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2022疫情防控常态化背景下,高职院校教育教学变革与应对(2022年)

发布时间:2022-06-18 12:50:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022疫情防控常态化背景下,高职院校教育教学变革与应对(2022年),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022疫情防控常态化背景下,高职院校教育教学变革与应对(2022年)

疫情防控常态化背景下,高职院校教育教学变革与应对6篇

第1篇: 疫情防控常态化背景下,高职院校教育教学变革与应对

卢龙县印庄乡相公庄小学

关于新型冠状病毒感染的肺炎防控

应急工作方案

为防控我校教职员工及学生突发新型冠状病毒感染的肺炎,及时有效的实施应急处置工作,最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生、教职员工健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等有关法律法规以及国家省市县有关防控要求,特制定本应急方案。

一 组织机构(师生联络方式后附)

校长***担任总指挥,***为副指挥。职责是统一调度,现场指挥,对重大问题进行协调决策。

全体人员分为以下几个小组:

(一)综合协调组(组长:*** 成员:***)

主要职责

1.***同志负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;

根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、停课班级范围等;

2.***同志负责综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组(组长:*** 成员:***)

主要职责:

1.***同志负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

2.***同志负责发生疫情时报告给现场处置小组***组长。如果有疫情发生,排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定密切接触者;

3.***同志平常负责上放学及课间秩序维护。如发生疫情,对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。

(三)现场处置组(组长:*** 成员 ***)

主要职责

1.***同志负责在疫情发生后,立即组织患病学生隔离及初级诊断救治(校内入隔离室,校外通知家长到隔离医院);

2.****同志负责通知其他师生远离患病学生并立即停止室外活动,返回班级;

3.***同志负责将疫情发生情况通报对外联络组,协助组长进行现场处置。确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。

(四)对外联络组(组长:*** 成员 ***)

主要职责:

1.***同志负责接到疑似疫情后,及时联系定点医院,通知学生家长,上报校疫情防控小组。并按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

2.***同志负责在疫情发生后协调上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

(五)消毒防疫组(组长:*** 成员 ***)

主要职责

1.对出现疫情症状学生经过的通道及该生可能接触过的物品进行应急消毒;

2.根据有关规定做好相关班级、厕所、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

(六)宣传教育组(组长:*** 组员:***)

主要职责:

1.***同志负责疫情发生后引导舆论,稳定师生及家长情绪;

2.***同志负责对隔离进行医学观察学生进行心理辅导,引导学生不恐慌、不传谣,保持积极健康的心态

二 相关工作要求

1.一旦突发疫情,要在第一时间向组长汇报,并以最快的通讯方式向卫生、教体部门报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。(总校电话:****,教体局电话:***,县防控指挥部电话:***,派出所电话:****,定点医院发热门诊:****)

2.疫情解除前,学校不得组织大型活动,不得在规定的开学时间前举行任何形式的线下教学活动或集体活动,取消假期所有返校活动。

3.发现疑似病例,在上级各部门未达到前,学校根据具体情况,尽可能将病患人员隔离。

4.积极协助医疗卫生机构救治学生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。

5、加强值班值守,学校24小时有人值班,值班人员要了解疫情统计和上报要求。密切监测教师、学生的健康状况,坚持按时按要求上报。

三、疫情发生后,应急处置流程

1.报告。一旦发现疑似病人,值班老师或班主任立即学校疫情防控领导小组,领导小组启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、现场处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工迅速进入岗位,按照职责分工开展工作。(疫情监测组)

2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,再次测量体温,并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。(现场处置组、消毒防疫组)

3.送医。立即通知学生家长,由家长自驾接学生去医院就医;
如果家长不能及时赶到就拨打 120 ;
如 120 遇突发情况不能及时赶到,迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)

4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;
同时对患病学生所在班级人员进行登记。

5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。(综合协调组、对外联络组)

6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)

7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(综合协调组)

8.善后。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准;
积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导;
对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。(宣传教育组、疫情监测组)

四、保障措施

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;
要对学校保健教师进行新型冠状病毒肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。

2.改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;
积极采取措施,确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。学校要按照有关食品卫生法规文件要求,严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时,必须坚持采购索证制度。加工食品时要确保煮熟煮透。要保持食堂环境卫生清洁,加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。

4、开学前,做好学校室内消毒、通风,确保师生安全开学。

5.本方案根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充。

*****小学

2****年***月***日

第2篇: 疫情防控常态化背景下,高职院校教育教学变革与应对

****总校

关于新型冠状病毒感染的肺炎防控

应急工作方案

为防控印庄乡中小学及幼儿园教职员工及学生突发新型冠状病毒感染的肺炎,及时有效的实施应急处置工作,最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生、教职员工健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等有关法律法规以及国家省市县有关防控要求,特制定本应急方案。

一、组织机构

组长:***

成员:***(各校校长)

