关于注重家庭家教家风建设论述的心得14篇

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇1

“树德立人”强调了品德的作用，德为先，而后立人。《礼记·大学》告诉我们：“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”所谓“修身、齐家、治国、平天下”，“一屋不扫，何以扫天下”充分显示了“小家”与“大家”是有机联系的整体。习近平总书记强调“要注重家庭家教家风”不仅契合了中国传统文化，也彰显了将家风家教作为践行社会主义核心价值观、提升公民道德修养和文明素养的重要内容。

有首歌这样唱道“都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家”。当国家危亡，母送儿，妻送郎，是那么多小家的牺牲和奉献才换来了大家的幸福安康，才避免了更多小家的毁灭；现在和平年代，国是家的支撑者和守护者，国家正日益强大，坚定的守护着万万家庭的美满幸福。家风作为一个家庭的风气，是一种春风化雨，润物无声的精神力量，是社会风气的集中体现，也是中国传统文化和道德在每个家庭中的传承。中国历史上，“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也”。“留钱财给子孙，不如留下智慧与德行”。家风是家教的重要组成部分它将日常生活准则、行为习惯和思维方式，影响着下一代。树立良好的家风，必须以身作则，言传身教发挥榜样力量。

在大家日益关注心理教育开始就不断在强调原生家庭的影响。托尔斯泰说“幸福家庭是相似的不幸的家庭各有各的不幸”，我想幸福的家庭之所以是相似的，是因为家风家教，家庭教育是个人的道德品行的重要体现也会终其一生，家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。党的十八大以来，习近平总书记围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻。他提出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”

在建党100周年之际，在“十四五”开局之年的启程中，也是陕西交控集团改革重组踏上新征程的一年，在全体党员中开展党史学习教育，重读党史经典，回顾党的百年征程，习近平总书记强调“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”面对世界百年未有之大变局，我们既要传承廉洁修身、廉洁齐家、立德树人的严正家规，也要继承共产党人红色记忆里艰苦奋斗的红色基因，展现百年风华下的红色家风。更要充分挖掘向上向好向善的内生力量，讲好中华文化与良好家风的中国故事，发挥榜样力量，建设新时代家风文化，通过筑牢“小家”防线，树立价值典范和行为标杆，让社会主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇2

《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》（以下简称《摘编》）摘自习近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期间的报告、讲话、谈话、说明、答问等60多篇重要文献，分7个专题，共计107段论述。这些论述立意高远，内涵丰富，思想深刻，充实了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵，为新时代家庭家教家风建设提供了根本遵循。《摘编》多次强调传承中华民族传统优良家风，对传统文化中的精忠报国、家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、勤俭持家等予以高度肯定。《摘编》提及的家风故事，更是体现了中华民族优良家风源远流长、薪火相传。

纵观《摘编》，系统梳理了习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，科学地回答了正确看待和处理家与国、家与人、家与社会等一系列重大理论和实践问题，深刻阐释了家庭家教家风建设在巩固党的执政基础、维护国家长治久安、促进人的全面发展、实现民族复兴伟业中的基础性地位。

“家风是一个家庭的精神内核”。一个家庭能否做到源远流长、薪火相传，其关键性的因素就是这个家庭里面的家风相传问题。

在家风的传承问题上，家训、家规和家教起着至关重要的作用，尤其是家教的作用更不可替代。这正如习近平所指出的那样，“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人”。因此，家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子讲的就是这样的故事。他还以个人为例来说明家教对于自己成长的影响。在他看来，在一个家庭或者家族里面，只要家庭成员或者家族成员能够长期按照家训、家规、家教发语行事，那么，久而久之，这个家庭或者家族就会形成一种独具特色的“家风”。这样的家风既“是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影”。它用之于家庭，不仅使其家庭成员的身心健康得以顺利地成长，而且也使家庭之中的孩子在长大之后能够顺利地“成为对国家和人民有用的人”。

在11部门近日印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》，给予了更明确的家庭教育指导，逐步形成家庭教育指导服务体系，形成学校、家庭、社会协同的育人机制，促进儿童健康成长，推动家庭教育高质量发展。

习近平总书记关于家庭、家教、家风建设的重要论述为我们指明了方向，作为一名心理咨询师应积极传播正能量的家风家教建设理念，并找到与之相融合的场景，进行宣传，同时积极进入到千家万户中，探寻他们家庭的风气，教育理念，对于不良的风气，给予指正，对于优良的风气，积极宣传和发扬，传播我们这个时代普通人家的家风建设。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇3

孟子曰：“不以规矩，不能成方圆”，做人做事要遵循一定的法则，身为干部更应该做到遵守道德规范，做到守住底线，不踏红线。近日，公司党委发文，要求党员干部撰写家规家风心得体会，结合本人的家庭、家风、家规，以下是我的个人感悟。

我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，重在用自身的实际行动带头为家为人，树立清白做人、踏实干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。工作中切实做到不以权谋私，为队员们办好事，办实事，而不是利用职位之便去做损害集体利益的事。

正所谓牵一发而动全身，家风家规连着党风党规。作为党员领导干部，立好家规，树好家风，更是主动适应全面从严治党新常态、推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子，做人一辈子。金钱固然重要，但金钱不是万能的，品德必须高尚。此外，立家规、正家风还是一种责任担当，切不可因手中的权力而为所欲为。必须有责任担当意识，一定做到为官一任，造福一方。

我会将我良好的家风、家规，继续保持下去，它虽然没有写在纸上，也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我及家人的心里出现。时刻保持敬畏之心，静坐常思己过，做到警钟长鸣，争做一个家规好、家风正、受党和人民信赖的党员干部。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇4

《礼记。大学》中论述：正心、修身、齐家、治国、平天下。把治国安邦与治家相提并论，说明家风建设的重要性。

家庭是社会的基本细胞，既是个人生理生命的主要成长之地，又是个人道德观念和行为习惯养成的第一所学校。正所谓“天下之本在国，国之本在家”，中华民族在历史长河中形成了底蕴深厚的家文化，培育了尊老爱幼、母慈子孝、兄友弟恭、耕读传家、勤俭持家等传统美德，这些都已经深深融入到了中国人的血脉中。对中国人来说，家庭是精神的港湾，是个体生命、生活、家庭是社会生活的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连，家庭的廉洁也是社会廉洁的基础，家庭兴，则事业旺。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。

在集团公司纪委编发的《家风建设警示教育案例读本》中，一个个鲜活的案例警示着我们。从警示案例中我们可以看到家庭式腐败的产生有多重成因。

从经济视角看，家庭内部利他主义是家庭式腐败产生的重要原因。中国的家庭以家产制为组织形式，其主要特征是对内具有经济利益的高度一致性和产权的高度模糊性，对外则以家庭为单位进行各种经济活动。在家庭内部，如果领导干部以家庭整体利益作为价值标准，很容易使公权力演化成为家庭谋利的工具。

从社会关系看，中国的社会关系以家庭为核心，以血缘或姻缘为联结，形成一种差序格局。这种社会关系特征强化了家庭的信任关系和依赖关系，但也导致了两个问题，一是当家庭利益和公共利益出现冲突，前者很可能是放在首位考量，二是亲属之间特殊信任关系下形成的腐败网络更稳定和隐蔽。

从环境要素看，转型期的社会环境是家族式腐败产生的外部诱因。在构建现代法治社会的过程中，现代法治理念与传统的社会价值观念存在诸多冲突，如法律至上与重视人情的冲突、个体权利与家长式权威的张力、人人平等与爱有差等的张力等。在转型期，由于亲情等人情关系的存在，往往也容易出现“情大于法”的情况。

