乡镇进一步加强平安建设落实群防群治工作实施方案

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乡镇进一步加强平安建设落实群防群治工作实施方案3篇

乡镇进一步加强平安建设落实群防群治工作实施方案篇1

进一步加强学校党的建设工作的实施方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步落实全面从严治党要求，切实加强学校党的建设工作，根据中央和省、市、区委有关文件精神，提出如下实施方案。

一、充分发挥学校党组织领导作用。

健全完善中小学党组织工作领导体制，凡涉及选人用人、人才引进、职称评审、招生录取、大额资金使用、基本建设等重大事项，必须经学校党组织集体研究。推行中小学党组织书记、校长“一肩挑”，实行“一肩挑”或规模较大、党员人数多的，可配备专职副书记。中小学校每学期至少组织召开1次党员、教职工代表会议，听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。民办学校实行党组织成员与领导班子成员“双向进入、交叉任职”。

二、健全完善党建工作管理体制。

按照与教育管理体制相适应、管党建与管业务相结合的原则，中小学党建工作由区委教育工作部门统一领导和指导；
民办学校党组织实行主管部门管理与属地管理相结合，以主管部门管理为主。区委教育工作部门要建立完善学校党组织隶属关系工作台帐，每年定期核查、动态管理。健全完善学校党建工作联席会议和经常性指导、督促、检查等工作制度，把党建工作纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评。

三、提高党的组织和工作覆盖质量。

加大党组织组建力度，有3名以上正式党员的学校，都要单独建立党组织，并按期进行换届。正式党员不足3名的学校，可就近就便与其他学校建立联合党组织，也可挂靠镇（街道）、村（社区）党组织。暂时没有党员的学校通过选派党建工作指导员、下达发展党员倾斜计划等措施，推动及时建立党组织。新建学校应同步谋划党组织组建和党的工作开展。在审批、注册民办学校时，一并对同步建立党组织情况进行审查。坚持和落实基层党组织按期换届提醒督促机制，学校党组织每年年初要对所属党支部换届情况进行梳理，对任期将满的基层党组织，应提前6个月书面提醒做好换届工作。

四、严肃党内组织生活。

党委理论学习中心组带头制定学习计划，每月至少进行1次集中学习，每季度进行1次交流研讨，每2个月领导班子成员作1次辅导报告。建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织1次教职工政治学习。扎实推动建设过硬党支部，全面推行“主题党日”制度，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，把党内基本生活、基本制度、基本要求融入党组织和党员日常工作生活。党支部每季度召开1次支部党员大会、每月召开1次支部委员会、每月至少召开1次党小组会、每季度上1次党课、每年至少召开1次组织生活会、每年组织1次民主评议党员，开展党性教育体检工作。党员领导干部要发挥以上率下、示范带动作用，严格执行双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在支部组织生活。推行抓党建工作痕迹化管理制度，每次集中学习、开展党建活动，学校党组织及所属党支部都要及时规范记录、建立档案。实行党组织组织生活月备案制度，党支部每月初将上个月落实“三会一课”“主题党日”等制度情况（主要包括时间、地点、主要内容、参加人数等），清单式报上级党组织备案。区委教育工作部门每月对学校党组织组织生活情况进行抽查，确保每年对所属学校党组织检查1次，每学期组织1次会议记录等集中抽查展评活动，对组织生活开展不力的，严肃追责问责，督促限期整改；
对不按时参加组织生活的党员，加强教育、限期改正，不能按期改正的，依据党章党规予以组织处置。

五、从严做好发展党员和党员管理工作。

严把发展党员入口关，实行发展党员全程审查，由具有审批权限的党委根据有关规定对各环节工作的完整性、真实性、规范性进行全程审查把关。提高高知识群体党员发展比例，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。每年开展1次党员档案集中排查，对存在问题的及时整改处理。开展“亮身份、亮职责、亮形象”“党员名师工程”等活动，党员工作日期间佩戴党徽，落实公开承诺服务，充分发挥示范带动作用。