二、职责

1.及时学习并传达上级文件,严格按照文件要求落实对新型冠状病毒感染的肺炎的防控措施。

2.多渠道组织学习、宣传新型冠状病毒防控知识,教育教职工和学生遵守防控要求,营造全社会防疫浓厚氛围,掌握学生在家的身心状况,有异常情况及时报告。

3.摸排并上报教职工、学生外出及与外来人员、病患者、疑似病患者接触情况。

4.每日监控并上报教职工、学生健康状况。

5.研究制定推迟开学期间的工作方案,根据实际调整教学计划,组织安排学生在家的学习和生活,部署指导教师做好答疑和指导,实现停课不停学。

6.突发疫情上报,配合教育局和卫生部门做好疫情处置工作。

三、相关工作要求

1.一旦突发疫情,要在第一时间向组长汇报,并以最快的通讯方式向卫生、教体部门报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。(教体局电话:****,县防控指挥部电话:****)

2.疫情解除前,中小学及幼儿园不得组织大型活动,不得在规定的开学时间前举行任何形式的线下教学活动或集体活动,取消假期所有返校活动。

3.发现疑似病例,在上级各部门未达到前,学校可根据具体情况,尽可能将病患人员隔离。

4.积极协助医疗卫生机构救治学生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。

5、加强值班值守,各级各类学校24小时有人值班,值班人员要了解疫情统计和上报要求。密切监测教师、学生的健康状况,坚持按时按要求上报。

四、保障措施

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育,利用多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高广大师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;
要对学校保健教师进行新型冠状病毒肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。

2.改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;
积极采取措施,确保教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。各级各类学校要按照有关食品卫生法规文件要求,严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时,必须坚持采购索证制度。加工食品时要确保煮熟煮透。要保持食堂环境卫生清洁,加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。

4、开学前,做好学校室内消毒、通风,确保师生安全开学。

5.本方案根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充。

*****总校

20**年***月***日

第3篇: 疫情防控常态化背景下,高职院校教育教学变革与应对

常态化疫情防控下学生教育管理

为确保新学期学校安全稳定,切实维护全体学生生命安全和身体健康,应做好常态化疫情防控间的学生教育管理:

一、总体要求

1、提高政治站位,加强组织领导。切实提高政治站位,时刻绷紧疫情防控这根弦,坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,强化底线思维和风险意识,深入研判秋冬季疫情防控工作重点,切实把常态化疫情防控下的各项学生工作抓紧抓细抓到位,把全面有序复学和校园日常防疫健康管理工作抓严抓实抓好。

2、压实工作责任,确保工作落实。持续跟踪各地疫情风险等级变化情况,密切关注高中风险地区更新通告,重点排查“重点地区、重点学生”的疫情防控,重点梳理宿舍、教室、食堂、实验实训场地等学生人流密集场所的管理工作,压紧压细压实工作责任,做到心里有底、心里有数、心里有策。

3、强化联防联控,及时有效处置。切实落实“网格化”“人盯人”防控体系,在日常工作中尽可能实施最小单元群体管理,继续严格执行“日报告”“零报告”“晨晚检”制度,做好全体学生健康动态跟踪档案。做好联防联控保障工作,通过适当的防疫物资储备、应急工作预判,无缝对接宿舍、教室、食堂等公共场所,确保遇到紧急状况能够快速有效反应和处置。

二、具体工作

(一)抓好常态化的疫情防控

1.建立健康台账。密切关注国内各地区高中风险等级的变化,持续做好学生的健康管理台账,按照“一人一档”全面掌握学生返校前14天的行程动向和健康状况,严禁带病带隐患进入校园。

2.做好防疫教育。根据国内疫情防控要求的变化,采取线上线下相结合的方式,定期开展疫情防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。做好学生防疫教育和健康提示,开展学生防疫知识宣传和防护指导。

3.开展应急演练。根据学校制定的相关方案,完善应急预案,至少组织一次在各个场景、各种情况下的应急演练或现场推演,确保所有人员应知应会、熟悉方案,确保校园内一旦出现突发疫情,能够按照要求开展隔离、治疗、排查密切接触者等工作,实现闭环管理,将影响控制在最小范围。

(二)做好全方位的思想教育

1.加强思想政治教育。上好防控常态化教育第一课,深入开展理想信念教育、健康教育、生命教育、爱国主义教育等专题教育,弘扬抗疫精神,传播校园正能量。

2.开展“制止餐饮浪费”宣传教育。积极响应总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯”的重要指示精神,组织开展“爱粮节粮”“文明餐桌”“光盘行动”等主题班会和集中教育活动。引导学生树立文明节俭消费方式,拒绝餐饮浪费行为,培育“厉行节约、反对浪费”的良好校园风尚,营造“浪费可耻,节约光荣”的良好校园氛围。

3.开展爱校荣校教育。开展多种形式的爱校荣校主题教育活动,引导学生树立“爱校荣校、校兴我荣”的意识,践行文明行为,做文明应科人。要求全体学生佩戴校徽,增强学生的归属感、荣誉感、认同感。

(三)实行网格化的学生管理

1.坚持“非必要不出校不离x”原则。坚持常态化疫情防控期间“非必要不出校不离x”的要求强化学生管理。学生确需外出的,需按照要求进行审批,并做好学生外出的防控教育,经审批后方可离校;
对于非必要出校的情况,应耐心细致地做好学生的思想教育工作。