一、领导干部作风方面存在的问题

(一)是生活作风问题。主要表现在：

1、物质生活享乐化。

就是有些领导干部借用权力这个公共资源铺张浪费、挥霍公款，吃喝玩乐，讲排场、比阔气。

2、精神生活颓废化。

有些领导干部欲望膨胀，包养情妇，生活堕落。有些领导干部热衷于赌博打牌，求神拜佛，严重损害了党和政府的形象，败坏了党风政风社风。

3、家庭生活逐利化。

有些领导干部利用手中的权力或职务上的便利，为家属子女谋求不正当利益。

(二)是家风建设问题。主要表现在：

1、立家不正。

家庭和睦是基于家庭成员间的平等互助，如果领导干部将官气、官场文化带进家中，在亲人面前高高在上、颐指气使，一副官老爷的架势，无视家人的感受，忽略对父母、子女、伴侣应尽的义务，那么其家风建设必然会偏离正确的轨道。

2、爱家无度。

有些领导干部曲解了爱家的意义，认为爱家就是让家庭过上奢华的生活。随着地位和环境的变化，他们就开始丢掉了艰苦奋斗的作风，同时让家庭成员也养成了奢侈浪费、好逸恶劳、大肆攀比的不良作风。

3、管家不严。

对领导干部来说，管家从严有百益而无一害，因为领导干部注意配偶、子女在社会上的言行举止，重视家风建设，不仅有利于自己全身心地投入工作，还可以为广大党员、群众做出表率。

习近平总书记在《之江新语》在谈官员生活情趣时提到“风成于上，俗行于下。”领导干部的生活作风和生活情趣，不仅关系着本人的品行和形象，更关系到党在群众中的威信和形象，对社会风气的形成、对大众生活情趣的培养，具有“上行下效”的示范功能。所以生活作风不检点，工作作风肯定也好不到哪里去。道德情操上一旦打开缺口，出现滑坡，就很难做到清正廉洁。

生活作风问题往往牵扯经济问题。领导干部的蜕化变质往往就是从生活作风不检点、生活情趣不健康开始的，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方起步的。“作风问题从来都不是单一的，总是与滥用权力捆绑在一起”，纪委查办经济问题与作风问题并重。包养情妇是从打情骂俏开始的，贪污巨款是从收取礼金开始的。包养情妇也是需要经济成本的，没有空手套白狼的事。图的不是你手中的权，就是你手中的钱，和情妇谈真爱那简直就是扯淡。但你正规渠道的金钱无法满足你醉生梦死的生活时，必将染指手中的权力谋取不义之财，欲望闸门一旦打开将无法收手，最终走上不归路。

二、加强作风建设，构建和谐家风作风建设永远在路上，家风建设迫在眉睫。

家庭在整个国家和社会中既是最稳定的生产生活单位，也是最可依赖并有安全感的社会组织。对于个人而言，家庭是人们的生活依靠和情感归宿，代际之间充满着温馨的亲情，极大地增进了人们的幸福感。同时，中华民族历来讲家国同构、家国相通，“家是最小国，国是千万家”，在中国的政治文化中，家风从来都不是个人小事、家庭私事，而是一个关乎国家治理的大事。如果能把家庭治理好，推而广之，就为治理好国家奠定了基础。

作为新时期的领导干部，要带头遵规守纪、带头纠正四风、带头抓好家风建设。

（一）高度认识到家风建设的重要性，家风连着党风，家廉才能政廉，要把家风建设作为党员领导干部作风建设的重要内容来抓。

党的十八大以来，我们党把家风建设作为领导干部作风建设的重要内容。十九届中央纪委五次全会强调：“教育引导党员领导干部坚决反对特权思想和特权行为，严格管好家属子女，严格家风家教。”

领导干部的家风家教，直接关系到干部政德的培养。如果缺乏良好的家教培养，在社会中又不能汲取利于自身修养的正能量，就算当了领导干部，也是根柢不固、政德微薄。同时，家庭是领导干部生活的重要环境，领导干部的言行举止、道德水准对家庭成员的影响极为巨大。如果家风不正，领导干部不仅大德难立、公德难守，而且私德必然败坏。

家风连着党风，家廉才能政廉。为官当修官德，官德养于平日，平日重在家风。从近年来查处的党员领导干部违纪违法案例看，部分党员领导干部价值观扭曲，为家而贪、因家而腐的原因正是家风不正。

（二）党员领导干部应把家风建设作为人生的必修课，正确对待和处理好工作与家庭之间的关系

重视亲情是我国独特而深厚的文化传统。但现实中大量腐败案例也表明，很多人栽在了亲情关上。

俗话说，“当官要公廉，亲情第一难”。对于手握公权力的领导干部来说，亲情不是家长里短的私事。必须树立有“度”的亲情观，在自己做到廉洁从政、从严治政的同时，加强对配偶、子女以及亲属的教育、提醒、约束，督促他们不打旗号、不耍特权、不占便宜，做到谈情不忘义、顾亲不逾矩、护亲不越界。

“欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身”，党员领导干部应把家风建设作为人生的必修课。要正确对待和处理好工作与家庭之间的关系，避免造成权力家庭化现象，为行贿者、官员亲属提供便利条件，进而演化为家族式腐败。此外，还应建立科学合理的回避制度，比如在上海试点并逐渐向全国展开的关于禁止领导干部亲属违规经商办企业的相关规定，正是回避亲属在领导干部管辖范围内经商办企业从而防范家庭式腐败发生的重要举措。

当前，党员领导干部守纪律、讲规矩已成为基本要求。在日常工作和生活中，在高压反腐、强力纠四风的时代背景下，各级领导干部要大处着眼、小处着手，立行立改，从家风建设入手，带头纠正四风，践行三严三实，带动社会风气好转，促进反腐倡廉建设。自觉做到忠诚干净担当，努力树立良好形象。

（三）在新时代，我们要积极传承弘扬中国古代家规文化和革命前辈的红色家风。传承红色家风，关键是重家教、严家规、守家训，把爱党、爱国和爱家有机结合起来，划清公与私、情与法、善与恶的界线。

传承和弘扬中华优秀传统文化，并非简单的回溯，关键在于结合实际做好创造性转化和创新性发展。家风也是百年党史中恒久的话题。传承红色家风，关键是重家教、严家规、守家训，把爱党、爱国和爱家有机结合起来，划清公与私、情与法、善与恶的界线，让红色之魂植根于家风建设之中，将红色基因融入党员干部血脉。

“十年树木，百年树人。”我们要坚持立德树人的价值目标，发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，动员社会各界共同学习中华优秀传统文化，继承和弘扬革命前辈的红色文化，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。尤其要紧紧抓住领导干部这个“关键少数”，家风建设与党的建设、党风廉政建设和反腐败工作有机融合起来，树立起重视家风家教的鲜明导向。

防治家族式腐败，须从家风建设入手，正派的家风，不仅有利于党员干部正确地运用和看待手中的权力，还可以为其他家庭提供良好的示范效应，促进家庭幸福、社会和谐。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇5

近日，《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》在全国发行。《礼记·大学》告诉我们：“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”修身、齐家、治国、平天下，家的一头连着个人的品格修养，另一头连着国家的精神文明建设、民族的千年文明尺度和中华民族伟大复兴中国梦，足见“小家”之于“大家”的非凡意义。

风成于上，俗形于下，家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设，习近平同志围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻。他提出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”

古董有形，传承无质。家风看不见、摸不着，却渗透在家族每一个成员、每一个后代的灵魂中，成为个人品性的重要组成部分，也成为家庭成员的精神纽带。《包拯家训》以“宗法”警示后代，后代子孙一直未辜负祖宗所托，居官清廉、留有美名；王羲之教子练字“练尽缸中水”，一池墨水成为立身治业、言传身教的家风佳话世代相传；方孝儒以“克己复礼，言传身教”的家风，影响了江南地区士风、民风和学风。

