实验乡镇中心小学2022-2023年度工作总结【优秀范文】

下面是小编为大家整理的实验乡镇中心小学2022-2023年度工作总结【优秀范文】,供大家参考。

　实验乡镇中心小学 2022-2023 年度工作总结

　一、工作思路 我们根据工作思路，立足学校借地办学实际，积极探索初小衔接和学校德育建设新途径。突出党群传动链条，带领团队坚持走以德立校、质量强校、特色靓校之路。深入实践“诗意教育智慧人生”办学理念，以“诗意智慧守初心”为党建品牌创建为切入点，提炼**团队精神，提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校，认真落实了五项管理和双减政策，以“质量、稳定、特色、和谐”为主题，为**小学安全稳定地并入集团名校贡献力量。

　二、具体工作要求和措施 （一）推进教师队伍建设，促进教师职业素养 早谋划、全方位、多角度开展“立德树人”的各项工作，对全体教师进行教育方针和时政知识点考核查，以职业精神培养为着力点，打好为党育人为国育才的教师基础，让素质优良的**小学干部教师队伍走得更远。

　1、认真扎实地开展好“诗意智慧守初心”党建品牌建设活动，完善支部组织换届和建设工作。贯彻执行上级党委的各项决定，组织党员教师学习政治理论、法律法规、积极开展党员谈心谈话和讲党课活动，二、四月份开展非党员教师谈学习强国体会活动。结合三月份观影、四月份参观和培训等活动，充分发挥党

　支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用。落实“三会一课”和主题党日活动，加强党领导学校全面工作，以优异的成绩迎接党的二十大。

　2.切实加强教师思想道德教育，继续培育具有能完成“培根铸魂启智润心”根本任务的高素质的教师队伍。教师开学第一课开展教育方针、时政知识检测活动，提高师德修养，增强教师教书育人的自觉性和责任感，增强教师的事业心和使命感。弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自律奋进。主动加强家校联系，学期初开好线上线下家长会，做好了家访工作和学困生等教育工作，全心全意做学生健康成长的指导者和引路人。

　3.以养师德、铸师魂、练师能为目标，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。借力**学区城郊学校教育质量提升行动现场会，加强现代教育思想、先进教改经验的学习和推广。扎实推进语文单元构建下的双主题教学”和数学新思维课题研究，通过我校的***（数学）***主任（体育）课堂研究，促进了教师深层次的专业发展。

　4.加强班主任、辅导员队伍建设和管理。通过班主任培训、主题学习，把疫情防控等安全工作的责任时刻抗在肩上，坚决杜绝校园暴力和校园欺凌的事件发生，研讨交流管理中遇到的新情况、好做法，积极树立班级形象标兵，建设充满爱心和鼓励的班级环境，让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭，从唱好队歌、国歌做起，培育孩子家国情怀，树立远大理想。

　（二）继续规范教学行为，继续提高教育质量 教育教学常规永远是不能放弃的主阵地，我们将继续发挥小班化教学优势，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益。

　1.贯彻课程标准，开齐开足了课程，保证了学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向 35 分钟要质量。加强教师候课、作业面批 100％，从学生读书和两操抓起，促进学生习惯养成。教学过程中，注意指导学生的课前预习，落实了双减政策下的作业、检测的方法，引导学生正确的坐姿、写姿、读姿，加强学生近视防控工作。形成体卫艺劳教育合力，转变学生视力随着体质下降而下降的可怕趋势，通过艺术教育、跳绳、羽毛球和其他实践活动，减少学生过度用眼、过多使用电子产品的次数和时长。

　2.抓好毕业班的教育教学工作，主动联系**中学的领导和老师，探讨体卫艺劳、科学实验、两操路队和德育教育的小初衔接工作。通过家长会，交流会，雷锋月和六一儿童节等主题活动，发挥团队智慧，取长补短，消除小升初后的不适应。

　3..积极开展课后服务研究工作，强化年级组、中小学整体质量意识。坚持书法教育，保持我校跳绳、板球和体质监测特色，积极参与各级各类课题研究，绝不轻言放弃。使学生的身体素质、艺术素养、劳动技能、实践创新能力同步发展。

　（三）拓宽德育教育渠道，加强学生思想道德教育

　在学生思想道德教育过程中，要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，积极联系学校德育建设合伙人***中的***老师和***小学的***老师，以多种形式，多种渠道开展了教育活动。