2.实行学生最小网格化管理。对学生实行最小网格化管理,明确网格责任人和职责,校园活动坚持网格化、区域化、小型化管理,严控各类聚集性活动规模、数量,以班级为单位开展学习、校园文化等活动,大型室内聚集性活动非必要不组织。

(四)加强精实化的学风建设

1.营造良好的学习氛围。抓好学生课堂行为规范,扎实推进“早锻炼晚自习”活动,创造性开展学风建设工作,提升学风建设的质量和成效。结合学校特点,充分调动学生学习的积极性和主动性,引导学生将更多的精力专注于学习,多出成果、出好成果,形成良好的学习氛围。

2.持续做好学风建设。根据学校学风建设教育工作要求,从源头上对学风建设现状进行分析,加强对学生学习情况的了解,及时掌握在学习方面存在困难的学生名单,有针对性地加强工作的有关措施。重点围绕学生在学习过程方面的管理,严格执行学校一系列学生教育管理制度。

(五)完善精细化的服务保障

1.做好心理健康教育和心理危机干预。进一步做好学生的心理健康教育工作,及时更新心理危机预警库,预防心理危机事件发生。开展新生心理健康普查,引导学生培养理性平和健康心态,提高心理调适能力,促进学生身心健康成长。

2.做好学生资助保障工作。针对学生开展一次学校资助政策宣传教育及安全知识、防电信诈骗等安全教育,教育引导学生增强安全防范意识和提升自我安全防护能力。做好家庭经济困难学生认定工作,公平、公正、公开、合理地利用资助资源,保证学校资助政策和措施真正在家庭经济困难学生中落实到位。

本学期,面临常态化疫情的“加试题”,学生学习任务重,学校要统筹兼顾、认真细致地做好各项工作,确保学生疫情防控“加固”、教育管理“加强”,服务保障“加码”,确保本学期学校工作整体上安全、有序、高效。

第4篇: 疫情防控常态化背景下,高职院校教育教学变革与应对

《疫情防控工作常态化 疫情防控常态化心得体会》

摘要:疫情防控不可有丝毫的放松,复工复产不可有丝毫的懈息,两手抓,两手硬,齐头并进,常态化推进、常态化落实、常态化坚守,  近日,中共中央政治局召开会议,分析国内外新冠肺炎疫情防控形势,研究部署抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作,而要抓紧抓实抓细常态化疫情防控,加快推进生产生活秩序全面恢复,还需要在“小”字上下功夫,做到以“小”见“大”,推动疫情防控工作走向全面胜利

疫情防控常态化心得体会   疫情防控常态化心得体会   面对严峻复杂的国际疫情和世界经济形势,我们要坚持在常态化疫情防控中加快推进生产生活秩序全面恢复,抓紧解决复工复产面临的困难和问题,力争把疫情造成的损失降到最低限度,确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。“防控常态化”,这是我们对当前国内外疫情防控形势的客观分析和科学判断,在此态势下,无论是复工复产,还是生活秩序,或者是生活习惯,都必须要与之相适应。

推进经济社会发展常态化。防控常态化之下,对复工复产和经济社会发展要求更高。复工复产不仅要加速,更要扩面,无论是规上企业、中型企业,还是小微企业,无论是防护物资生产企业,还是确保人民群众生产生活需要的企业,无论是用工、资金、物流、关键原辅料供应等需求,还是道路交通、产业链保障,或者是上中下游企业的协同,都要做到常态化的复工复产。在复工复产过程中,在确保质量和效益的前提下,必须支持企业落实落细防控要求,提升每个员工的科学防护意识,切实履行企业疫情防控主体责任,在复工复产的每个环节和每个细节中去常态化抓好防控落实。疫情防控不可有丝毫的放松,复工复产不可有丝毫的懈息,两手抓,两手硬,齐头并进,常态化推进、常态化落实、常态化坚守。防控常态化,说到底就是要加速推进经济社会发展秩序的常态在持久战和常态化的条件下,需要我们在疫情防控机制体制上更精准有效,在复工复产力度上要持续加码加力。

推进生产生活秩序常态化。疫情防控常态化,对社区疫情防控也是一个巨大考验。在疫情防控的非常时期,社区成了坚强堡垒。疫情防控常态化之后,虽然我们不用再像之前那样严防死守,但也不能有丝亳的麻痹大意。受境外输入性疫情危险影响,还有复工复产带来的人员流动,给社区疫情防控带了新的压力。尤其是当疫情进入常态化防控阶段,社区防控一刻也不能放松,原有的疫情防控经验要继续坚持,针对现有的问题不足,要及时查找和堵住漏洞,落实进出人员“身份必问、信息必录、体温必测、口罩必戴”要求,压实公共场所经营单位防控主体责任,减少人员聚集,做好环境消杀,有序恢复正常生产生活秩序。经过艰苦努力,当前我国疫情防控阶段性成效进一步巩固,复工复产取得重要进展,经济社会运行秩序加快恢复。但同时,国际疫情持续蔓延,世界经济下行风险加剧,不稳定不确定因素显著增多,受疫情和世界经济的影响,要求我们在做好疫情防控常态化的同时,逐渐恢复正常的生产生活秩序。