染于苍则苍，染于黄则黄。从《朱子家训》的“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”、《颜氏家训》的“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也”，到曾国藩《诫子书》的“养心之难，又在慎独”，“小家”的家风吹进人们的心田，世世代代、时时刻刻提醒着人们。《颜氏家训》《诫子书》等家风家训中关于“孝悌忠信礼义廉耻”的文化基因也影响着后世社会。

今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年，面对世界百年未有之大变局，我们既要传承廉洁修身、廉洁齐家的严正家规，也要继承共产党人红色记忆里艰苦奋斗的红色基因，展现百年风华下的红色家风。更要充分挖掘向上向好向善的内生力量，讲好中华文化与良好家风的中国故事，通过筑牢“小家”防线，树立价值典范和行为标杆。

“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”“小家”与“大家”是个人与民族、小我与大我的关系，有了每个“小家”的清风明月，才有“大家”的风清气正。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇6

支队党委近期下发了《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》、《家风建设警示教育案例读本》，通过对读本的研读，树立了正确的家风思想，并通过案例更好地理解了注重家庭家教家风建设的重要性。

首先让我们再次回顾一下贪腐的真实案例：

——全家腐败窝案的掌门人：全国政协原主副主席苏荣案；

——两兄弟“一家两制”搞腐败：浙江省委原常委、杭州市委原书记周江勇；

——伙同家人受贿上亿：海南省委原常委、海口市委原书记张琦案；

——家人坐收权力换取的巨额贿赂：内蒙古自治区党委原常委、呼和浩特市委原书记云光中案；

——全家齐上阵，贪污父子兵：山西省人大常委会原党组成员、副主任张茂才；

——全家串供的演技派“总导演”：宁夏回族自治区人大常委会原党组成员、秘书长许立群案；

——放纵贪欲毁己毁家：四川省住房和城乡建设厅原巡视员王卫南案；

——错位的权力让“全家福”变成“全家腐”：四川省投资集团有限责任公司原董事长，党委书记黄顺福；

——国企“蛀虫”家族的共享人生：原四川省铁路产业投资集团党委书记、董事长郭永案

——耍官威“严夫人”坑了“严书记”，广安市委原副书记严春风案；

——敛财夫妻“作茧自缚”：遂宁射洪市原副市长、民进遂宁市委原副主任邹清案；

——带领亲属共赴腐途：资阳市政府原副秘书长、办公室原党组成员，邹明勇案。

家风是百年党史中恒久的话题。在波澜壮阔的历史进程中，一代代共产党人奉公守法、修身齐家，为我们树立了价值典范和行为标杆。党的十八大以来，习近平总书记将新时代家风建设上升到治国理政的高度，对新时代需要什么样的家风、如何建设新时代家风这一问题给出有力回答，为加强新时代家风建设提供了根本遵循。当前，我们正处在一个变革的时代、复兴的时代、伟大的时代，推进全面从严治党向纵深发展，必须以习近平总书记重要论述为指引，以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点，强化党员和领导干部家风建设，抵制歪风邪气，弘扬清风正气，推动社会扬善抑恶、移风易俗、崇廉尚洁，迎来海晏河清。

坚持正确方向坚定笃信笃行自觉。家风是道德品质的世代积累、嘉言懿行的代际沉淀。领导干部家风具有鲜明政治属性，其家风一旦出现问题，不仅是道德问题，而且是党性问题、纪律问题；不仅影响领导干部个人声誉，而且直接关系到党的作风和形象。马克思、恩格斯十分注重家庭问题研究，在《共产党宣言》《资本论》《家庭、私有制和国家的起源》等著作中都有科学的阐述。

中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书，由中央文献出版社出版，在全国发行。《论述摘编》分7个专题，共计107段论述，摘自习近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期间的报告、讲话、谈话、说明、答问等60多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设，积极回应人民群众对家庭建设的新期盼新需求，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。习近平同志围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量，具有十分重要的意义。

政治方向不迷失。全面从严治党需要思想灯塔指引，家风建设离不开核心领航。要持续不断强化理论武装，深入推进忠诚教育，学深悟透习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，深刻领会其核心要义、丰富内涵和实践要求，忠诚立家、修身律己、廉洁齐家，带动全体家庭成员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永远感党恩、听党话、跟党走。

价值取向不错乱。社会主义核心价值观是新时代价值的最大公约数。良好家风和家庭美德是社会主义核心价值观在现实生活中的具体体现。正气不彰，歪风邪气就会盛行。要用社会主义核心价值观引领家庭文明建设，锤炼党员干部品德，书写家庭美德，遵守职业道德，弘扬社会公德，带动家庭成员提升思想觉悟、品德修养，坚定信仰追求，在践行社会主义核心价值观中发挥先锋模范作用。

党性原则不动摇。对于党的领导干部而言，家风亦是作风、党风，是权力观的集中反映。习近平总书记指出：“在作风问题上，起决定作用的是党性，衡量党性的根本尺子是公私二字。”要铸牢理想信念，强化党性修养，正确处理公与私、情与法、义与利的关系，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心。

坚持系统施治固本培元厚植清廉。系统观念、系统思维是马克思主义唯物辩证法的基本要求，也是加强党风廉政建设和反腐败斗争的科学工作方法。家风建设是作风涵养之要。党要管党、全面从严治党，一个重要的方面就是要管住管好党员干部的家风。要把家风建设和反腐败斗争联系起来看、统筹起来抓，优化衔接配合，推进成果共享，形成良性聚合效应。

坚持“三家”一体建设。家庭、家教、家风是一个密不可分的整体。家庭是家风建设的基础，家教是家风建设的重要载体，家风是一个家庭的精神内核。习近平总书记在不同场合多次谈到“注重家庭、注重家教、注重家风”。要充分发挥家庭的生活功能、教化功能和社会功能，不断深化家庭文明建设，使家庭成为拒腐防变的坚强阵地。坚持清廉文化建设与家风家教结合，广泛开展家庭助廉、家风倡廉、阵地宣廉活动，引导党员干部家庭当廉政建设的推动者、践行者、监督者。深挖地方特色资源，丰富家风建设内涵，引导广大家庭把爱家和爱国、小我和大我统一起来，融入国家富强、民族复兴的伟业之中，一心爱党爱国爱家。

坚持“三风”一体治理。家庭行为是家庭个性与社会共性的统一。家风是党风、社风的重要连接点。风成于上，俗化于下。只有把千千万万个家庭家风建设好，子女教育好，社会风气好转才会有坚实基础。要把握新时代弘扬家风新要求，把家风建设作为厚植清廉文化、培育清廉风尚的有力抓手，用榜样的力量带动全社会见贤思齐、崇德守礼。积极探索新途径新方式，吸收传统积极能量，摒弃过时陈腐因素，强化家风文化传承塑造。发挥基层党组织战斗堡垒作用，大力建设家风文化精品和家风教育基地，打造群众喜闻乐见的家风品牌。立破并举、扶正祛邪，深入治理铺张浪费、相互攀比等不良社会风气，全方位多层次倡导新风正气，以润物无声方式影响千家万户，推动良好家风、清廉党风、清朗社风相互促进、共同提升。

坚持“三不”一体推进。“不敢腐”、“不能腐”、“不想腐”一体推进的方针方略，对家风建设同样适用。要坚持严的主基调贯穿家风建设始终，把纪律和监督挺在前面，深化运用监督执纪“四种形态”，一以贯之对党员领导干部开展严格监督和约束，让家风不正者付出代价，形成强大高压震慑。要密切关注腐败背后的家风问题，同步谋划以案促改、以案促治，开展同级同类警示教育，激发家风建设治本功能。对反复出现、普遍发生的问题，从制度机制上找原因、寻根源，及时完善制度规范、堵塞制度漏洞。强化党史学习教育，汲取中华优秀传统文化智慧，弘扬老一辈革命家红色家风，筑牢拒腐防变的家风家教防火墙。

