在参观廉政教育基地主题党日活动上讲话稿（范文推荐）

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在参观廉政教育基地主题党日活动上讲话稿4篇

【篇1】在参观廉政教育基地主题党日活动上讲话稿

主题党日活动讲话稿

　　主题党日活动讲话稿【一】

　　今天是全市首个“主题党日”，很高兴在这里以普通党员身份参加xx乡机关党支部组织生活会。前几天，我也以普通党员身份回到自己的家乡参加了家乡党支部 “不忘初心 永跟党走”主题实践活动，深受感触。其中最重要的一点是，我们通过各种主题活动，切实增强了党员的“四种意识”。以此，在这里我要强调的是，全乡各党组织要以此次“两学一做”为契机，切实增强全乡党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

　　政治意识是根本。政治意识主要是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。党员只有端正政治态度、坚定政治立场、保持头脑清醒，把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，做到真学、真懂、真用，做政治上的明白人，做行动上的带路人，让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到体现和检验。

　　大局意识是关键。大局意识是善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，善于围绕党和国家的大事认识和把握大局，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。习近平总书记指出：“必须树立高度自觉的大局意识，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”因此，各级党组织在开展教育活动中，要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，不折不扣贯彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，确保中央政令畅通，确保担当有为，不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。

　　核心意识是保证。团结就是力量，核心才是保证。综观世界历史，无论是西方国家还是东方国家，国家崛起过程中都有一个规律性前提：政治慢慢地权威化并形成治理或领导核心。中国近现代的发展实践表明，正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心，中华民族的复兴伟业才一步一步向前，不断迈向辉煌。

　　看齐意识是标准。我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识，有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。现在，中央政治局给全党作出了表率、划定了标杆，全党就要向党中央看齐，以中央政治局为标杆，层层看齐、层层表率，正如习近平总书记所言：

　　“经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐”。齐则有序，齐则有力，齐则有效。党员干部只有增强看齐意识，主动向党章看齐、向党中央看齐、向组织看齐，向人民看齐，才能凝聚民众之心，汇集群众之力，形成上下一心，完成党赋予我们的伟大使命。

　　开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。机关党支部是xx经济社会发展的中流砥柱和“关键少数”，要充分利用开展“两学一做”学习教育，把机关党支部全面从严治党向每个党员延伸，切实把思想和行动统一到各级党委政府要求上来，真正强化全体党员“四个意识”。

　　主题党日活动讲话稿【二】

　　20xx年xx月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，要求各地各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面治党从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。

　　通过近段时间的“两学一做”学习教育，我谈三点体会和感受。

　　一、“两学一做”学习教育不是一次个人崇拜

　　当下中国，“两学一做”成为一个热词。正是基于这种热度，海外个别媒体就别有用心地说，中国正在兴起个人崇拜，甚至，我们极少数党员干部群众也存在疑惑，学习党章党规无可厚非，但学习领导人的讲话又是几个意思呢?所以，我们必须厘清认识、清醒认识。

　　其实，学习领导人讲话并不是一个新鲜事。

　　从一个政党来看，学习领导人讲话是团结思想、凝聚人心的必然要求，而且，实践证明，这也是有效的手段和方式。任何一个政党，无论是领导集团还是领袖，都需要树立权威，只有富有权威的领导集团和领袖才会有感召力和领导力，这个政党才会有吸引力、战斗力和凝聚力。领袖的权威如何树立?靠的是领袖的能力、言行和魅力，当然，这些都是建立在党众拥戴的基础上的。富有权威的领袖，其言论一定程度上代表了政党的言论，是政党集体智慧的结晶。

　　从中国共产党发展历程看，学习领导人讲话不乏先例，之前，我们党就学习过毛泽东、邓小平、江泽民等领导人的讲话。“上下同欲者胜”。实践证明，这一次次的学习，对于团结全党思想、凝聚群众共识，发挥了巨大的思想动员和统合作用。

　　从习总书记讲话本身来看，十八大以来，习总书记发表了一系列重要讲话，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面，贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是习总书记确立了“四个全面”的战略布局，初步形成了习总书记的治国理念，这种理念是马克思主义“中国化”的最新成果，这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑，共产党员要学习马克思主义。

　　但马克思主义是具体的而不是抽象的，是发展的而不是静止的，尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合，每一次“中国化”都产生了一次继承、深化和提升，比如毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观，而这一次次的继承、创新和提升，最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。