推进健康生活习惯常态化。疫情防控常态化带来的影响是深刻而全面的,无论是企业复工复产,还是个人日常生活,都要把疫情防控当成一件大事要事。从非常时刻,到常态化阶段,既要在心态上转变,也要在行动上落实,尤其是在具体工作中需要我们自觉践行“防控常态化”。现在,许多人外出都养成了戴口翠的习惯,在餐馆,许多地方都推行了公筷行动。一方面我们要逐渐恢复原有的生产生活,一方面我们则要始终保持一种疫情防控意识,要养成一种良好的卫生习惯,要保持一种强烈的公共卫生安全意识。目前而言,虽然疫情防控取得了阶段性成果,但依然不可有须臾的放松,要坚持从每个人做起,把疫情防控导则要求转化个人的自觉行方式,强化自我防护和管理意识,让健康生活习惯常态化。

疫情防控常态化心得体会   近日,中共中央政治局召开会议,分析国内外新冠肺炎疫情防控形势,研究部署抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作;
分析研究当前经济形势,部署当前经济工作。会议强调,必须倍加珍惜来之不易的防控成绩,巩固防控战果,绷紧疫情防控这根弦,抓紧抓实抓细常态化疫情防控。

疫情防控的常态化,是在综合当前国内国际疫情防控形势的基础上,作出的科学判断。而要抓紧抓实抓细常态化疫情防控,加快推进生产生活秩序全面恢复,还需要在“小”字上下功夫,做到以“小”见“大”,推动疫情防控工作走向全面胜利。

在护好“小人物”中汇聚战疫“大力量”。在这场突如其来的战疫中,许多平凡的人用看似微小的努力,拼出壮丽的英雄图景,以点点微光汇聚成星河照亮了战疫之路,令人动容。这里边有辛勤的快递小哥,有逆行的货车司机,有执勤的公安民警,有扎守的社区工作者,有质朴的农民……了隔离在家的人能正常收到货,了一线防控物资能正常供应,了把好交通关口,了守好群众“家门”,他们坚守岗位、勇毅逆行、无私奉献,用平凡的行动筑牢了联防联控、群防群治的严密防线。抓好常态化疫情防控离不开这些“小人物”的奉献,我们必须呵护好这些平凡的“守护者”,通过出台政策,制定针对性举措,努力让吃苦者不吃亏、让受累者减减压、让实干者得实惠,用实实在在的关爱,汇聚起坚决打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。

在保好“小企业”中扛起发展“大担当”。在各类市场主体中,中小企业虽然“小”,但十分重要,是吸纳就业的“主力军”,是满足市场需求的重要供应力量,直接影响着经济社会循环。而中小企业抗风险能力较差,受疫情影响相对更大,因持续停产停业,许多中小企业直接面临着存亡考验。这个时候就需要各级政府切实扛起责任担当,千方百计中小企业纾困解难,帮助其渡过难关。各地要根据实际,因地制宜出台金融、税收、用工等各方面政策,引导中小企业有序复工复产;
要抓好激励政策的落地落实,避免“只喊口号不发糖”,切实帮助中小企业解决资金、用工、行政审批等各方面存在的困难;
要坚定实施扩大内需战略,扩大居民消费,适当增加公共消费,将疫情中被抑制、冻结的消费释放出来,中小企业发展注入活力。

在做好“小事情”中彰显民“大情怀”。“于细微处见精神,于细微处也见品德。”在常态化疫情防控工作中,广大党员干部必须厚植民的“大情怀”,着力办好群众关注的各项“小事情”。要扎实抓好脱贫攻坚工作,努力将疫情影响降到最低,在帮扶项目开工、贫困劳动力就业等方面加大支持力度;
要扎实抓好就业工作,紧盯高校毕业生等重点群体,在拓展就业空间、稳定在岗职工等发面持续发力,托稳百姓“饭碗”;
要扎实抓好民生兜底保障工作,加大对老弱病残等群体的帮扶力度,确保群众基本生活不受影响;
要扎实做好春耕工作,保障好种子、农药等农耕物资的供应,同时,要保障好农产品等生活物资的正常市场供应,稳定市场价格,护好群众的“菜篮子”“米袋子”。

“尽小者大,慎微者著”。在常态化疫情防控中,我们必须在“小”字上下功夫,扎扎实实做好各项“小事情”,认认真真处理好各个“小细节”,夺取疫情防控阻击战的全面胜利打下坚实基础。

疫情防控常态化心得体会   近日,中共中央政治局召开会议,分析国内外新冠肺炎疫情防控形势,研究部署抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作;
分析研究当前经济形势,部署当前经济工作。会议强调,必须倍加珍惜来之不易的防控成绩,巩固防控战果,绷紧疫情防控这根弦,抓紧抓实抓细常态化疫情防控。随着疫情防控形势发生变化,要防止疫情形势发生反弹、促进社会经济秩序恢复,我们必须科学把握疫情防控常态化中的“变”与“不变”。