坚持从严持家律己律亲走好正道。“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”中华民族历来把修身齐家作为治国平天下的基础。诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等，无不寄托着对前辈先贤的追慕敬仰，对后辈进行立规立矩、鞭策教诲。习近平总书记强调，领导干部要带头遵守党纪国法，自觉反对特权思想、特权现象，带头廉洁治家，从严管好配偶子女和身边工作人员。党员干部要深刻认识“家是最小国，国是千万家”的朴素道理，廉以修身、严以治家、清白传家，使好家风好美德世代相传，不断激发全社会向上向善的正能量。

从自己做起，当好领头羊。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花”。领导干部一言一行、一举一动，对亲属、子女影响很大。如果自身不正，配偶、子女就会有样学样。一些领导干部家人出问题，表面上是个人行为不当，其根源还是出在领导干部本身。如果领导干部公私不分、义利观扭曲，把“升官发财”“封妻荫子”等当成家训，必然给家人埋下罪恶的种子。“鱼和熊掌不可兼得”。党员领导干部必须牢固树立正确权力观，牢记手中的权力是党和人民赋予的，严格约束自己的操守和行为，立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。

从小事抓起，管好家务事。对于领导干部而言，家风不属于私人领域，更不是老人托管、家属自管的小事。不少被查处的干部，往往都是从人情往来细微之处开始忽视，从无伤大雅的小节之处开始滑坡，从不经意的瞬间开始松懈。“酒杯一端，原则放宽”“礼物一收，制度松动”“一次守不住，次次都让步”。腐败往往是从量变转为质变的结果，“温水煮青蛙”，最终会破纪破法、走向不归路。当前，家风问题与腐败问题相互交织，由风及腐、由风变腐、风腐一体，不拘小节，终累大德。领导干部要自觉扛起责任，从家庭小事小节抓起，从日常一点一滴做起，面对小问题不掉以轻心，遇到潜规则不随波逐流，碰上人情礼不欣然接受，让洁身自爱成为家庭成员的共同操守。

从家人严起，过好亲情关。家风寄托传统、盛放亲情。关心关爱亲属是人之常情，但不能无原则、无底线，徇情越权。百般算计，不如积德行善。一个好家庭，并不是给孩子留大量钱财，而是留给他们人生智慧。现实中，寄生性腐败和家族式腐败问题屡有发生，一些领导干部“为情所困”“因爱破法”，从而“前门当官，后门开店”，使家庭沦为“权钱交易所”。“一人不廉，全家不圆”，“全家腐”必然导致“全家覆”。领导干部必须牢记严是爱、宽是害，对家人常教育、常监督、常提醒，得意忘形时多吹吹冷风，门庭若市时多吹吹清风，意志消沉时多吹吹暖风，防止“枕边风”成为腐败导火索，防止子女打着自己旗号非法牟利，防止身边人把自己“拉下水”，守好家庭廉洁堤防，建好家庭幸福港湾。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇7

近日，《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书在全国出版发行，让我想起了自己很喜欢的著名法国作家罗兰曾说过的话：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”这段话就形象地表达了环境对一个人的影响，作为人生的第一个课堂——家庭，对于一个人的影响可谓无形又深远。

家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多论述，如“家庭是人生的第一个课堂”，“家风是一个家庭的精神内核”，“家风是社会风气的重要组成部分”，妇女在“树立良好家风方面”具有“独特作用”，领导干部的家风“是领导干部作风的重要表现”等。学习这些论述，对于科学把握和有力推进党关于党风政风民风根本性好转的战略部署具有重要的理论和现实意义，对于我们在“大秦之水”的工作中也具有很好的指导意义。

一、百年党史，红色家风，光照后人，激励后辈

回顾我们党百年历史，我们无不叹服老一辈革命家的红色家风。对待亲情，毛泽东一直倡导“恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。”周恩来夫妇没有给亲属留下一砖一瓦、一线一物，却留下了淡泊名利、自立自强的“十条家规”。刘少奇坚持“不要因为是我的孩子，就迁就他们”。陈云教导孩子，“千万不可以革命功臣的子弟自居”。彭德怀对待亲友，奉行“近水楼台不得月”……这样的家风，全党为之敬仰，百姓为之钦佩。

我们党一步步发展壮大，优良家风也在传承中光大。在党的历史上，很多先进模范人物创造了清正廉洁的家风。有人曾追问：“‘焦门家风’为何历久弥新？”那是因为焦裕禄以勤政廉政的一生，传递给孩子们三个核心理念：付出才能有收获、孩子要比学习和艰苦朴素、懂得平等的真正含义。这些理念，看似朴素，却意味深长。谷文昌坚持“当领导的要先把自己的手洗净，把自己的腰杆挺直”，给子女留下两袖清风。杨善洲坚持权为民所用，他说“我手中是有权力，但它是党和人民的，只能老老实实用来办公事”，从未为子女谋私利。廖俊波坚持一尘不染，他多次对妻子说，“清清白白做人，就可以安安稳稳睡觉”……如此家风，光照后人，激励后辈。

二、家风影响社会、塑造党风

家风是影响社会风气的重要源头。积小流而成江河，积家风而成社风。家风正不正，不仅关系家族荣辱兴衰、家庭幸福与否，还直接关系公民文明素质和社会文明程度。良好家风的培育，不仅能熏陶自身及家庭成员的思想、行为方式，还能带动他人养成良好品质，从而使文明的社会风尚源远流长。反之，家风不正，很容易造成老人赡养无着、子女教育缺失、亲人情感淡漠等家庭问题，还会对社会风尚、社会文明产生不可忽视的负面影响。只有家庭和睦，社会才会安定；只有家庭幸福，社会才会祥和；只有家庭文明，社会才会和谐。

家风是塑造党风的重要切口。党员干部的家风影响党风，特别是作为“关键少数”的领导干部，其家风家教不仅关系一身之进退、一家之荣辱，而且关系一个地方、一个领域、一个单位的党风，是当地政治生态的晴雨表。综观已查处的大案要案，很多腐败分子的违纪违法行为中，往往有“家族腐败”因素。推进全面从严治党，净化党内政治生态，迫切需要把加强党员干部家风建设作为重要切入口，从源头上正家风促党风，以良好家风推进全面从严治党向纵深发展。

三、家风无声，化“和美”、“规矩”、“力量”

每当读起“孟母三迁”、“岳母刺字”等家风故事，无不为古人家风所感动，感佩家风里诠释的品德品质，感喟家风家训中对后代的警醒和鞭策。

“耕读传家久，诗书继世长。”年少时，捧读那些流传已久的故事，总感觉家风是名门显贵之家特有的精神符号。随着年龄增长，在回望时方醒悟，原来，家风在自己的生活中，以一种不经意、不张扬、不显眼的方式，默默地陪伴着自己的成长路。那些藏在父母言传身教中的言行，以及形成的“不成文的规矩”、为人处世的准则和要求，正是我们寻常百姓的家风，在潜移默化指引着我们前行。

家风无声化“和美”，滋润我们和善待人、美美与共。罗曼罗兰曾说，“只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观”。老一辈每天都充满生活的激情，充满对改变生活的追求，充满着乐观向上的精神。善待那些需要帮助的人。这些做法，也成为了我们生活中为人处事的一部分。这些待人之道，也在我的生活中延续，并成为与世界、与社会美美与共的秘诀。

家风无声化“规矩”，老一辈约束我们严于律己、清白做人。很小的时候，父母就教育我们，借别人的东西不但要还，还要记得别人的好；教育我们不要惹是生非，不能倚强凌弱，更不能做偷鸡摸狗、违法犯罪和违背公秩良俗之事。点点滴滴的教诲中，是父母立下的做人规矩、成事规范，是指引我们成长成人的“指针”。