　　现在，在进一步继承、创新基础上，马克思主义与“中国梦”的伟大复兴这一实践结合起来，就产生了习总书记的治国理念，而这些理念都体现在习总书记的系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义，除了学习原原本本的马克思主义，更要学习马克思主义“中国化”的最新成果。

　　这样，我们就不难理解了，中国共产党员学习马克思主义“中国化”的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点，习总书记讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面，习总书记讲话质朴清新，平易近人，另一方面，又具备深厚的文化修养，具有强大的思想张力和文化内涵，同时，又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。

　　从当今社会发展看，信息化高度发达，民主意识空前强烈，个人崇拜的土壤早已不复存在。退一万步讲，即使党众对党的领导人有一种真正发自内心的热爱和拥护，这对于一个政党，对于一个国家，何尝又不是一件好事、一件幸事、一件理所当然的事呢?试想，连我们自己的领导人我们都不热爱、都不拥护，那领导人还有什么影响力、吸引力和感召力呢?那我们还怎么会一腔热血、团结一致在他的带领下去实现我们的伟大理想呢?

　　二、“两学一做”学习教育不是一场活动

　　我们党在自身建设中，曾经开展过一些活动，甚至，还有一些运动，这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次“两学一做”学习教育绝不是一次活动，也不是临时之举，更不是一阵风。

　　首先，“两学一做”学习教育，突出了“正常教育”的特质。学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，本身就是一名党员的义务和责任，也是党员的分内之事，这应该如同我们洗脸吃饭，一年三百六十五日，日日如此。然而，实际情况并非如此，我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。

　　习总书记曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况，他指出，我们党员干部读书学习状况不容乐观，主要表现在四个方面：追求享乐，玩物丧志，不好读书;热衷应酬，忙于事务，不勤读书;浅尝辄止，不求甚解，不善读书;学而不思，知行不一，学用脱节。正是由于这四种状况存在，我们更需要把学习摆在突出位置，把学习回归成为一种常态，坚持做到“长”“常”二字。

　　其次，“两学一做”学习教育，彰显了“学以致用”的宗旨。学习的目的在于运用。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。学习党章党规、学习系列讲话，目的就是要指导我们的工作和生活，成为一名合格党员。

　　合格党员的标准，是具体的、发展的、历史的。各个时代对合格党员的标准都赋予了不同的内涵，每一次新形势、新任务，都会对合格党员提出新标准。此次学习教育就明确提出了合格党员的“四讲四有”标准：讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为。

　　目前，我们党员的整体水平与“四讲四有”的标准还有一定距离，正是这种距离的存在，才更加坚定了我们党开展“两学一做”学习教育的决心和勇气。时代在发展，形势在变化，合格党员的标准相应地也会被标注上时代的符号和注脚。时代发展的步伐决定了，做一名合格的党员永远在路上。这种永不停歇的追求当然不是一场活动，而是一以贯之、坚持不懈的行进常态。

　　三、“两学一做”学习教育不是一句空话

　　“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。无论是“学”，还是“做”，都有明确的任务、明确的内容、明确的目标，这些都是务实的，而不是务虚的。开展“两学一做”学习教育就是要把“学”“做”结合起来，把所学到的内化于心、外化于行，指导我们的工作和生活，真正成为一名合格的党员。

　　“两学一做”学习教育不是一句话，具体到每个党员，都应该具有明确的目标任务和要求。

　　对于市委办公室的一名党员干部而言，开展“两学一做”学习教育更不是一句话。

　　“学”不是一句话。“非学无以广才”。作为办公室工作人员，加强学习是必须的，也是必要的。只有加强学习，才能更好地为领导当好参谋、搞好服务。此次学习教育，把学习党章党规、学习系列讲话作为重要任务。只有认真学习党章党规，才能增党员意识，做到在党爱党、在党言党、爱党忧党、在党为党、在党护党。

　　只有认真学习习总书记系列重要讲话精神，才能深入理解习总书记关于中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观念、新论断，才能进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。只有在把学习党章党规和学习系列讲话精神结合起来，才能在学习系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领会系列重要讲话的基本精神和实践要求。

　　“做”不是一句话。市委办公室是市委的中枢机构，某种意义上，市委总值班室又是市委办公室的中枢机构，其岗位的特殊性和重要性对我们的政治素养、业务能力、工作作风、道德品行提出了更高的要求。外在形势和内在需要，促使我们必须以一名合格的党员标准来严格比照自己、要求自己、提升自己。那么，具体到我们市委总值班室，这个合格党员的标准又是什么呢?这个标准就是我们总值班室显眼处张贴的“五个坚持”。