“上下同心,其利断金”,不变的是防控决心与防控力度。

要保持“咬定青山不放松”的决心。尽管我国疫情防控工作取得了决定性的胜利,疫情防控向好态势进一步得到巩固,但“行百里者半九十”,广大党员群众必须清醒地认识到“决定性胜利”并不等于“全面胜利”,疫情防控还远没有到“歇脚松气”的时候,不能有一丝一毫的马虎和大意。思想上松一寸,行动上就会散一尺。此,每个人都要紧绷防疫这根弦,积极响应党中央号召,让“勤洗手、多通风、戴口罩、不聚集”的好习惯一以贯之、有始有终。

要保持“不破楼兰终不还”的力度。当前我国疫情防控工作不仅面临着境外输送压力,还面临着国内人员流动和聚集所带来的反弹风险,此,我们在疫情防控常态化中不能降低防控力度。各区域、各部门之间要充分发挥大数据的优势,加强信息互通、资源共享、联防联控,协调好确诊病例治疗、疑似病例隔离、流动人员管理问题,坚持防控劲头不减、标准不降、程序不落。

“因时而动,顺势而”,变的是防控策略与工作重心。

防控策略要转变“外防输入,内防反弹”。现阶段国内疫情防控形势趋于稳定,但境外疫情形势严峻,此,我们要根据国内外形势转变,及时调整国内防控策略。一方面,在“外防输入”中筑牢口岸防线、海关防线和边境防线;
另一方面在“内防扩散”中筑牢交通检疫防线、社区防控防线和医疗救治防线,坚持层层传导压力、层层压实责任,加强摸排宣传与内外监管,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

工作重心要转变“两手抓、两手硬”。今年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年,但经济社会的发展工作不可避免地受到新冠肺炎疫情的影响,此,在疫情防控形势向好的现阶段,我们要及时转变工作重心,在持续抓好疫情防控工作的同时,按照“轻重缓急、有条不紊”的原则,有序推进复工复产、积极稳定社会就业、全力刺激消费需求、努力抓好春耕生产,从而加快恢复社会经济秩序,保证社会大局稳定。

在疫情防控常态化条件下,我们要做好“应急”与“常态”之间的衔接,保持理性、科学研判,把握好“变”与“不变”之间的关系,有的放矢做好疫情防控工作与推进社会发展工作,以更科学、更扎实、更有效的举措赢得社会发展的主动权。

2020年*月*日15时

第5篇: 疫情防控常态化背景下,高职院校教育教学变革与应对

抓好常态化疫情防控

要认识到的是,预计在未来一段时间之内,我国的疫情防控将会成为一种常态。而要在常态化疫情防控条件下加快恢复生产生活秩序,就必须坚持人民利益至上,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,统筹疫情防控和经济社会发展工作、统筹国内国际两个大局,在这次疫情大考中交出一份经得起历史和人民检验的优异答卷。
在“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”中彰显人民利益至上。生命安全和身体健康,是人民群众最基本的需求和最普遍的愿望。疫情发生后,以***同志为核心的党中央坚持人民至上、生命至上,通过采取一系列包括局部阻隔、延长春节假期、开展集中医学观察、加强医用物资和生活必需品应急保障等切实有效的措施,从全国层面控制住疫情蔓延态势,有效守护了人民群众的生命安全和身体健康。眼下,我国疫情防控形势依然严峻复杂,现在绝不是歇口气的时候。抓好疫情防控常态化工作,我们要始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,在常态化疫情防控下加快恢复生产生活秩序。特别要看到的是,这场疫情大考暴露出了我国在公共卫生体系建设上的短板和不足。因此,我们要不断强化公共卫生法治保障,改革完善疾病预防控制体系,改革完善重大疫情防控救治体系,健全重大疾病医疗保险和救助制度,健全统一的应急物资保障体系,为保障人民生命安全和身体健康筑牢防线。
在“统筹推进疫情防控和经济社会发展”中坚持人民利益至上。这场新冠肺炎疫情不仅严重危害人民群众的生命健康安全,而且还对经济社会发展造成较大冲击。要看到的是,经济社会是一个动态循环系统,不能长时间停摆,必须在严格做好疫情防控工作的前提下,维护好经济社会发展运行大循环的畅通。对此,中央专门召开会议,为统筹推进疫情防控和经济社会发展工作明确方向,就落实分区分级精准复工复产、加大宏观政策调节力度、全面强化稳就业举措、坚决完成脱贫攻坚任务、推动企业复工复产等方面作出重要部署。当前和今后一个时期,我们既要持续抓好疫情常态化防控,针对关键环节和风险点,继续抓紧抓实抓细各项防控举措,还要加大复工复产政策落实力度,加强对困难行业和中小微企业扶持,着力扩大国内需求,促进生活服务业正常经营,积极扩大居民消费,加快
推进投资项目建设,形成供需良性互动,畅通产业循环、市场循环、经济社会循环。通过统筹推进疫情防控和经济社会发展工作,在疫情防控常态化条件下加快恢复生产生活秩序,从而为既保障人民群众生命安全和身体健康又满足人民美好生活需要奠定坚实基础。
在“统筹国内国际两个大局”中维护人民利益至上。当前,我国疫情防控阶段性成效进一步巩固,但同时国际疫情持续蔓延,我国防范疫情输入压力不断加大。面对疫情防控的复杂性、长期性和艰巨性,一方面,我们坚持底线思维,“外防输入”把住入境关,“内防反弹”扎紧防控篱笆,努力巩固来之不易的疫情防控成效。另一方面,还要看到,这场全球性疫情给世界人民生命安全带来巨大威胁,抗击疫情,就是捍卫人类的共同未来。中国在全力做好国内疫情防控的同时,积极支持他国抗疫,及时向有困难的国家提供力所能及的帮助,与各方分享信息,共同加强能力建设;同时还及时为有关国家提供急需的医疗物资,为各国来华采购抗疫物资提供便利。在全球战“疫”中,中国积极开展国际合作,已经向100多个国家或国际组织分享了中国经验和中国方案。这些举措,既是对本国人民生命安全和身体健康负责,也是对世界人民健康的尽责,体现了我国作为一个负责任大国的担当。之后,我们还要继续统筹国内国际两个大局,在做好国内疫情防控的同时,加强疫情防控国际合作,为打好新冠肺炎疫情防控全球阻击战凝聚起强大合力。

