市教育局教育扶贫工作计划

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市教育局2022年教育扶贫工作计划3篇

【篇1】市教育局2022年教育扶贫工作计划

教育局2019年工作计划

　　2019-01-07一、指导思想以党的xx大精神为指针，以办好人民满意教育为宗旨，认真落实县委、县政府和上级教育行政部门的工作要求，紧紧围绕保安全、强素质、提质量、出特色的工作目标，学习实践科学发展观，集中精力抓管理，上下一致抓质量，努力促进教育工作再上新台阶。
　　二、主要工作目标（一）九年义务教育1.全县小学适龄儿童入学率达到100%，辍学率控制在0.5%以内；
初中阶段适龄人口入学率达到98%以上，年辍学率控制在2%以内，初中三年保留率达95%以上；
视力、听力和智力三类残疾人口入学率均达80%以上；
中、小学生体质健康测试合格率达100%。
　　2.构建德育工作的长效机制，确保中小学在校生违法犯罪率为零。
　　完善帮扶留守儿童健康成长的长效机制。
　　培养学生的劳动观念，70%以上的农村中学、90%以上的农村小学建有学生劳动实践场所。
　　3.科学、合理编制学校经费预算。
　　在保证学校正常安全运转的前提下，安排公用经费总额不低于40%的资金用于学校发展；
校园方责任险达100%；
教师平安保险不低于90%。
　　4.中考成绩进入全市前三名，高考成绩较上年前移。
　　（二）高中阶段教育大力发展高中段教育。
　　圆满完成或超额完成普通高中招生和职业高中（中专）招生计划，初中毕业生升学率力争达到70%以上。
　　大力发展职业教育，启动县职业教育中心建设。
　　普通高校本科上线率、重点线上线率比上年有所提高，大专以上录取人数占考生总数97%以上。
　　（三）幼儿教育年内新增2-3所乡镇中心示范幼儿园，3-5周岁儿童入学率达到80%以上，学前一年入学率达到95%以上。
　　（四）办学条件改善加快农村标准化学校创建进程，争取言爱基金学校建设项目，加快县特殊教育学校建设，基本完成永阳中学、万福中学、官田中学改造，全年新建改建校舍3万平方米，完成县立中学塑胶跑道建设，完成县立中学、县二中通用技术实验室装备。
　　实施校安工程，消灭d级危房2.18万平方米。
　　积极打造一批不同类别、不同层次的花园式学校。
　　全面完成普九债务化解任务。
　　（五）加强校长和教师队伍建设全年培训中小学教师2100人，其中培训骨干教师和学科带头人800人；
评选一批优秀教师和校长；
在全县小学、初中、高中教师学历基本达标的基础上，各阶段教师学历提高不少于5%。
　　（六）积极落实民生工程全部免除义务教育阶段学生杂费、教科书费。
　　成立学生资助管理中心，认真做好贫困家庭学生资助工作。
　　改进高中、初中贫困生救助方法。
　　督促乡镇政府建立扶贫助学的长效机制。
　　确保学校安全稳定，不发生学校责任事故，群体越级上访事件为零；
落实教育民生工程，争取在全市排位前三名。
　　三、主要工作任务和措施（一）加大安保维稳工作力度，确保教育和谐稳定1.积极创建安全文明校园。
　　落实社会治安综合治理责任制，对出现严重校园责任治安问题的，在评优时实行一票否决，并视情节轻重对有关责任进行处理。
　　加强消防安全教育和管理，有计划开展防灾防火安全疏散演练，增强师生自救能力，学生宿舍每层配备灭火器；
完善照明设施，加强学生养成教育，高层建筑实行划区域下楼，重要时段安排教师在楼口值班，杜绝学生踩踏事件的发生；
深入开展食品安全进校园宣传教育活动，进一步加强学校食堂购物渠道的监督管理，教育学生不买地摊零食，确保师生饮食安全。
　　加强学校门卫人员值班管理，严格实行进出校门登记询问制度，中心小学要督促辖区内学校校门关锁的安全，有条件的学校在校门口要安装电子眼。
　　2.坚持开展预防甲型流感和季节性传染病防控工作，完善预防工作管理体制，进一步抓好早发现、早隔离、早治疗，有计划落实甲流疫苗接种工作，采取措施，确保师生安全。
　　3.提高机关工作效能和服务质量。
　　发挥教育便民服务中心功能，提供教育法律政策咨询服务，做好来信来访的接待受理工作，快捷化解矛盾，维护教育系统稳定；
严格规范教育收费行为，塑造教育系统的新形象。
　　4.坚持不懈抓好校舍安全工程实施，规范校建管理秩序，做到保质量、保安全、保进度。
　　（二）进一步推进素质教育，全面提高教育教学质量1.进一步加强学生品德教育。
　　广泛开展内容丰富、形式多样的教育活动，举行中小学生读书知识竞赛、演讲比赛和辩论赛，开展中小学生《三字经》《弟子规》齐诵比赛，通过书香校园的建设活动，让学生养成良好的行为习惯和品德。
　　2.继续推进有效教学，提高教学质量。
　　开展全县性有效教学课堂教学大比武和教研、评估活动，组织开展第一批有效教学试点学校的考评工作，指导第二批试点学校的申报；
分片召开有效教学工作经验交流会；
抓好义教阶段第二轮课程改革的指导和深化工作，促进课改健康发展。
　　3.健康有序，稳步推进高中课程改革。
　　一是严格执行《关于提高我县高中教学质量的实施意见》，注重抓好过程实施，抓实抓细教学常规。
　　二是抓好高中新课程实验阶段性评估，完善《吉安县普通高中新课程实验评估方案》，加强过程管理，奖优罚劣，确保新课程实验工作落到实处。
　　三是召开高中课改阶段性总结会，通过调研总结经验、发现问题、提出改进措施，促进高中课改健康发展。
　　4.大力发展职业教育。
　　围绕人才市场及社会发展需求，加强骨干专业建设，提高学生综合素质和职业教育发展水平；
进一步加大职业教育的宣传力度。
　　继续加大《民办教育促进法》的宣传，切实转变广大学生及家长的教育观、人才观、成才观，努力营造职业教育发展的良好氛围。
　　启动县职业学校（职教中心）项目建设工程。
　　继续抓好初中后、高中后职业技能培训。
　　2019春季学期教育局基教科工作计划范文2019年教育局教师教育科工作计划范文2018年市教育局工作计划范文2018度市教育局工作计划2018年教育局工作要点2018教育局年度教育工作计划范文2018年市教育局勤俭办工作计划范文市教育局2018年度工作计划市教育局师资培训处2018年度工作计划2018年教育局教研宣教安排