家风无声化“力量”，激励我们增长才干、担当前行。小时候，特别喜欢听大人讲故事，记忆最深的就是古人捉萤火虫当“灯”读书的故事，以及把头发绑在梁上读书的故事。父母在我们成长路上，用自己理解的道理，引导我们不断学习，用厚实的担当扛起促进我们成长成人的重担。这些于无声处的引导、于无声处展示出来的力量，教育、激励我们不断奋力前行。

“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。家风，是一句话中蕴藏的道理；家风，是一件事中潜藏的规范；家风，是时时处处自身言行中展示的形象；家风，是一生一世传承和守望的精神，是激励我们成长的力量。家风，就是父母的谆谆告诫，是父母的言传身教。家风看似朴质，看似简略，不高深、不精美，但却受用，却能滋润我们心田，让我们感受到无限的力量，激励我们去开拓自己人生蓝海，创造更加美好的未来。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇8

立德树人崇德向善

近日，深圳市女企业家协会党支部书记王国凤学习了《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》，习近平总书记关于家庭家教家风建设的一系列重要论述，为我们深刻把握家庭家教家风建设的丰富内涵和目标任务，进而推动新时代家庭文明建设、弘扬社会主义家庭文明新风尚提供了根本遵循。

立德树人是家庭教育的根本任务，任何时候、任何家庭都应紧紧围绕这一目标开展家庭教育。习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设。”

言传身教扎根

一个和谐文明的家庭离不开父母的共同营造，其中品德教育尤为重要。我曾做过多年的慈善公益工作，助人的过程以付出为乐，感谢有机会训练利他之心，以公心夯实使命感和责任感，在承担付出中体现生命的意义和价值。

有一天，八岁的女儿用乐高积木摆了一间办公室，布置有序且有一个乐高奖杯，女儿说这是给妈妈做的一个助人工作室，并给妈妈颁一个爱心奖杯。这件事再次提醒自己，想让孩子成为一个什么样的人，自己先要做到。习近平总书记强调：“家庭教育重言传重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶”。言传身教，任重道远，让良善文明的种子在内心扎根。

立德向善深耕

习近平总书记强调：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，家庭教育的关键在于父母正确的方向引领和以身作则。一个家庭拥有怎样的家教家风，也会带给孩子相应的成长土壤，父母的德行是孩子成长路上的指明灯。“

“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。从小事做起，从易事做起，比如用餐时座位有主次排序，先请长辈动筷，培养孩子敬上之礼，明晰敬上是道；德为本，知感恩，提醒自己以正确的知见和方式、方法培养孩子，使孩子“德智体美劳”均衡发展，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极走好人生每一步，在立德向善中深耕，让善心善念善行的种子在德土中茁壮成长。

家庭文明传递

“2016年12月12日，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表讲话时强调：“无论过去、现在还是将来，绝大多数人都生活在家庭之中。我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。””

我在家庭教育践行中不忘初心，组织开展家庭教育主题公益活动，与家长们在集思广益中探讨，不断回到家庭教育的根本、家庭教育的关键、家庭教育的起点，家庭文明建设从自我改变和成长做起，一家文明，千家有望，万户有光，让和谐文明家庭的建设成为这座文明城市的一张无声名片，有温暖，有力量，有希望。

作为一名党员，结合工作实际，勉励自己做好为人民服务的“服务员”，当好人民群众的“联络员”，为群众办实事；营造优良的党风，带头注重家庭、家教、家风，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，崇德向善，见贤思齐，为推动社会新文明发展付出一份自己的心力。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇9

《礼记·大学》有云“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”正所谓修身齐家治国平天下是也。党的十八大以来，习近平总书记在多个报告、讲话、谈话等场合向我们广大人民群众阐述了注重家庭、注重家教、注重家风建设的重要性。作为一名党员，通过单位组织学习《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》我深刻认识到，只有我们广大家庭都要把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，齐心协力才能汇聚起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

一、注重家庭教育、传承良好家风的意义

对中国人来说，有家就有家风。中华民族历来重视家庭。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，易恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首《游子吟》生动表达了我们中国人深厚的家庭情结。正所谓“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴，国家富强正体现在千家万户的身上。

从世族大家文字化的家训、家谱，到普通百姓父母长辈的一言一行，家规、家教形式不同，传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向。这才有了北宋杨家兴隆三代、将帅满门、人人忠肝义胆、战功卓著的传说。这才有了钱氏一族“一诺奖、二外交家、三科学家、四国学大师、五全国政协副主席、十八两院院士”的传说。钱家的子子孙孙，世世代代祖祖辈辈一直遵从着利天下，利苍生，利万世的祖训，历经千年不改。拥有这样浩然正气的家风，厚德载物的家德，何愁家族不兴、国家不旺。

如果说这些人的家风离我们普通人很遥远的话，那么网上山东日照张爸爸的视频则让我们深刻感受到到普通人的家风，真切体会到好家庭好家风是我们国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。视频中“不识字爸爸把女儿荣誉证书捧在手心反复观看”。张同学称自己的爸爸没有上过学，看到自己可以上学，还获得了荣誉证书就非常高兴。而自己看到爸爸这么开心，觉得所有努力都值了！这其中，有这个家庭对知识的推崇、对荣誉的珍视，有父亲对子女的期许，有子女对父母的感恩，让人感受到一种积极向上的价值观的传承。

二、家风教育在当代的现状

家风教育是中华传统文化的重要组成部分，也是当代人不可割断的文化血脉。近几年来，随着党和政府积极倡导弘扬传统文化，加强家庭家风建设，越来越多的人开始了解和关注家风教育。但是通过从各个渠道得到的信息来看家风教育的现状也是不容乐观的。

传统社会中的家教家风建设是在家族的干预下进行的。进入现代社会以来，随着传统的宗族社会逐步瓦解，家庭家教家风建设的外部干预力量也随之消失，修缮宗祠、续修族谱、家族联谊等家庭家教家风建设基本陷于停滞状态，家庭家教家风建设处于自发的、无组织的状态。

当代社会经济发展水平不断提高，受不良思潮和外来文化的影响，家庭生活中出现了诸如“重抚养、轻赡养”等道德失范行为，对传统家教家风造成了强烈的冲击，对良好家教家风的养成产生了一定的负面影响。

当前家风教育的主体家长在教育问题上没有方法，普遍感到焦虑和迷茫，没有读过或很少读过有关教育子女的书籍。过于注重成才教育。在家庭教育中，成才教育依旧是大部分家长关注的主要内容。在家庭教育上只是就事论事，满足当前教育，把提升子女的学习努力程度作为家教家风建设的重要内容与目标。

三、发扬好家庭好家教好家风的措施

家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。只有将个人梦融入家庭梦，才能共同筑造中国梦。通过思考家风教育的现状，听取其他党员同志的建议，本人归纳总结了几点发扬好家庭好家教好家风的措施。

构建家庭、学校、社会在家教家风建设中的合作机制。以传承家庭美德为着力点，推动家庭、学校、社会在家教家风建设中形成合力，促进全社会弘扬良好家风。一是明确家风建设的目标，总结新时期家风建设的内容。既要继承传统的中华民族美德，又要与时俱进吸纳新时代形成的新道德。家风建设的内容可以让家庭、家族和社区共同来制定，政府、学校或社会组织应对家风内容进行把关。二是利用节日宣传组织家风建设，吸引更多社区和家庭参与到家风建设中来。例如，组织开展共读家风故事、共绘家风图景、共筑家风文化等主题活动。

营造和优化世风克服不良世风。现代社会高速发展，人们的人生观、价值观、道德观正面临着巨大冲击。因此，要在政策层面上高度关注优化世风，建立健全有利于家庭家教家风建设的法律法规政策体系，注重保障妇女、儿童、老人和残疾人等弱势群体的权利，促进家庭和谐健康发展。其次，明确家庭家教家风建设的主要内容。大力弘扬爱国主义精神和光荣传统，把历史文化、红色文化等融入到家庭家教家风建设中，增强家庭意识、责任意识和社会意识。在全面建成小康社会的新形势下，坚持以科学理性的态度对待传统文化，既要一脉相承，又要随时代和时势的变化、发展而与时俱进。