第6篇: 疫情防控常态化背景下,高职院校教育教学变革与应对

疫情防控常态化

疫情防控常态化疫情防控常态化
2021年1月中下旬,武汉爆发新型冠状病毒(COVID-19感染肺炎疫情,由于部分国家对该病毒重视程度不够或应对措施不当,疫情经过一个月左右平稳传播后形成了全球大爆发[1-4],截止2021年7月26日,全球累计确诊感染者已超过1____________万,实际感染人口估计数千万计,累计死亡人数超过了____________万,每日新增确诊人数接近
____________万,疫情并未按照某些专家所期望的随着全球气温升高、已感染人数增加而趋于缓慢传播,反而呈现出愈演愈烈的态势。
20________年12月8日,武汉出现首例新型冠状病毒肺炎患者;2021年1月中下旬,武汉爆发疫情,随后由于春运造成大规模人员迁移,造成疫情在全国蔓延并在全球爆发。2021年1月20日,中华人民共和国国家卫生健康委员会发布公告,将新型冠状病毒肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措
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施。世界卫生组织2021年2月11日将该病正式命名为CoronavirusDisease20________(COVID-19。
我国在2021年1月20日迅速采取了一系列防控措施,有效遏制了新冠肺炎的传播。衡量传染病传播能力最关键的参数之一就是基本再生数R0[5],它被定义为没有干预的情况下在一个全部是易感人群的环境中平均一个患者可以传染的人数,用大白话说就是自由传播的情况下一个病人平均能感染多少人。假设COVID-19早期传播可以用一个“易感-潜伏-传染-移除(SEIR”动力学模型[6]近似刻画,且自由传播时呈指数趋势,并根据早期流行病传播关键参数[7],可以估计基本再生数为2.2-3.0[8]。但看基本再生数,COVID-19和SARS是接近的,但是
COVID-19感染下一代病人的速度更快,因此其传播能力实际上高于SARS--这还不包括可能有一些无症状期的传染以及因为未被检测到的感染者[9]。
随着防控措施的实施,传染病传播不再是自由传播阶段,为了评价防控措施的有效性,通常采用有效再生数对传染病的传播能力进行实时评估。有效再生数Rt定义为在某时刻t,一个感染者平均而言可以感染其他个体的数量。以前的估计有效再生数的方法需要知道患者出现症状的时间,陈端兵等人[10][11]基于蒙特卡洛方法提出了一种依据少量患者的症状出
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现时间对有效再生数进行估计的方法,为及时对防控措施的效果进行定量评估提供了手段,同时以强有力的数据证实了中国防疫的巨大成就--除湖北外所有省份有效生成数都在实施防控措施(以2021年1月21日为起点一周内下降到了1以下。同期利用几个省获取的更大规模包含出现症状时间的数据,可以得到定性完全一致,定量几乎一致的结果[12]。
对于这类传染性较高(基本再生数在2-3之间[8]、传播速度快(早期数据显示平均代际时间只有7.5天[7],而近期一些更大样本数据的分析^p显示这个时间可能只有4天左右[13][14],远远短于SARS、发病较缓慢且存在大量无症状和轻微症状[9]的呼吸道传染病,人类历史上还没有成功控制的先例,中国政府,至少到目前为止,是创造了奇迹!
有研究人员根据公开报道的确诊情况,结合地区人口以及疫情管控前从武汉流入人口的数据,对中国的若干大中城市防控成效进行了排序,并深入分析^p了防控效果最为出色城市石家庄的经验[15]。结合各种学术论文、新闻报导和流行病防控历史经验,去除个别地区的特殊优势(例如石家庄是中国口罩主要产地等,我认为中国的成功主要应归功于三个方面。
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第一是反馈及时。在1月20日中华人民共和国国家卫生健康委员会发布公告,采取甲类传染病的预防、控制措施进行疫情防控后,各省市自治区立刻采取了果
断严厉的措施。若以1月21日作为防控地点日,大部分地区三至四天内有效再生数就降到了1以下[10-12],不可谓一种奇迹。喻孜等人[16]的研究显示,政府防控措施每晚出台10天,感染人数就会比真实人数高一倍。刘权辉等人[17]基于四川省数据的研究显示,如果防控措施晚出台4周,则会多感染9000多人(比实际感染人数多出了17倍,对医疗系统带来的负担将显著超过四川的承受能力。