　　这“五个坚持”是习总书记视察中央办公厅提出来的，同时，也是对我们党办系统和党办干部的殷切希望。这里，我把这“五个坚持”，作为我今天发言的结束语，同时，也与办公室的同志们共勉：坚持绝对忠诚的政治品格，坚持高度自觉的大局意识，坚持极端负责的工作作风，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守。

[主题党日活动讲话稿]

【篇2】在参观廉政教育基地主题党日活动上讲话稿

主题党日活动讲话稿

尊敬的各位老党员以及新加入党组织的党员们，大家好！今天，三宫中心校党支部在这里举行“重温入党诗词，静心教书育人”主题党日活动。

今年是我们伟大的祖国成立61周年，中国共产党成立89周年。回顾历史，为了今天的幸福生活，无数革命先烈前赴后继，抛头颅洒热血。为了祖国的强大，不受欺侮，又有无数的仁人志士潜心钻研科技，使得我国神五、神六相继遨游太空，经济发展突飞猛进。抚今追昔，是党带领我们从一个胜利走向另一个胜利；
饮水思源，是无数革命先烈用青春和热血为我们换来了今天的幸福生活！……

三尺讲台，记录着我们教书育人的辛勤汗水；
一方黑板，镌刻着我们拚搏进取的忠心赤胆。悠悠似水，逝去的是往日峥嵘的岁月，巍巍如山，耸立的是今天我们对党的忠贞信念。

同志们，一个党员一面旗，身为党员教师，我们要处处严格要求自己，多一些积极进取，少一些安于现状；
多一些行动，少一些抱怨；
多一些宽容，少一些挑剔；
多一些理解，少一些争执，将个人责任和学校、社会的发展相统一，做勇挑重担的实践者，起到校领导和教师之间的桥梁作用，起到模范带头作用，争做优秀共产党员，用我们的实际行动静下心来教书育人，共同促进学校的发展。全体党员教师要继承先烈遗志、牢记党的宗旨，立足本职岗位、静心育人、开拓创新、迎难而上，共同谱写三宫中心校发展的壮歌，创造更加光辉灿烂的明天！

霍城县三宫乡中心校党支部

2010年12月15日

“重温入党诗词，静心教书育人”主题党日活动

讲

话

稿

霍城县三宫乡中心校党支部

2010年12月15日

【篇3】在参观廉政教育基地主题党日活动上讲话稿

在2021年主题党日活动上的讲话
一、走在前做表率，认真落实主体责任，切实增强抓党建的责任感、使命感和紧迫感
一是要抓责任。要坚决落实好党建工作主体责任，局党组领导班子要牵头抓总，做好顶层设计，我作为局党组书记要严格履行党建工作“第一责任人”责任；
局党组成员、分管局长要坚持“一岗双责”、“谁主管、谁负责”原则，承担对分管部门抓党建的领导主体责任；
各科室、二级单位负责人承担党小组长的工作责任，是本科室、本单位管党治党的落实主体、工作主体、推进主体；
局机关党委在局党组领导下，要做到“四个抓好”，即抓好谋划部署，抓好宣传发动，抓好督察落实，抓好考核评价；
各党支部书记要按照机关党委的部署，比照责任清单，切实把各项工作抓落实，抓到位。
二是要抓规范。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，让支部在学习教育中唱主角、挑大梁，以深化“支部建设年”活动为契机，抓实基层支部、建强基层支部，为全局深化全面从严治党夯实根基。机关党委要组织各支部、党小组加强对两个手册的学习，对照手册标准和要求，把各项工作一项一项地抓落实，通过抓在经常，融入平常，努力实现基层支部“组织队伍强、制度机制强、学用结合强、创新有为强、服务效能强、示范带动强”的创建工作目标。
三是要抓督察。督促检查工作作为党的工作的重要组成部分，是推动党的决策落实的重要手段。要真督实查，跟踪问效、强化问责，既督任务、督进度、督成效，又查认识、查责任、查作风，确保全局决策部署落实
到位。机关党委要抓紧制定出台党员干部履职尽责考核方案，将党建工作责任从支部延伸到每个人，建立党员积分台账，并将考核结果作为评选表彰、提拔任用的依据，通过动真碰硬倒逼责任落实。
四是要抓监督。作风建设永远在路上，监督执纪越往后越严，严管就是厚爱。局党组和局纪检监察机构要担负起教育、管理、监督的责任，把纪律和规矩挺在前面，把严明纪律落实在日常，抓早抓小，强化监督，真正体现对党员的严格要求和关心爱护。坚决落实管党治党责任，牢记责任担当、完善履责体系、强化监督执纪；
坚决严肃党内政治生活，强化权力制约、严格制度要求、发扬批评精神；
坚决构建风清气正的政治生态，加强纪律教育、健全长效机制、严肃纪律审查，深入推进正风肃纪，持续优化政治生态，为×管理工作的高质量发展提供坚强纪律保障。