乡镇进一步加强平安建设落实群防群治工作实施方案篇2

X发〔2014〕3号

中共XX镇委员会

XX镇人民政府

关于印发《进一步加强机关效能建设工作

实施方案》的通知

各党支部、事业单位：

《XX镇关于进一步加强机关效能建设工作方案》已经镇党委、政府研究同意，现予印发，请认真贯彻实施。

附：XX镇机关效能绩效考核评分表。

中共XX镇委员会

XX镇人民政府

2014年5月3日

送：县纪委,县委办，县政府办。

XX镇加强机关行政效能建设工作方案

 为认真贯彻落实县委委、政府《XX县人民政府关于进一步加强机关行政效能建设》（X政发〔2014〕23号）文件精神，切实转变机关作风，提高行政效率，优化发展环境，现就我镇加强机关行政效能建设提出如下工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，严格按照县委、县政府加强机关行政效能建设要求，以“加强行政效能建设，提高执行能力，创优政务环境和创业环境，建设特色经济强镇，构建和谐乡镇”为主题，坚持“依法行政、从严执政”的方针，按照强化主体、创新机制、突出重点、整体推进的要求，加强对工作人员履职行为的监督，推进机关效能建设工作“提质、提速、提效”，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理机制和服务机制，建设良好的发展环境。

二、目标任务

按照县委、县政府加强机关行政效能建设，创造规范、高效、诚信、开放的政务环境和投资发展环境的要求，以促进依法行政、高效施政、廉洁从政为目标，以加强机关干部的作风建设、能力建设和提高机关行政效能为切入点，以和群众生产生活密切相关的行政执法单位和综合服务部门为重点，着重解决下列六个方面的问题：一是行政不作为。不履行或不正确履行职责，对群众和企业反映的热点、难点问题麻木不仁，不采取有效措施及时予以解决；
二是行政乱作为。行政行为不规范、执法不公、办事不公，乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查，作风粗暴、方法简单；
三是服务态度差。“门难进、脸难看、话难听、事难办”，为基层和群众服务不热情、不主动甚至刁难群众；
四是办事效率低。工作推诿扯皮、作风拖拉疲沓，不兑现承诺、不落实岗位责任；
五是为政不廉。以权谋私，弄权勒索，“吃、拿、卡、要”和与民争利。六是小团体和个人利益至上。有令不行，有禁不止。通过加强机关行政效能建设，进一步改善我镇政务服务，创优我镇发展环境,促使执行力明显提高，机关工作效能明显提升，努力消除“中梗阻”，确保做到令行禁止、政令畅通；
促使机关工作作风明显改进，干部服务意识明显增强；
促使各项工作任务得到真正落实，确保各项目标任务全面完成；
促使依法行政责任制全面落实，有力推进依法行政；
促使经济发展环境得到明显改善，群众办事渠道更加通畅。

三、工作措施

（一）加强制度建设，健全机关行政效能建设工作机制

以提高机关工作效能，规范机关工作人员行政行为为切入点，认真抓好制度建设，切实解决职责不清、效率不高、工作不落实、干好干坏一个样的问题，推进机关管理制度化、规范化，初步形成以制度管人、管事的机制。特别要抓好以下制度建设：

1.完善岗位责任制。进一步明确每个办公室、站所的职责和工作人员的岗位责任，并以制度的形式固定下来。确保落实工作责任无缝链接。

2.推行服务承诺制。以便民、高效为原则，结合机关工作实际，从机关工作人员的日常行为规范和服务质量入手，制定切实可行的服务承诺内容和标准，向群众公开。

3.执行限时办结制。镇机关内部的政务运行，应明确完成时限；
所有审批事项必须实行限时办结，在手续齐全的前提下，凡法律、法规、规章明确办事时限的，原则上要在规定时限内缩短三分之一以上；
法律、法规、规章对办理事项没有明确办理时限的，应按照便民、快捷、高效的原则，合理确定承诺办理时限；
对特别紧急的事项，应当急事急办，随到随办。分管领导应当亲自督办。

4.执行首问负责制。首位接受询问的机关工作人员，对群众提出的问题或要求，无论是否是自己职责（权）范围内的事，必须主动负责地告知询问事项并引导询问人到承办处办理，给群众一个满意的答复。

5.执行一次性告知制。管理相对人到机关办事或电话咨询有关办理事宜时，经办人员必须一次性告知其所要办理事项的依据、时限、程序、所需的全部材料以及不予办理的理由，不能一推了之。

