肥光小学校园安全稳定形势分析研判制度

发布时间：2022-10-26 09:35:07 来源：网友投稿

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肥光小学校园安全稳定形势分析研判制度

　为全面准确把握我校安全稳定形势，及时果断处置各种可能发生的安全稳定事件，进一步提高我校安全稳定工作的预见性、前瞻性、针对性和有效性，根据学校有关要求，建立我校安全稳定形势分析研判制度。现将有关事项通知如下：

　一、校园安全稳定形势分析研判组织领导

　组

　长：校

　长副组长：副校长组

　员：二级机构成员、班主任、心理辅导老师二、校园安全稳定形势分析研判的主要内容

　 1.分析研判特殊事件、特殊环境对校园安全稳定产生的影响及其对策。学校所在地区环境和学校自身环境发展变化。

　2.分析研判特殊时期、重要敏感时期，校内特殊群体和重点人物可能对校园安全稳定工作的影响，同时研究解决办法。

　3.分析研判学生意外伤害、死亡事件等校园安全突发事故、群体性集会游行等事件的信息收集、上报及其预防和应急处置措施等情况。

　4.分析研判学籍管理、后勤服务、校园及周边环境综合治理等涉及师生员工切身利益的问题和情况，同时研讨处理办法。

　5.分析研判校园交通安全、治安安全、消防安全以及水、电等基础设备和危化物品安全管理制度以及如何落实安全防范措施。

　6.分析研判学生心理健康安全、校园网络安全、学生食品安全、校园公共场所安全等校园安全工作中存在的薄弱环节，并提出有效促进校园安全稳定管理的措施和对策。

　三、校园安全稳定形势分析研判的具体方法

　 1.班级层面：班主任负责所在班级的学生安全稳定形势研判工作。要通过走访学生、谈心交流等方式，重点排查和关注特殊群体学生状况，发现异常现象立刻上报学校。

　2.学校层面：学校要通过座谈会、问卷调查、网络舆情监控等形式，建立健全安全稳定信息收集系统。重要研判信息可是紧急程度随时上报。

　四、校园安全稳定形势分析研判的工作要求

　1.分析研判工作要认真准备，积极开展调研，广泛听取师生员工和学校有关部门的意见和建议。

　2.分析研判过程中发现的影响校园安全稳定的问题，要认真进行整理汇总，形成有情况、有分析、有对策建议的书面材料。

　3.分析研判过程中发现的影响安全稳定的问题，能够解决的立即采取措施进行解决。依靠自身力量解决有困难的，要形成书面报告，及时向学校行政领导做出汇报。

　4.分析研判过程中发现的可能影响校园稳定的重大隐患和突出问题，经学校会议研究后，由学校向上级有关主管教育部门报告。