【篇2】市教育局2022年教育扶贫工作计划

2020年教育局工作计划

一、指导思想

　　以"三个代表"的重要思想为指导，贯彻落实党的十七大精神。坚持教育创新，深化教育改革，调整教育结构，合理配置教育资源。立足全市，突出市区，围绕把*建设成为浙江省中西部教育中心的目标，努力构建布局合理，优势明显，能为中心城市建设提供强有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育体系体系，夯实浙江省中西部教育中心的基础。

　　二、总体目标

　　加快体制创新，进一步营造民办教育发展的良好政策环境，培育新的增长点，发展各类教育，巩固高标准"普九"成果，学前三年教育入学率达80%以上，城区达95%以上；
高中段教育入学率达89%以上，高等教育毛入学率达25%左右。加快机制创新，以推进课程改革为重点突破口，从教育理念、人才培养模式、教育教学技术和教育评价体系等方面全面推进改革与创新，努力构建起有利于全面推进素质教育的教育教学运行体系。积极深化教育内部管理改革，完善更有利于人才脱颖而出的教育人事制度。强化品牌学校建设，培育一大批各级各类示范性学校，打响*优质教育的品牌。加强教育强县的创建力度，确保2个县（市、区）成为省教育强县，提升区域教育的整体实力。加强地方高校的规划和建设力度，构建起有特色地方高等教育的体系。