　1.牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，整合校内外德育力量，充分发挥班班主任、少先队的作用，利用节假日开展丰富多彩的家校链接活动，培养学生良好的道德情操。

　2.以流动红旗评比为平台，抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实学生为主，专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开。

　3.努力抓好班级文化建设，以优美整洁的校园环境影响学生。开展“文明礼貌伴我行”、“学习并弘扬先辈英烈精神”、“鲜花烂漫红五月”和“金色童年庆六一”等爱国主义、传统美德教育活动。充分利用晨会、班队会，加强各项评比，通过活动让学生了解自我、合格有为，弘扬民族精神，从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。开展读经诵典等读书活动，建设“书香班级”，让学生在优秀传统文化的熏陶中成长。

　4.坚持每周一规范的升旗仪式和队会活动，继续开展“校园之星”评选活动。坚持开展春游、访问、调查、参观、社区服务等社会实践活动。

　5.注重心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，落实心理健康教育课，加强心

　理健康教育。能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避，不漠视，早干预。

　（四）加强学校规范管理，强化工作执行力，提高教师自主管理水平 1.继续完善各项制度。进一步完善评优评先和竞聘上岗等规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。进一步完善学校激激励机制，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化管理机制。努力争取主管部门的支持，认真组织好教师队伍的选调工作。

　2.积极提炼**团队精神，号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，出力献策，把随着改革开放建立，即将随着城市化进程并入集团名校的**小学精神财富发扬光大。全体干部教师根据各自岗位任务，牢固树立市中教育一家人，**一家亲，中小一盘棋，哪里需要哪里去的职业意识，并为之不懈努力。按照“接受任务不讲价钱，落实任务不需督办，完成任务不拖时间”的要求，对认准的事，确定的事，抓住不放，一抓到底，继续保持 12345 零投诉，保持疫情防控排头兵。积极争取校外资源加强和推广学校体育特色建设，树立全新的素质教育观念。

　（五）突出法制安全教育，打造平安校园 1.加强法制教育，坚持依法治教。密切警校联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员、法制

　副校长以及专家、学者到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。

　2.加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。加强值班执勤和课后服务安全工作，落实班主任、值日教师提前到校的制度，强化行政值日的职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。

　3.上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。开展平安校园创建活动，认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。切实加强春季新冠疫情和其他传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。

　总之，我们在工作中不断探索进步，继续向优秀学校看齐学习。

　以下内容供参考：

　小学 2021 年工作总结

　一年来，阳光小学以“把学校办成精致化、现代化、个性化的优质教育品牌学校”为办学目标，积极实施“一二四六”工作思路举措，全体干部教师团结拼搏，扎实做好疫情防控常态下的各项工作，学校获得了健康有序发展。

　一、突出先优领航，激发办学新动能 坚持党建引领，不断激发办学新动能，形成了党员干部带头，普通教师争先，群策群力，创先争优的良好局面。进一步做好党建与教育教学的深度融合，组织党员开展“我是党员我带头”“争做教改先锋”等活动，使党员同志干事挺在前面，争当标杆和表率。全面推进“先优领航，党教共振”党建品牌建设和“先优带头，学育共进”书记项目落实，引领全体党员更加突出“领头雁”的带头作用。策划建设“党史”长廊，丰厚理论素养。通过各项举措进一步引导党员同志以实际行动践行初心和使命，增强支部活力，促进学校更加和谐发展。学校党支部被上级党委评为先进基层党组织。

　二、强化底线思维，优化育人软环境

　1.持之以恒抓好校园安全。

　牢固树立“安全第一”的思想，校园安全大于天。一是全面落实好安保人员、全体教职工的各项安全工作制度及全体教师的“一岗双责”制度。层层签订安全工作责任书。定期搞好安全隐患排查和整改工作。常规安全教育常抓不懈，安全演练每月一次常态化。二是扎实落实安全责任首现制和安全责任倒查制。做到校园安全管理无缝隙。三是对因工作不力，管理不善致使危及学生身心健康造成严重后果的有关责任人严格落实评先树优“一票否决”制度及双考核扣分制。学校被县教体局评为安全工作先进单位。

　2.持续强化师德师风建设。

　认真落实《区教体局从教行为八不准》等师德师风建设的有关规定，同每一位教师签订《师德承诺书》《严禁教师有偿家教责任书》，规范好教师校内校外行为。进一步发挥师德考核评价的激励作用，评选校级师德楷模，铸造良好的师德师风，营造良好的育人环境。