二、增党性强素质，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果 “不忘初心、牢记使命”是共产党人的终身课题，不是一阵风，要坚持不懈抓下去。市委也做出了明确要求，我们要坚决贯彻落实，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
一要严肃态度，加强理论学习。总的要求是，在学习党的章程上要再深一层，在学习党内法规上要再深一层，在学习系列讲话上要再深一层。在学的过程，要紧密结合机关事物管理工作实际，在贯彻落实《准则》和《条例》的基础上，深入学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》《×管理条例》《公共机构节能条例》和《×省×管理办法》，做到学习教育与中心工作深度融合。

二要严格标准，用好活动载体。市直机关工委制定了《市直机关“支部主题党日”活动实施办法》，对开展“主题党日活动”进行了明确和规范，绘制了“怎么谋、怎么学、怎么做、怎么改、怎么抓”的工作路线图。我们要按照要求一条一条、逐项逐项地抓落实。要深入基层，把支部主题党日开到扶贫点的田间低头、开到社区的杂居大院。要抓工作载体，扎实抓好“三会一课”。要充分发挥“×后勤”微信公众平台的作用，抓好“三微活动”，为×管理工作提供强大正能量。
三要严紧要求，加强作风整改。做到问题出现在哪里，整改就推进到哪里，制度就覆盖到哪里。虽然我局荣获了市直“群众满意机关”的荣誉称号，但服务无止境，工作不可能十全十美。前不久，市直机关工委下发了群众满意机关测评中反映的共性问题和个性问题，我局有2条个性问题需要整改。机关党委制定了整改方案，办公室已将整改任务交办给了相关科室，请相关科室进一步提高思想认识，锁定完成时限，切实整改落实到位。
三、抓主责促发展，切实做到党的建设与业务工作的合拍共振 近几年来，局党组始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，将党建工作与局各项重点工作同步谋划部署、同步督办落实、同步检查考核，做到了党建在思想上有位子，工作中有安排，措施上有保障。实践证明，党建和业务工作同频共振，融合推进，不仅能使党建工作落到实处，更能促进推动业务工作取得新成效。×月×日，省委×届×全会召开，省委书记×同志代表中共×省委作了题为《×》的报告。我们要深刻领会全会的重大意义，深入学习宣传贯彻全会精神，在实际工作中，
要以省委×届×全会精神为指引，围绕中心，对标市委、市政府和省局各项工作要求，从×治理体系和治理能力现代化的视角，高起点规划、高标准定位、高效能推进，狠抓工作落实，强化督促检查，确保×管理各项工作取得新突破。
同志们，回顾2020年，我们激情满怀，展望2021年，我们信心百倍。让我们在省委×届×全会精神的指引下，以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加扎实的工作，为推进我局各项事业的发展和进步做出新的更大的贡献！

【篇4】在参观廉政教育基地主题党日活动上讲话稿

同志们：
这次主题D日的“主要动作”就是学习D章。*指出，D章是D的总Z程，集中体现了D的性质和宗旨、D的理 论和路线方针政策、D的重要主张，规定了D的重要制度 和体制机制，是全D必须共同遵守的根本行为规范。
*在D史学习教育动员大会上强调，全D同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