　　三、重点工作

　　（一）、创建浙江省教育强县，提升义务教育的办学水平

　　1、落实责任，加强协调，确保婺城区、永康市在XX年年成为浙江省教育强县（市、区），提升区域基础教育的整体实力。

　　2、完善义务教育管理体制，确保农村税费改革后农村教育经费得到有效保障。以中心镇、中心村教育体系建设为重点，进一步推进农村中小学的布局调整，合理配置农村教育资源，提高教育资源的效能，促进义务教育均衡性发展，推进城乡一体化进程。

　　3、加快普及农村学前教育，通过政策引导，促进城乡示范性幼儿园的建设。力争在XX年年学前三年普及率达到80%，市区在85%以上。

　　（二）、加快体制创新，扩大优质高中教育规模

　　1、按规划进行*一中搬迁工程建设，确保在XX年年秋季全面完成工程建设投入使用。采取有效措施为*一中扩大规模在师资和管理等方面奠定基础。

　　2、拓宽投入地方优质基础教育的资金渠道，实施好艾青中学*校区新建、浙师大附中（二中）的扩建、武义一中、汤溪中学扩建等工程的建设，扩大优质高中的办学规模，全市高中段教育入学率在89%以上，市区达90%以上，优质高中（省级及以上重点中学、重点职校）招生数占40%以上，市区占50%以上。v3、实施市一职校罗店校区二期工程的建设，加快*实验中学教育集团的组建，继续扩大省级及省级以上重点职校的办学规模。

　　4、加强职业学校的专业建设，形成一批有*地方特色和优势的职业教育示范专业，增强我市中等职业教育的竞争力和吸引力。

　　5、加强综合高中的管理和研究，做好综合高中的分流工作。

　　6、加强重点中学校际合作交流，进一步形成重点中学在师资、管理等方面的整体合力。加强重点中学与高校、科研院所的合作，推进重点中学开展国际交流，打响*市优质高中教育的品牌。

　　（三）、盘活现有资源，加快发展高等教育

　　1、确保在XX年年内完成*学院的组建和申报工作，开始招生本科专业。

　　2、着手高教园区的规划和建设，为地方高校的进一步发展建起一个宽阔的平台。v

　　3、实施浙江贸易学校与*电大归并，结合远程教育发展，扩大*电大的规模。解决好*教育学院的办学场地问题。加强义乌市工商职业技术学院和东阳市广厦建设职业技术学院办学的指导，实现资源互补，整合地方高等教育的合力。

　　（四）、深化教育人事制度改革，继续实施好"名师名校长"培养工程。

　　1、以事业单位人事制度改革为契机，深化校长负责制、教职工聘任制和结构工资制，继续拓宽教师的引进渠道，形成教师分流的出口，以全面优化教师队伍的结构。

　　2、深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，充分调动教师的积极性，特别是要通过分配制度的改革实现优质优酬，进一步稳定骨干教师队伍。加强和改进师德教育，采取有效措施，规范广大教师的教育教学行为，树立教育系统良好行业形象。

　　3、加强和改进教师培养和培训工作，强化教师职业道德教育和课堂教学能力的培养。加大名师名校长的培养力度，认真做好省市级名师名校长培养人选的培养工作，实施好千名优秀班主任培养工程，在全面提高教师队伍整体素质的基础上，壮大名师名校长队伍。

　　4、加大对农村中小学师资队伍建设的扶持力度，确保农村中小学教师的各项待遇落实到位，稳定农村学校的师资，提高农村中小学教师的整体素质。

　　（五）、全面提高各类教育的质量，树立教育系统的良好形象。

【篇3】市教育局2022年教育扶贫工作计划

市教育局财务工作计划
FinancialworkplanofMunicipalEducationBureau

汇报人：JinTaiCollege
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市教育局财务工作计划
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