第二是阻断接触。在没有疫苗的情况下,阻断或者至少减少接触是从根本上控制疫情传播的措施。针对武汉和上海的接触模式问卷调查显示,在实施防控策略之后,每天的有效接触人数下降到了原来的8/1至1/7的水平[18]。建模分析^p显示降低接触是最为有效的防控措施[18][19]。因为这些接触主要都发生在家庭和紧密的社团内,因此实际带来的防控效果还要好于随机将接触下降到8/1至1/7的水平。进一步地,因为接触少了,客观上也使得对于确诊患者的流行病追踪变得更加高效和准确。
第三是数据追踪。传统流行病追踪是通过访谈确诊患者,必然存在诸多局限性,例如患者身体和精神状况不佳、患者难
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以精确回忆到过的地方和时间等等。特别地,在生产生活常态化,接触频度大幅度上升之后,流行病追踪的难度会进一步提高。中国率先采用了数字技术进行密切接触的数据追踪,主要是基于健康码并结合运营商的数据,可以对确诊患者和高风险人员的轨迹进行快速复现。尽管很难通过真实数据定量分析^p“是否采用数据追踪技术”对于疫情的影响,但是最近有大量理论研究显示数据追踪对于疫情有效防控起到了关键性的作用,并且已经有越来越多的学者向其他国家和地区推荐这一方法[20-22]。除了以上三方面关键要素外,各种公共场所的消杀清洁工作,以及戴口罩和勤洗手等行为引导也对疫情防控起到了一定的作用。
尽管中国政府和人民在抗击新冠疫情方面已经取得了令世界瞩目的阶段性胜
利,但是目前主流学术界认为新冠疫情将呈现常态化,甚至变成类似流感一样的季节性流行病[23],因此常态化疫情防控将是中国必须长期面对的难题和挑战。显然,加强医学方面的研发至关重要,包括简捷准确的检测方法、长效安全的疫苗、有效且低成本的治疗方案和深入的血清学研究等等。本文的焦点主要是非医疗的疫情防控措施。我认为常态化疫情亟需先进的数字化管理体系和方法,为此我提三点建议,这些建议对于新冠病毒以外的其他公共卫生突发事件也有借鉴意义。
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第一,要进一步优化和升级健康码,实现更广覆盖和更高效的流行病追踪。
首先,要加快推进全国健康码的打通。目前健康码还存在各地割据的情况,在推进的过程中,中央应该和地方“分数”,就是不能一刀切把地方的数据收上来又不让地方使用这些数据。因为地方没有这些数据,就会眼前一抹黑,处理不了本地有特殊性的问题,更何况很多地方的健康码已经绑定了其他市民应用。不仅是公共卫生,中央各部门要想真正实现数据融通的一张网、一盘棋,只有和地方“分数”,让地方在数据上也不吃亏,不然肯定推进不了。
其次,在部分高风险公共地区,要变“亮码通行”为“扫码通行”。个人只需要打开微信或支付宝“扫一扫”各类公共场所张贴的二维码,立刻可以快速记录个人轨迹,通过对人员活动轨迹精准溯和叠加分析^p,可以实现一旦发现确诊或疑似患者,立刻就能找到和他们利用相同交通工具或在相同时空驻留的密切接触者。“扫码通行”适用于机关企事业单位、商场、超市、药店、楼宇、餐馆饭店、公交地铁等场景,特别是在部分亮码后无法及时准确返回地点类型和精确位置的场景。最近已经有研究分析^p了各类公共场所的风险[24],扫码功能可以优先选择风险高的场所进行布置。
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最后,在特定场合或者特殊情况下,可以采用蓝牙技术进行定位。例如内部
空间较大的公共场所(如大型商场和大量人员相对封闭的工作生活混杂区域(如高校,如果一出现确诊患者就全部隔离,在后期有可能带来很大的公共卫生资负担,所以需要进一步了解场所内部的精确轨迹,这时候低功耗蓝牙就可以发挥作用了。
新加坡政府从2021年4月9日后,开始使用基于手机蓝牙的BlueTrace系统进行接触最终。公民被要求下载和使用对应的App,从而可以利用蓝牙信号自动发现密切接触行为和接触时长。每个手机终端按照15分钟一次进行动态ID轮替和加密,使得除政府外任何第三方都无法长期追踪某手机用户的轨迹。所有接触行为均进行本地存储(存储量极小且用户无法删除近期数据,如果用户在确诊或者高度疑似患者的密切接触对象中,政府可以通过加密协议端对端提出请求并自动获取该用户的数据[25]。相应的机制和协议可以同时保护隐私并保障高效率传播接触,有相当的借鉴意义,建议中国开展相关的追踪研究和小规模试点。
第二,要基于真实数据和流行病传播的动力学机制,建立具有决策支撑作用的仿真系统。