从一定意义上说，DZ是D的历史的缩影，是领导革命、建设和改革的真实体现，是D成长、成熟、发展、壮大的客观纪律。我们D从成立之日起，就严格按照***主义建觉原则，把纪律和规矩写在自己旗帜上，政治、 组织纪律等各项纪律每向前迈进一步，都会在DZ中有所体现和强化，可以说，一部DZ发展史也是一部D的建设史。
刚才，我们一起学习了DZ的部分内容，XX、XX 位同志也作了发言。学DZ是D员的终生大事，必须将其带 在身边、放在枕边，有事没事都要看两眼。下面，就如何 学习DZ，我谈四点体会，供大家参考。
一是通过学习DZ，更加坚定对D的绝对忠诚。DZ规定，中国*的领导是中*义的本质特征， 是*主义制度的最大优势。*坚持D的领导，最根本的是坚持以*同志为核心的D*集中统一领导。这次新冠持续发酵，给我们上了一堂生动的形势政
策教育课，“中国之治”和“西方之乱”形成鲜明对比，让我们更加坚定了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。作为一名D员，学习DZ，首先要坚定理想信念，强化D员意识，对D忠诚老实，履行D员义务，执行D的决定，在工作和生活中更好地发挥D员的先锋模范作用。作为*一员，我们处在全面从严治D、正风肃反的第一线，肩负着维护DZ、D规、D纪的重要职责，要牢记政治机关属性，把对D忠诚作为天职，做到绝对忠该、绝对纯洁、绝对可靠，做到“虔诚而执著，至信而深厚”。只有对D绝对忠诚，才能发自内心真心实意地忠于D的事业，才能坚持正确方向不跑偏，行使神圣权力不滥用，坚决完成好D赋予的使命、交给的任务。
二是通过学习DZ，更加明确工作职责定位。*的使命职责来源于DZ。DZ总纲规定“强化管D治D主体责任和监督责任”。推进全面从严治D，D委主体责任是前提，*督责任是保障。*履行管D治D的政治责任，要责无旁贷当好纪律建设的领导者、执行者和推动者，把D的领导体现在日常管理监督中，提高纪律执行力，维护纪律严肃性。没有主体责任的落实，监督责任难以常态、有效。同时，*要协助D委推进全面从严治D，紧紧围绕政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设以及斗争发挥作用， 真正把全面从严治D的要求贯穿D的建设各方面、全过程。
没有监督责任的保障，主体责任往往容易虚化、落空。
只 有主体责任和监督责任贯通融合、协同发力，*协同不 缺位，协助不越位，才能形成*合力，推动全面从 严治D向纵深发展。
三是通过学习DZ，更加提高履职本领。从*工作职责看，监督是DZ规定的*机关基本职责、第一职责。做深做细做实监督首责，要着力强化日常监督， 在抓早抓小上下功夫。新DZ总结了我们D成立以来纪律建设经验，提出了严格执行和维护D的纪律的“24 字方针”。其中， “惩前毖后、治病救人”是目的，体现了D的一贯方针；
“执纪必严、违纪必究”是原则，体现了零容忍的鲜明态度；
“抓早抓小、防微杜渐”是方法，是源头的有力路径。三者有机统一，集中体现在运用好监督执纪“四种形”。要用好“四种形态”这个全面从严治D的政策策略，实现政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一。从个人工作职责看，要立足岗位，扎实做好本职工作， 自觉把廉政教育工作放在“三不”一体推进的大格局来谋划，抓好现场警示教育、拍摄廉政警示教育片等重点工作， 做深案件查处的“后半篇”文Z，做实同级同类干部廉政教育，进一步提高履职尽责能力，不断强化廉政教育、筑牢“不想腐”的自觉。
四是通过学习DZ，更加注重自我约束。DZ规定， D的干部是D的事业的骨干，是人民的公仆，要做到忠诚干净担当。*干部是执纪执法者，也是DZD规、宪法法律的守护者，必须
始终对DZ和宪法保持敬畏之心， 在行使权力上慎之又慎、在自我约束上严之又严。*干部出现违规违纪行为的危害性具有双重性，影响和危害具有放大效应，对D的事业、D的*事业危害程度极其恶劣、更加严重。作为年轻的*干部，我们要摈弃不是领导岗位、没有重要权力的错误认识，充分认识到不管在哪个岗位，都掌握着一定的权力或者权力的影响力，时刻警惕长线投资、感情投资，防止金钱对权力的腐蚀，防范权力对金钱的“寻租” ，做到心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺。严格净化自己的朋友圈、生活圈、社交圈，自觉接受最严格的监督，不该说的不说，不该做的不做，不该看的不看，遵守工作纪律、保密纪律， 不把平台当本事，不把欲望当志气，慎终如始，如履如临， 用“自身硬”来防止“灯下黑”、提高免疫力，早日成长为一名合格的*干部。

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