XX年，全市计划财务管理工作总的要求是：认真学习和
落实党的*精神，紧紧围绕我市教育事业发展中心工作，以全面落实城乡义务教育经费保障机制和实施中小学校园环境建设为重点，进一步提高服务意识，发挥职能作用，切实加强财务和工程管理，不断提高教育经费使用效益，不断开创计划财务工作新局面。今年，我们要重点做好以下几个方面的工作：
一、继续推进义务教育经费保障机制改革工作
强化市、县（区）两级责任，进一步落实以县为主原则，以建立健全规范的农村中小学预算制度为重点，切实加强农村中小学校的财务管理，全面提高农村中小学财务管理水平，确保资金拨付渠道畅通，管理使用规范。高度关注xxx小学资金运行状况，及时反映和处理改革过程中出现的问题，确保城市
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免杂费工作的健康顺利开展。同时，进一步规范城乡义务教育学校办学行为，坚决制止教育乱收费。工作
按省教育厅要求完成城乡各类校舍的普查汇总，通过认二、切实做好校舍普查和农村中小学校舍维修改造实施
真分析对现有校舍的基本情况做到心中有数。重视校舍安全，落实目标责任，切实加强对校舍日常安全检查，发现险情及时处理，杜绝安全事故的发生。按照统筹规划、分批实施的原则和《政府采购法》、《招标投标法》的有关规定，合理安排好XX年校舍维修改造项目，做到程序合法，工程合格。积极配合审计部门对全市20*年度农村中小学校舍维修改造项目进行专项审计调查。
三、继续实施农村初中改造工程、小学体育器材充实工
程和新农村卫生新校园建设工程
根据“总体规划，分步推进，突出重点，集中投入”的
原则，继续实施农村初中改造工程，按规划完成改造任务。分别按5000元一所小学、30万元一所初中的标准，再为240所成建制农村小学添置体育器材，为8所农村初中改水、改厕、建沼气，进一步改善农村中小学办学条件和校园环境。督促尉
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氏县按期完成20*年规划实施的20所初中卫生新校园建设任务。
四、贯彻落实中小学校园环境规定，开展城乡校园环境
建设和管理检查评比活动
以贯彻落实市教育局《中小学校园环境管理十项规定》
为重点，通过开展各级各类学校环境建设、管理的检查评比活动，强力推进城乡中小学校园环境建设和管理工作，有效改善中小学校园环境面貌，促进师生文明卫生习惯的养成，为新农村建设做出教育部门应有的贡献。
五、积极配合财政部门做好化解普九债务工作
农村义务教育“普九”债务是一个历史遗留问题，经过
前一阶段深入细致的工作，对农村普九债务已全部锁定，区县教育部门要按照区县政府的"实施方案，配合财政部门分批偿还。加强对局属单位的财务监管，配合有关部门核查锁定债务，制定和落实还款计划。同时，要按照“收支平衡、略有结余”的原则，安排经费预算，严防新债务的发生。特别是对今后所实施的中小学各类建设工程，要坚持“实事求是、量力而行”的原则，切实落实本级政府应有的投入，不得搞缺口预算，不许搞虚假配套或超标准建设，形成新的债务。
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六、要切实加强教育费附加的管理
要认真贯彻落实省教育厅、财政厅、地税局去年下发的
《关于进一步加强我省教育费附加征收管理工作的通知》精神，积极主动地协调财政、地税部门，对教育费附加做到应征尽征、足额拨付、规范使用。切实加强对教育费附加的监管，严禁截留、挪用和其他违规使用。会同有关部门对区、县教育费附加征收、管理和使用情况开展专项检查。
七、积极做好中职及普通高中学生救助工作，配合职教
攻坚计划的实施，启动职业教育园区建设
进一步建立和完善中等职业学校资助体系，认真做好中
等职业学校在校生动态管理，协调有关部门按国家规定落实助学金配套资金，督促县区足额及时发放国家助学金。配合职业教育攻坚计划的实施，整合现有职业教育资源，启动*市职业教育园区建设。
八、积极探索新时期教育事业计划统计管理模式，紧紧
围绕各级政府和教育行政部门的中心工作，通过开展统计调查和分析研究，掌握真实数据，为教育改革和发展决策提供可靠的依据。

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