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要基于高度精细化的社会人口统计数据,分别构建包含家庭、学校、公司和社区的人工社会网络模型,结合不同流行病的动力学特性和关键参数,建立可以再现真实流行病传播行为的仿真系统。基于仿真系统,实现对流行病传播趋势的早期预测,量化关键影响因素(如人口流动和人口接触模式等对整体传播速度和爆发规模的影响。分析^p现有干预策略(如城市进出交通管制、居民出行限制、检测和隔离措施、市内交通管制、生活卫生习惯改变、关闭学校、中止生产和服务、基于健康码的快速接触追踪等对流行病防控的效果。分析^p公共卫生资储备对于流行病防控的影响,以及防控措施的经济社会代价。实现从防控效果和社会经济代价两个方面对现有防控政策的效果进行定量化的事前预估和事后评价。国外很
早就已经有这方面的尝试并在疫情防控中发挥了重要作用[26],中国也应该着力开展这方面系统性的工作。
第三,要加快推进公共数据共享,建立公共应急事件的信息化支撑机制。
我国在取得疫情防控重大胜利的同时,也暴露出了公共卫生危机下协同调度的短板。疫情早期,大量政府和基层组织并未充分利用先进的信息通信技术,而是采用手工作坊式的人海战术“打笨仗、打硬仗”,大大降低工作效率和群众体验。这是因为社区自下而上的信息力量被忽视,而政府自上而下的数
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据汇聚还未实现,无法提供高精度的时空场景下高频次的实时数据支撑。
因此,亟需推进公共数据共享,打破政府部门“数权即事权”的官本位思想,建立基于大数据的公共应急事件的资调度和应急处置平台,构建联动国家、省、市、区、街道、社区多层级的信息化系统,实现人员、场所、车辆、物资等时空分散的信息的实时汇聚,支撑快速决策和处置。健康码的推行已经积累了大量高价值微观数据,可以作为该系统的重要支撑。未来这些数据还可以应用于新型基层社会治理体系的建设,使得基层工作人员可以同时掌握人、地、事、物、组织5大要素,真正实现“网格划分清晰、居住状况明确、人员定位准确、责任落实到位”的基层社区治理新格局。
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putationalScience1(2021132-145.疫情防控常态化
常态化意味着持久战,防控需要新思维。一段时间以来,不少地方推出地铁缩短发车间隔、社区24小时专人值守等“超常措施”,用“特事特办”的思路,在疫情防控的“紧”和复工复产的“松”之间找到一种平衡,为战“疫”作出了突出贡献。但随着疫情防控进入常态化,“超常措施”终将面临“天花板”,必须尽快转变旧思路、研究新对策。要想守住前一段疫情防控的成果、扩大向好势头,必须提前筹谋、应势而
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动,以“螺蛳壳里做道场”的功夫,把疫情防控和复工复产两张答卷做好。
常态化防控要有系统思维。近一段时间,我们常常看到一些大城市地铁缩短发车间隔,以突破设计能力的努力来应对人流增长压力,却很少看到“错峰上下班”真正落实为城市潮汐人流带来“结构性”改变。我们常常看到一些“双城生活”人士为了配合“返回即隔离”措施与家人长期天各一方,却很少看到城市群内部推动健康码互认为群众流动带来便利。我们常常看到社区工作人员夜以继日地坚守阵地,却很少看到突破部门、行业间隔的轮替和支援;我们常常看到学生开学遥遥无期、居家学习时间越来越长,却很少看到企业单位出台措施帮扶双职工落实居家办公看护。疫情之下,城市治理必须改变传统的管理方法,摒弃“哪疼医哪”“缺啥补啥”的简单思路,跳出一时一地、一部门一行业的视野局限,以
系统思维聚合力,用系统方法谋全局。
常态化防控要破痛点、解难题。受疫情影响,一些小微企业、个体商户受到较大冲击,甚至出现“复工复产即破产倒闭”的情况。上海市团市委面向青年创业者推出____________亿元优惠利率贷款,解决了资金的燃眉之急。疫情有危也有机,重庆市商务委与阿里巴巴推出“春雷计划”,帮助企业挖掘数字化转型的机会。百姓生活哪里不便,政策的劲就该往哪
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里使;企业难在什么地方,政府帮扶的手就应该往哪里伸。叫好又叫座的战“疫”措施一定是从群众中来、从“缺口”处来的有效措施,是聚焦难点、化解痛点的“走心”之举,展现的是全局与局部相配套、当前与未来相协调、整体与重点相统一的“组合拳”。

实现常态化防控还需要全社会放下“非常心态”。一段时间以来,“老母亲”与在家学习的“熊孩子”相看两生厌,最大的希望就是学校早点开学。人们被困家中不能外出聚会,就盼着疫情的“非常态”早点结束。在疫情常态化的现实中,这种心态必须转变。其实,凡事都有两面。接纳孩子在家上学的事实,珍惜在家吃饭、和家人相处的时间,让一切自然发生,在新常态中开启新生活,未尝不能
发现世界新的美好。
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