幼师演讲:小孩们“小”道理
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幼师演讲:小孩们的小道理
从我的学生时代起,就害怕经常和我讲大道理的老师。听着听着感觉人生好难过,道理难懂。大道理人人都会讲,可真正能让人落到实处的却是小道理。能让我们记住的也都是些小道理。
做人要诚实,见到长辈要主动问好,吃饭前要洗手。过马路要遵守交通规定这些我们在小学学过的小道理,才是几十年后,我们依然能说得出来的。
近日,去图书室拾得一本《爱,让我们彼此听见》,老实说,我是一个标题党。选择这本书是因为书名特别文艺,温暖。坐下来细细翻阅之后,舍不得合上。
书的封面上有这么一句话:我给他讲大人的大道理,他给我教小孩的小道理。让我想起自己和家中小家伙的相处,作为妈妈的我也没怎么给他讲过大道理,倒是他教给我不少小道理,有意思的道理。有次小家伙把玩具弄得满房都是,连睡床上都放满了汽车,积木。气的我举起手就要揍他,他连声说妈妈不要这样,不要这样。我问他你做错了事,难道我不可以教训你吗?得到的是:因为你是我的妈妈呀!妈妈都是用爱教训自己的孩子的。这个道理或许我们大人知道,可都没怎么做好。
小孩调皮的时候就是个大怪兽,我是恨不得用武器给他统统消灭掉。在学校里,对付的可是一大波孩子。以前我总是把自己定位为一个孩子王,可是我真正在扮演的角色又是个大人,一个讲大道理的老师。在读这本书的过程中,我发现,小孩应该听大人的话,大人更应该听小孩的话。爱,可以让我们彼此听见彼此。
在我的音乐课堂中,学习的歌曲有很多种风格。孩子们偏爱欢快的,集体舞类型的音乐。碰到悲伤别绪的歌曲就会不在状态。所以在课堂上就只听见我喋喋不休的念叨:所有的音乐都有它的魅力所在,你们不去尝试怎么会知道它的美好。现在想想当时孩子们肯定是听不懂我这些大道理的,他们肯定在想;大人们肯定又笨又小气,没意思。现在的我再遇到这样的情况,就让孩子们用自己的方式去对待歌曲,悲伤的歌曲我们就静静的听,不想唱我们就轻轻的哼,悠悠的念。我也当个难得的大人,认真地对待每一个小孩子,每一个独特的想法。我想静静地倾听,而不是教学生如何如何去做。也才是最好的解决问题的方式。
书中有这样一句话:深处种菱浅重稻,不深不浅种荷花,我们都不用着急,就慢慢地守望着孩子们的心吧,这些心里面定会开出好多好多美美的小道理。
在迢迢复迢迢的人生旅途上,没有谁是永远的老师和学生。我们给学生讲大人的大道理,学生又会教给我们小孩的小道理。钥匙能够打开锁,是因为钥匙最懂锁的心。两颗相互理解而且信任的心,会如花园里轻盈的蝶,高于花朵,自在飞舞。
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