6.执行否定报备制。机关工作人员在办理行政事宜过程中，对申报事项给予否定的，必须将否定情况及理由书面报告上级领导。

（二）多措并举，健全机关行政效能建设监督机制

1．落实办事流程公示制。镇各单位要向社会公开机关办事制度、程序、时限、纪律、要求、岗位人员职责，具体要求：一是要公布“岗位责任制、限时办结制、服务承诺制、一次性告知制、首问责任制”等制度；
二是限时办结制、服务承诺制、首问责任制三项制度要上墙公示；
三是实行工作人员挂牌上岗，公开工作人员身份。

2．推行绩效考评制。结合实际制定科学、量化、操作性强的机关效能建设绩效考评办法，对机关领导及工作人员实施有效管理和科学考核。机关效能绩效考核结果纳入年底综合目标考核，实行扣分制。

3．实行待岗警告制。一是对个人岗位职责不清，履职能力低下，不适应岗位要求的实行学习待岗；
二是对缺乏工作责任心、履职不认真影响工作的，实行限期整改待岗；
三是对因明显违规导致重大过错影响工作的，实行待岗警示以观后效。

4．严格责任追究制。按照有关规定，对单位及其工作人员涉及工作不实、作风不正、履职不力、影响行政效能、损害经济发展软环境、损害群众利益的行为严格实施过错责任追究。

5．建立投诉处理及反馈机制，认真受理群众投诉。建立健全投诉处理工作制度，各支部、各科室要向群众公布投诉电话，建立投诉信箱，对群众投诉做到有诉必理、有理必果。对不按要求办理、敷衍塞责的单位和机关工作人员严格追责。

6．在全镇开展“全面履行职责、提高行政效能、服务人民群众、创造良好政务环境”履职承诺活动。

（三）进一步完善和规范行政审批工作。以提高办理效能为目标，进一步清理行政审批项目和非行政审批项目，精简各类审批、审核项目，建立便捷、高效的行政审批办理流程，提高行政审批办理效率。

（四）开展优质服务

1．各办公室、站所应切实履行服务承诺，落实限时办结。对不按规定履行承诺和不执行限时办结的，要严格责任追究，以此切实提高机关办事公信力。

2．建立健全便民、利民服务措施。各办公室、站所应结合各自的工作特点，采取有效形式，健全服务措施，推行导办服务、限时服务，要公开联系方式，便于群众咨询和办事预约。

3．推行机关文明用语，杜绝服务忌语。以群众满意为标准，把提高服务质量作为机关效能建设的出发点、落脚点和效能建设的工作重点，开展优质服务窗口评比，构建群众第一、服务至上的机关效能文化。

（五）开展行风评议，加强行风建设

1．开展服务经济、创优投资环境行风政风问卷调查活动，切实了解掌握XX镇经济发展软环境存在的问题。

2．认真贯彻落实县委、县政府下发的《XX县关于开展服务经济创优投资创业环境行风政风评议的实施办法》，对全镇7个事业单位每年开展行风政风评议。形成督促行风政风不断改进、促进行风政风越来越好的长效机制。

乡镇进一步加强平安建设落实群防群治工作实施方案篇3

关于进一步加强学风建设的实施方案

为全面推进我校学风建设，营造良好的育人氛围，提升人才培养质量，同时也更好为落实教学水平评估指标体系及观测点中对学风建设的有关要求，以达到“以评促建，以评促改，以评促管，以评促转，评建结全，重在建设”的目的，特制定本工作方案。

一、目标

以“迎评促建”为契机，以解决学风建设中存在的突出问题为重点，以管理育学风、制度树学风、榜样带学风、活动促学风和纪律严学风为主要抓手，标本兼治，齐抓共管，促进学生良好行为习惯和优良学风逐步养成。