引导家长转变教育观念以提高家教效果。家长教育观念上的偏差，往往导致教育行为的失当，影响了家庭教育的质量。改变家长重视学习教育而忽略品德教育的思想。在日常生活中通过家长的言传身教对孩子传播正能量。在家庭教育、家德培育和家风建设中，重视家风家规的德育功能，制定和传承具体、可操作性强的家风家规。

历史和现实都告诉我们，只要我们全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭做出贡献。我们就一定能够建设好全国各族人民的精神家园。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇10

今年是公司开展的第十二个廉洁宣教月，各级党委、纪委都掀起了一股以“家风建设“为主题的学习浪潮，作为三大队党总支书记，在如此浓厚的氛围下，也积极响应公司、支队的号召，学习了《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》。“家是最小国，国是千万家”，家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点，也是社会和谐、国家发展的基点。这本书收录了习近平总书记关于家庭家教家风建设的一系列重要论述，为我们深刻把握家庭家教家风建设的丰富内涵和目标任务，进而推动新时代家庭文明建设、弘扬社会主义家庭文明新风尚提供了根本遵循。现将自己的几点心得体会分享如下：

一、家庭建设是个人幸福、社会进步和国家发展的重要基础

（1）“注重家庭”是家庭建设的前提。习近平总书记在论述家庭家教家风时，把“注重家庭”放在“三个注重”之首，并鲜明指出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设”。这一重要论断彰显了我们党一贯重视家庭建设的优良传统，清晰指明了新时代推进家庭建设的重大意义与实践要求。

（2）家庭是个人幸福生活的港湾。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。无论过去、现在还是将来，绝大多数人都生活在家庭之中；无论人们身处何方、境况如何，其内心始终为亲情所牵、为家庭所绊，家庭在人们心中的地位无可动摇。新的技术、观念、生活方式的出现也许会冲击和改变未来人们的家庭结构和家庭生活模式，但并不会动摇由血缘纽带和亲情关系所维持的家庭存在的本质。同时，还应看到，随着我国经济社会发展不断推进，我国城乡家庭的结构和生活方式发生了新变化，家庭成员的流动性不断增强，留守儿童、空巢家庭等现象日益突出，人民群众热切期盼高质量的家庭生活和精神追求。这些新情况新问题给新时代家庭建设提出了新课题。在家庭建设实践中，我们要树立新的家庭观念，顺应时代潮流变化，深化文明家庭创建，维护家庭的和谐稳定，建立融洽的家庭关系，建设更高质量的家庭生活。

（3）家庭是社会的细胞。家庭是以婚姻和血缘为纽带，是社会制度的产物，是最基本的社会组织形式。马克思主义认为，“在生产、交换和消费发展到一定阶段上，就会有一定的社会制度、一定的家庭”。家庭从本质上说是一种社会关系，而且家庭起初是唯一的社会关系。随着社会发展进步的需要，后来又产生了其他更多的新的社会关系。更多的社会关系生成后，家庭就成为了个人与社会沟通的桥梁和纽带，每个人都从家庭走向社会进而开启社会化进程。家庭的演进历程告诉我们，家庭的和睦、幸福、文明都与社会休戚与共。只有家庭这个基本细胞健康有活力，社会这个有机体在结构上才能平衡，在运行上才能顺畅，在发展上才能持续。

（4）家庭是国家的根基。中国自古就有“修身、齐家、治国、平天下”的优良传统，主张以己推人、由近及远，并逐渐演进为“民胞物与”的精神自觉与以天下为己任的责任意识，提倡“家事国事天下事，事事关心”。这种将个人发展的需求与社会进步的诉求结合在一起的道德自觉，成为了“家国天下”的重要思想基础。在新时代，家与国的根本利益是一致的，家庭的前途命运同国家的前途命运紧密相连。国家富强、民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭的幸福美满上。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。由此可见，在家与国的辩证统一关系上，家是构成国的基本因子，国是维护家的可靠屏障；家庭建设不仅是家庭幸福的根本保障，也是国家建设的逻辑起点和深厚基础。

二、家庭教育是推进以德树人、全面育人的首要阵地

（1）家庭教育是家庭精神内核的具体体现。习近平总书记指出，“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人”。可见，家庭在个体进行“社会人”角色转换的过程中，在为社会培养合格公民的问题上，起到了基础性甚至决定性作用。

（2）家庭教育是孩子的第一课堂。教育发端于家庭之中，家庭教育承担着启蒙养正、明理成人的重担。父母则是挑起这一重担的第一责任人，也是孩子的第一任老师。中华民族历来重视家庭教育，至今流传着“爱子之道在于教，教子之道在于严。严，斯成也”的古训，流传着孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等家庭教育的典故，流传着《三字经》《弟子规》等有关家庭教育的国学著作。从现代教育分工来看，教育可分为家庭教育、学校教育和社会教育等三个方面。学校教育重在知识传授，社会教育重在面向成人劳动者，而家庭教育则是人最初智慧启蒙和文化开蒙的第一场所，并纵贯人的一生，持续不断地起作用。在家庭中，父母的一言一行都是对子女的示范教育，父母的价值观、人生态度、生活习惯等为子女判断是非、分辨对错提供了重要参照，并在子女的整个人生中都将起到重要影响作用。可见，家庭教育是教育的起点，也是子女接受教育的第一课堂，关系着孩子的前途和未来。

（3）家庭教育是品德教育的首要阵地。习近平总书记指出，“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育”。家庭教育在潜移默化、耳濡目染中，对人的一生发挥着独特而必要的基石性作用，奠定了一个人世界观、人生观、价值观的雏形。青少年时期不仅是生长发育的关键时期，更是价值观形成和确立的关键时期。良好的家庭教育，能够把美好的道德观念从小就传递给孩子，能让他们在人生“拔节孕穗期”树立正确的“三观”，引导他们有做人的气节和骨气，长大后成为对国家和人民有用的人。同时，家庭教育的内容与社会主义核心价值观的价值要求有相通之处，通过家庭的培育和践行，能够使社会主义核心价值观更加生活化、常态化，更容易渗透到日常生活的方方面面，成为人们发自内心遵守的行为规范。

（4）家庭教育是传承红色家风的重要途径。红色家风是老一辈革命家在长期的革命实践中培育的家庭价值理念和行为规范。我们党一贯重视家庭教育，并十分注重把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念融入到家庭教育中，引导家人亲属为党和人民事业奋斗终身。新时代家庭教育能够在继承和弘扬红色家风方面发挥立德立言立行的功效：立德就是可以通过家庭教育，把对党忠诚的大德内化于心，父母通过实际行动为家庭成员作出榜样示范，教育引导子女自觉做党的理想信念和初心使命的传人；立言就是在家庭教育中引导子女向革命前辈学习，做到不该讲的坚决不讲，该讲的大大方方地亮剑发声，要讲的就讲得清清楚楚、明明白白；立行就是在家庭教育中引导子女向革命先烈、英雄模范学习，像他们一样行得正走得直、干得实干得好。

三、家风建设是完善国家治理的重要依托

（1）家风是一个家庭代代相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家庭文化风格。好的家风引领人向上向善，不良的家风却会败坏社会风气，贻害无穷。家风诞生于家庭，却不局限于家庭，其形成和发展必须始终与社会风潮相适应，又潜移默化塑造着党风，影响着国家治理。

