下面是小编为大家整理的网页设计师简历怎么写模板三篇,供大家参考。

网页设计师简历怎么写模板三篇

　　简历在网页设计师个人求职者的职业发展道路和企业招聘发挥着重要的作用。以下是公文范文网小编为您推荐。

　　姓名：_

　　年　　龄：
20

　　目前所在：
阳江

　　国　　籍：
中国

　　婚姻状况：
未婚

　　民　　族：
汉族

　　培训认证：
未参加

　　身　　高：
150 cm

　　我的特长：

　　求职意向

　　应聘职位：网页设计/制作/美工：

　　工作年限：
3

　　求职类型：
实习

　　可到职日期：
随时

　　月薪要求：
1000--1500

　　希望工作地区：
越秀区,天河区,海珠区

　　工作经历

　　苏宁电器(广州市)

　　起止年月：2010-10 ～ 2010-10

　　公司性质：
中外合资

　　所属行业：服务业

　　担任职位：
后台客服

　　工作描述：
后台协助物流部门工作让我加强了与客户的沟通协调能力，也提高了处理问题的能力，工作认真、勤奋，得到好评。

　　教育背景

　　毕业院校：
广州市工贸技师学院广东商学院

　　最高学历：
大专

　　获得学位:

　　毕业日期：
2011-07

　　专业一：
电子商务与财务管理

　　专业二：

　　起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号

　　2008-09 2011-07 广州市工贸技师学院电子商务与财务管理助理电子商务师办公软件 -

　　语言能力

　　外语：
英语　一般

　　粤语水平：
良好

　　其它外语能力：

　　国语水平：
良好

　　工作能力及其他专长

　　本人主修课程：会计基础、财务会计、中级财务会计、工业会计、电子商务、经济学、管理学、中国税制、统计学、应用文写作等。熟悉的软件有：办公软件、会计电算化、网页制作、Fhotoshop、Dreawearn。

　　姓名：_

　　别：男

　　照片

　　出生日期：1900-00-00

　　民族：汉族

　　身高：175

　　体重：80

　　目前所在：江苏

　　婚姻状况：

　　电子信箱：

　　电话：138____

　　通讯地址：_省_市_街_X号

　　教育背景

　　最高学历：

　　本科

　　外语水平：

　　英语良好

　　毕业院校：

　　苏州科技学院 2010

　　专业类别：

　　计算机类

　　专业名称：

　　美术学

　　受教育/培训经历

　　2006年06至2010年06月苏州科技大学美术学文学学士

　　应聘方向

　　人才类型：

　　应届毕业生

　　求职类型：

　　全职

　　应聘职位：

　　网页设计，平面设计

　　求职地点：

　　江苏

　　薪资要求：

　　1000--1500

　　工作经历

　　能力与详细个人自荐

　　本人性格乐观开朗，做人本分，原则性较强，戒骄戒躁，有比较沉稳的性格.对工作认真负责，善于组建团队,制定计划,并达成目标.有较强的分析能力.能够适应快节奏的工作,有较强的实战经验和实际操作能力。

　　姓名：
胡_

　　性别：
男

　　年龄：
21

　　民族：
汉族

　　户籍：
广东汕头

　　现所在地：
广东广州

　　最高学历：
大专

　　毕业院校：
广东建设职业技术学院

　　所学专业：
计算机多媒体

　　教育/培训

　　2007年9月-2009年7月广东建设职业技术学院计算机多媒体大专

　　工作经验　至今有 1 年工作经验

　　▌广州市跨越文化传播有限公司 2009年6月-2010年1月

　　公司性质：私营企业行业类别：互联网、电子商务

　　担任职位：计算机业(IT)类-网站策划

　　工作描述：网页设计用div+css 编写布局. 用后台生成动态网页.

　　网址 :

　　网站维护和管理. 并策划网站.

　　专业技能

　　精通Photoshop、CorelDRAW、Dreamweaver、PHP、Premiere、Flash、会声会影等多媒体软件，能熟练运用网络资源;

　　计算机技能:

　　熟练运用Office办公软件，熟练掌握计算机网络技能，有良好的计算机硬件基础。

　　目前是我1人在做和管理的.

　　求职意向

　　求职类型：
全职

　　待遇要求：
￥元/月(不面议)

　　希望岗位：
计算机业(IT)类-网页设计师;计算机业(IT)类-网站策划;广告(装潢、包装)设计类-平面设计

　　希望地区：
广东广州 , 广东深圳 , 广东汕头

　　自我评价

　　“人贵有自知自明”，真实准确评价自我，发扬优点，改进不足，是个人发展完善之道;

　　“活到老学到老”，经历是过去的，能力是现在的，只有不断学习才能把握未来。

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