二、要求（需要重点解决的突出问题）

（一）日常行为方面

1.遵守校纪校规，严禁打架斗殴、酗酒、赌博等重违纪行为。

2.行为举止文明，大方得体，严禁在公共场合有大声喧闹、乱扔垃圾等不文明行为。

3.着装整洁大方，严禁穿拖鞋或背心进教室。

4.热情待人，言语礼貌，严禁语言粗俗。

（二）课堂纪律方面

1.上午第一、三节课和下午第一节课应提早10分钟到班级做好课前准备（本规定拟从国庆节后实施），严禁上课迟到、早退或旷课等行为。

2.注意保持教室环境整洁，严禁携带食物（正常饮用水除外）进入教室。

3.遵守课堂纪律认真听讲，严禁在课堂接打电话、玩游戏或观看视频等与教学无关事项。

（三）宿舍管理方面

1.按时作息，严禁晚归或夜不归宿等行为。

2.强化安全管理，严禁在宿舍内私拉电线和违规使用大功率电器等。

3.加强卫生美化工作，严禁在宿舍内乱涂乱画和乱扔垃圾等。

（四）学习氛围方面

1.认真组织大一学生开展晚自习工作。

2.教育引导学生养成良好学习习惯（课堂笔记、课外讨论等）。

3.积极引导学生到图书馆、阅览室、实验室等场所开展学习活动。

三、实施步骤

（一）宣传动员阶段

1.时间：
8月30日—9月11日

2.要求：每位学生都要传达、教育到位，各学院要制定详细实施方案。

（二））整改提升阶段

1.时间：2016年9月12日—10月1日

2.目标：严格按照学校规章制度和评建工作要求，全面落实学风建设各项工作措施，及时发现问题，查找差距，立即整改。

（三）强化督导阶段

1.时间：2016年10月1日—11月31日

2.主要目标：通过宣传教育和问题整改实现学风明显好转,确保评估工作顺利完成.

（四）巩固总结阶段

1.时间：2016年12月1日—12月31日

2.主要目标：认真总结经验，逐步健全学风建设长效机制，并对各学院学风建设情况开展评比和表彰活动。

四、任务分工：

（一）学生工作部（处）：

1.牵头制定校园学风建设实施方案；

2.利用网站、宣传栏、微博微信、电子屏等媒介进行学风建设活动宣传，营造“人人参与评建，班班创优良学风”良好氛围。

3.组建学风建设督导队，对校园学风适时进行督导，及时发现、收集问题，发放整改通知书；

4.定期编发学校学风建设工作简报，及时通报各学院学风建设情况；

5.负责协调学风建设相关部门协同工作，建立校、院和班级三级学风建设教学与管理反馈交流机制；

6.负责组织学校学风建设评比和总结表彰工作。

（二）教务处

1.组织全体教师学习校学风建设要求，切实担负起课堂管理以教师为主职责（即课堂内的学生管理由课任教师负责），真正做到教书育人；

2.对教师在学风建设方面履职情况及时进行检查督导和处理；

3.及时交流反馈学风建设相关信息和情况。

（三）校团委

1.利用现有宣传阵地开展学风建设主题宣传活动。

2.组织志愿者开展校园文明行为劝导活动。

3.依托团学组织和社团组织，积极开展各种与专业学习、素质提升密切相关的校园文化活动。

（四）各学院

1.全面负责本学院学风建设工作，保质保量完成各项工作任务。

2.按照学校会议精神和要求召开专题会议全面部署加强学风建设工作。

3.制定本学院学风建设活动具体实施方案于9月3日前报学工部。

4.召开学风建设主题班会。从学习态度、行为规范、思想道德状况、遵规守纪等方面对学生进行教育和引导。

5.及时检查、督导各班级学风建设工作落实情况并就存在的问题及时整改。

6.结合各学院实际情况和特点开展形式多样内容丰富成效明显的学风建设活动。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导

各单位应充分认识开展学风建设的紧迫性和重要性，加强领导和监督，确保措施到位，任务到人，责任到人。

（二）周密部署，突出重点

学风建设既是一项常规工作，又是当前专项工作。要做到既与日常工作紧密结合，又适当突出重点，确保工作有序推进。

（三）注重方式，有效切入

学风建设主体是学生，主观性强，原因多样，应做到具体问题具体分析解决。在准确分析和判断基础上，认真研究各项具体措施，选准切入点，提高工作针对性和有效性。

（四）强化协同，及时沟通

学风建设是一项综合性工程，需要各部门共同参与。各部门之间应及时通报情况，相互配合，形成合力。

（五）适时总结，促进长效

学风建设是一项长期性工作，需要全程参与。应进一步完善学风建设工作评估体系，及时总结交流工作经验，提升工作水平。

学生工作部（处）、教务处、校团委

2016年8月25日

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