家风是影响社会风气的重要源头。积小流而成江河，积家风而成社风。家风问题，是社会建设的深层次问题。家风正不正，不仅关系家族荣辱兴衰、家庭幸福与否，还直接关系公民文明素质和社会文明程度。良好家风的培育，不仅能熏陶自身及家庭成员的思想、行为方式，还能带动他人养成良好品质，从而使文明的社会风尚源远流长。反之，家风不正，很容易造成老人赡养无着、子女教育缺失、亲人情感淡漠等家庭问题，还会对社会风尚、社会文明产生不可忽视的负面影响。可见，重视家风培育，就是疏浚社会风气的源头，为形成良好社会风气打基础。只有家庭和睦，社会才会安定；只有家庭幸福，社会才会祥和；只有家庭文明，社会才会和谐。

（2）家风是塑造党风的重要切口。党员干部的家风影响党风，特别是作为“关键少数”的领导干部，其家风家教不仅关系一身之进退、一家之荣辱，而且关系一个地方、一个领域、一个单位的党风，是当地政治生态的晴雨表。恶劣家风的形成，往往是领导干部失德失矩，个人言行不仅不能对子女、亲属产生道德规劝与行为约束作用，甚至还会默许、纵容、放任他们利用自己的权力或影响力从事违法乱纪行为。长此以往，错位扭曲的价值观念和行为模式就会在家庭、家族成员之间蔓延传播，导致家庭生态恶化，极易对党内政治生态产生侵蚀与污染。综观已查处的大案要案，很多腐败分子的违纪违法行为中，往往有“家族腐败”因素。推进全面从严治党，净化党内政治生态，迫切需要把加强党员干部家风建设作为重要切入口，从源头上正家风促党风，以良好家风推进全面从严治党向纵深发展。

家风建设是推进国家治理的重要举措。家庭是国家的最小基本单元，是国家治理的重要基础。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，“一定历史时代和一定地区内的人们生活于其下的社会制度，受着两种生产的制约：一方面受劳动的发展阶段的制约，另一方面受家庭的发展阶段的制约”。从这个意义上，对于国家治理来说，家庭建设是推进国家治理体系和治理能力现代化的逻辑起点，也是不可替代的重要支撑点。只有把家庭治理作为国家治理体系的基本单元，才能将每一个个体纳入国家治理的大格局中。在新时代，推动家庭治理更好地融入到国家治理体系中，从而实现宏观上的国家治理与微观上的家庭治理良性互动、相得益彰。

通过本次学习，我也更加深刻的认识到家风建设的重要性，作为一名党组织的基层干部，首先要以身作则，立德树人，平衡好工作与家庭之间的关系，抓好对子女的教育，注重对于和谐家庭的建设；其次也应该在日常的工作中，加强与同志、同事的沟通交流，探讨如何营造和谐家庭，互相学习借鉴；最后，更应该在自己所负责的工作范围内，加强对于基层员工的的教育，多组织开展学习交流活动，通过长期的主题教育，促进党员干部及员工引起对家风建设的重视，充分发挥党建的引领作用。

以上就是我个人关于学习《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》的一些心得体会，请组织在今后的工作与学习中不断监督、考验我！

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇11

近日，《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》在全国发行。《礼记·大学》告诉我们：“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”修身、齐家、治国、平天下，家的一头连着个人的品格修养，另一头连着国家的精神文明建设、民族的千年文明尺度和中华民族伟大复兴中国梦，足见“小家”之于“大家”的非凡意义。论述摘编》是指导家庭家教家风建设的根本遵循。家是最小国，国是千万家，新时代要注重家庭家教家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

天下之本在国，国之本在家。孝敬父母、重视亲情，习近平多次谈到要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，并在治国理政的思想和实践中体现。

家国相依，命运与共，只有实现中华民族伟大复兴的中国梦，家庭梦才能梦想成真。自从党的十八大以来，习近平围绕着什么是中国梦、怎样实现中国梦等重大问题，提出了一系列富有创见的新思想、新观点。

过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。

家是最小国，国是千万家。秉持家国情怀的赤子之心，砥砺拼搏，每个家庭前进的脚步，就一定能叠加成国家的进步；每个家庭创造的价值，就一定能汇聚成中华民族伟大复兴的力量。

作为四川航空股份有限公司空保支队的一名支部书记，能从总书记的字里行间看出，我党总的工作方针，已从刚性的管理到有温度的柔性关心转变，这也正印证部门“干部员工八小时内外管理”规章的中心思想。管理中，如果不掌握员工在想什么，那么所有的工作都不会入脑入心。在以往的工作中，我们惯性的认为工作期的工作技巧、工作技能这些方面。但没有下沉的管理，员工应付对待的可能性就越发凸显，他们可能是真的学了、记了但是没有真正搞懂做的意义和缘由。那最大的风险就是有监管就认真作，没监管或监管不到位就偷工减料，甚至误入歧途。

法治管理没有下沉，在《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》中，总书记几次强调了要高度重视家庭文明建设，习近平同志围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻。他提出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”这以前也是我们工作的难点和出问题的痛点，也是惯性思维八小时外是员工的自由时间，我们无权干涉。而且对于法治教育停留也比较表面。自认为我们也没有法治专家，只能通过一些党支部法治活动来普及宣讲法制教育。这样的收效确实也是效果不佳的。总书记书中提到“家风现人品，环境造就格局”，如果员工的家庭成分我们都不了解，没有交换过意见，统一思想。那就无从谈及管理针对性。我们在今年的工作中加入了家访制度。将公司、部门的管理思想、管理要求与家属对接。第一时间掌握员工思想动态及了解员工实际困难，这样内外兼修才能做到管理有方向关爱有温度。

“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”“小家”与“大家”是个人与民族、小我与大我的关系，有了每个“小家”的清风明月，才有“大家”的风清气正，才能更好地推动中华民族伟大复兴的巍巍巨轮行稳致远。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇12

通过学习《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》以下简称“《论述摘编》”，深刻理解到家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连，家是最小国，国是千万家，无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。通过学习，有以下体会：

一是家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。通过学习让文明知道家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连，简单的说，每个家庭好，到全国的所有家庭好，国家才能好，反之，国家好、国家强，全国的所有家庭，每个家庭才能好。

所以，做好家庭工作非常重要，家是最小国，我们如何将家这个小国建设好，就是要弘扬中华民族家庭美德、树立良好的家风，以小家庭的和谐共建大社会的和谐。国是千万家组成，我们将每个小国建设好了，自然国家就好了，就强大了。反之，国家是第一位的，没有国就没有家，我们要把党和国家确定的奋斗目标作为自己的人生目标，要有先大家后小家、为大家舍小家高尚的家国情怀。

二是要注重家庭教育。家庭教育要从小抓起，首先要将爱学习、爱劳动、爱祖国的观念从小传递给孩子，帮助他们形成美好的心灵。正如习近平所指出的那样，“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人”。因此，家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子讲的就是这样的故事。

青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。对于他们要重言传、重身教、教知识、育品德，要大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。

三是注重家风建设。家庭是社会的基本细胞，家风是社会风气的重要组成部分，千千万万个家庭的家风好，子女教育的好，社会风气才好。习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多论述，如“家庭是人生的第一个课堂”，“家风是一个家庭的精神内核”，“家风是社会风气的重要组成部分”，妇女在“树立良好家风方面”具有“独特作用”，领导干部的家风“是领导干部作风的重要表现”等。

在一个家庭里面，只要家庭成员能够长期按照家训、家规、家教发语行事，那么，久而久之，这个家庭就会形成一种独具特色的“家风”。这样的家风既“是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影”。它用之于家庭，不仅使其家庭成员的身心健康得以顺利地成长，而且也使家庭之中的孩子在长大之后能够顺利地“成为对国家和人民有用的人”。