　三、夯实育人根基，提升发展硬实力 1.提升管理精致化水平 推进学校管理实现由规范走向精致的目标。一是进一步加强学校管理团队的思想、作风、业务能力建设，形成“干就干好，事竞一流”的高标准工作风尚。二是增强全体干部教师的执行力。

　要从制度保障、团队建设、严格考评等方面有效促进各项管理举措高质量落实。三是在全体教师中倡树“精致化”管理理念，处处事事讲规范，抓细节，重实效。促进学校管理再上新水平。

　2.继续提升教学质量 2021 年我们心无旁骛抓主业，凝心聚力提质量。一是逐步规范教学质量监控与教学流程管理的评价保障机制。加强教学常规、课堂教学的动态管理力度，加强教学质量的全程监控力度，完善质量自我监控、级部监控、学校监控三级监控机制。二是加强音、体、美、科学、信息技术等学科的教学管理。向课堂要质量，向日常要效益。三是在进一步加大语文素养提升工程开展力度，全面提升学生的书写、阅读、习作水平的基础上，开展全科阅读研究与实践，增厚师生文化素养汲取源泉，将其发展成为我校的特色优势项目。通过目标为统领的课堂教学研究、规范为前提的教学常规锻造、标准为依据的评价体系实施和素养为导向的作业设计，逐步实现了课堂教学轻负高效，学生学科素养全面提升，3-6 年级全县学科质量抽测总成绩全县第四名，在县直学校中均列第二名,学校获县教育教学工作先进单位。

　3.全面加强学生习惯养成 养成良好习惯，奠基美丽人生。一是通过班会、队会、国旗下讲话、签订承诺书等形式营造习惯养成教育的浓厚氛围。二是制定具体可行的检查评比量化标准和监督检查机制，考评结果与班主任、科任教师考核挂钩。三是开展卓有成效的习惯养成教育

　主题活动。四是典型带动，建立乐雅儿童长效评选机制。

　4.家长满意度再提升 一是规范建好家委会组织，引导他们发挥积极作用，为学校发展献计献策。二是继续做好家长开放日、家长讲堂、亲子共读等活动。三是全面做好特殊学生群体的精准帮扶管理工作。四是密切家校沟通，全面赢得家长的信赖和满意。

　四、取得的成效 1.党建带队建取得良好成效。

　充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚持党建引领，不断激发办学活力，形成了党员干部带头，普通教师争先，群策群力，创先争优的良好局面。2021 年 6 月学校党支部被区教工委评为先进基层党组织。围绕少先队的学习、生活实际，依托重大节日，开展丰富多彩的主题活动，多篇活动纪实在《少先队》公众号、学校公众号发表。2021 年 4 月阳光小学五四中队被共青团区委评为县优秀少先中队。

　2.学校办学条件不断改善。

　为做好疫情防控工作建设物资仓库一座，备足备齐常态化疫情防疫物资和一个月的紧急防疫物资，到现在已投入 8 万余元。

　为了学生有一个更加安全舒适的学习环境，全力配合周边区域义务教育入学率达到 100%，投入 7 万余元进行了教室翻新改造、路面维修等工作；新购教学一体机黑板 13 台、课桌椅 100

　套，书籍一万余册，投入 20 万余元。3.提升家长素质，提高家庭教育质量。

　通过家长课程、亲子悦读等形式，提升家长的个人素质和教育理念。开展了家庭小书屋和书香家庭的评选活动。让家园成为悦读乐园，在提升家长素质的同时也为学生悦读创造条件。

　4.扎实开展学生社团活动。

　结合学校设施场地和师资条件，逐步建构起学科素养、艺体教育、科技创新、励志修身四大类育人课程。丰富多彩的社团活动，给学生提供了选择性学习和实践的舞台，促进了学生的个性化发展和综合素养的提升。一年来我校先后被区教体局评为2020年度先进单位、2020 年度教学工作先进单位，2020 年度安全先进单位、2020 年度信息宣传工作先进单位、2020 年度财务工作先进单位，2020 年 6 月被区教工委评为先进基层党组织、区优秀家长学校；2020 年 1 月被市文明办评为市文明校园，省级“文明校园”提名单位；2021 年 9 月被区人民政府评为教学...

推荐访问:中心小学 乡镇 优秀