把家风建设作为党员干部的作风建设，要学习焦裕禄同志生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，严于利己、洁身自好，体现出他对从严治党的自觉性。作为一名党员干部，我们要向焦裕禄同志看齐，从眼前做起，从小事做起，严格遵守中央八项规定，以老一辈革命家作为我们的榜样，做到廉以修身、廉以持家，弘扬真善美、抑制假恶丑。作为一名党员干部，我们要把党风廉政和家风建设摆在重要位置，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边的同志。

四是家风与社会密切关系。要把家风建设渗透到社会生活各方面，大力倡导共产党人的世界观、人生观和价值观；大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。习近平明确指出，“家风是社会风气的重要组成部分”。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿”，以此唤起人们对于家风的记忆与温暖。因为，古今中外的历史都证明了这样一个道理，即“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓‘积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃’”。如果一个人在“生活作风上不检点、不正派，在道德情操上打开了缺口，出现了滑坡”，那就很难“对社会风气起到正面引导和促进作用”。“如果你在家教育儿子，就是在教育公民了，如果你在家培养女儿，那就是在培养整个民族。”由此可见，一个民族的兴衰，一个社会的和谐，在家庭家教家风美德建设中发挥作用，践行社会主义核心价值观。

通过学习习近平这些注重家庭、家教和家风建设的论述，得到深刻的体会，家风教育对国家和社会具有十分重要的现实意义。社会是个大课堂，社会就是教科书，这就是唯有“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好”，整个社会风气才有好的基础；也唯有每一个家庭的家风好，千千万万个家庭才能“成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇13

家庭教育最重要的是品德教育，是人生的第一个课堂。廉洁齐家，党员干部须以身作则，家庭家教家风建设既是家事，也是国事，关系个人健康成长、社会和谐稳定和国家繁荣发展，对党员干部队伍建设有着重要意义。

习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上指出：“领导干部要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。”不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

一代代共产党人秉承奉公守法、廉洁自律的优良传统，为党员干部树立起了价值典范和行为标杆。毛泽东同志就教导子女要坚持原则、不搞特殊化。他曾说：“靠毛泽东不行，还是要靠你们自己去努力、去奋斗。”周恩来同志为家人定下“不许请客送礼”等“十条家规”，告诫进京做事的亲属“完全做一个普通人”。焦裕禄教育自己的孩子不能看“白戏”。谷文昌没有利用手中的权力让女儿做临时工。老一辈革命家们都是身体力行、一丝不苟，值得领导干部认真学习和借鉴。

“身教重于言教。”领导干部在家庭教育中，更要多一分克勤克俭、崇俭抑奢的主动，多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。建设优良家风，使千千万万个家庭成为廉洁自律、作风过硬的党员干部的港湾，成为廉政肃风的重要阵地，成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

关于注重家庭家教家风建设论述的心得篇14

党的十八大以来，习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多重要论述。他指出，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师；有什么样的家教，就有什么样的人，家风是社会风气的重要组成部分。的确，好的家风连着党风政风，关乎国风国运，唯有以好家风正行、肃纪、善行，滋养为民、担当、廉政的大情怀，才能在以小我成就大我中凝聚实现人民对美好生活向往和中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力。

家风涉及的范围和内容较为广泛，如家中长辈任劳任怨的付出与爱、勤俭节约、勤劳勇敢、帮贫扶困的善举、廉、孝、德、诚信、仁义和厚道等等，今天我想用几个身边人发生的身边事浅谈一下对家风的理解和感受。

一、乐于奉献，以实际行动给子女做好榜样。

今年七一前夕，我们几个正在搬运桌凳准备布置开大会的现场，这时来了一男一女两位矿里的内退员工，他们二话不说，就加入了干活的行列，完了，连支矿泉水都没喝就不见了人影，我好奇地问了一下身边的老同志，刚刚帮忙的人是谁呀？他们告诉我，这是赖观云的儿子和儿媳妇。噢，赖观云，那个70多岁了仍工作在为民服务工作队伍中的片长，那个连续几年被评为我们单位优秀共产党员的老同志。记得去年刚把老干楼那个办事点撤销时，走路都有点气喘吁吁的赖观云每周往返市区到二公里二三次，帮助市区片行动不便的老人报销药费及发放慰问品，我跟他说，您年纪大了，不用跑那么勤，打电话告诉办公室工作人员，让他们代办就好了。他腼腆地说：“能为退休员工做点什么，过得很充实，整个人很有劲！”言传不如身教！赖观云用实际行动给家属子女留下了“真诚为民，乐于奉献”的家风！他这份坚持和付出，感染着周围的人，当然受益最深的还是他的子孙们，家风是最有价值的“传家宝”，他的子孙为人善良厚道、热心助人，而且都非常孝顺，让我们看到了优良品质代代传的可喜局面。

二、忠诚厚道，以实干担当滋养爱企情怀。

在凡口，人人都知道“老黄牛”罗彩威有一个工作习惯，那就是每天上班会提前半个小时到单位，这个习惯伴随了他几十年，在生产单位工作时先到调度室了解生产安全状况，以便及时解决问题或调整当日生产安排，早到必是有理由的。可调离到了后勤服务的离退办了，这个习惯仍没变，他每天几乎都是最早到单位上班的，法定节日也会抽时间到社区看看，只要退休员工和矿山需要他，查工资、问补助、填表格、办退休、找复印、处理维稳问题，无论多小的事，他总是有求必应，身体力行恪守“全心全意为人民服务”的好家风。更难得的是，据说他刚来退休办做一把手时，这里没有请清洁工，各自搞各自的卫生，他来了以后，并没有只扫门前雪，而是为办公室义务做了一年多的清洁工，厕所、办公室、会议室处处留下了他干活的身影……

忠厚的人不善张扬，把人做在心里，而不是做在嘴上；忠厚的人就是心地单纯，化复杂的人生为简单的处事；就是心存感恩，少长刺，多栽花，虽然低调，但能像雁阵那样，把大大的人字写在天上，无论身处何处都能问心无愧。作为新时代的党员干部，我们应该明白这样一个道理，在这个浮躁的社会里，能够做一个明白的人，做一个快乐的人，做一个忠厚的人，也算是一种大境界了。近朱者赤，如今，受他影响多年的刘志伟同志，也从他手里接过了这个“好习惯”的接力棒，好作风得到了传承与延续。

三、乐善好施，以扶贫济困彰显大爱风范。

有一对老夫妻，每次他们两口子来退管办坐，我总是会笑大姐：“您这衣服该有二十年了吧？”李大哥忙抢话：“我这身行装也二十几年了。”“我们不赶时髦的，能穿就行。”大姐一脸笑意淡淡地回答。我在心里感叹：“这真是有这称还必须要配这样的砣才行呀！”谁也不会想到，就是这样一对简朴的夫妇，三十几年来，在平凡的人生中书写着一篇篇感人至深的人间大爱。自1975年首次献血以来，他先后40多次参与无偿献血，累计献血量达15000毫升，用自己的血液挽救了无数人生命；他靠两口子不高的工资收入先后为30多名失学儿童及多地的受灾群众捐款捐物近20万元；他以己范人，带动妻儿老小安于简朴，甘于清贫，满足于吃饱穿暖，不攀比不羡慕，倡导乐善好施，扶贫济困，以已之力帮助更多更困难的人分担忧愁，减轻痛苦！

在反腐倡廉的道路上，公而忘私、乐善好施是我们扛起廉洁之责的动力和榜样！李世希是我们矿里的退休员工，是韶关市首届道德模范，是韶关市无偿献血形象大使！他家这样的家风，感动了大众，影响了后人。

家是最小国，国是千万家，良好的家风是形成良好社会风气的细胞和基础。培植健康、正派、清廉、向上向善的家风，既关系到每个党员干部的家庭幸福，也关系到社会大风气的形成，从严治家，你我有责，让我们共筑良好家风，同守和谐和睦、互助友爱、勤俭清廉的良好社会风气！

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