学校疫情防控工作制度（2022年）

下面是小编为大家整理的学校疫情防控工作制度（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学校疫情防控工作制度3篇

【篇1】学校疫情防控工作制度

后稻地联办小学

疾病防控工作制度

传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：

一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

  三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。制定晨检制度,做好晨检查,，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、学校领导、镇教育办、市教育局。

  四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

  五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

 六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校宣传窗、安全课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

  七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。

后稻地联办小学

2018年3月

【篇2】学校疫情防控工作制度

疫情防控安全工作责任追究制度

1、各校长、幼儿园园长是本校（园）安全工作第一责任人，安全保卫工作贯彻预防为主，群防群治，综合治理的原则；

2、分管安全工作副校长（副园长）是安全工作直接责任人；

3、教职员工承担相应的安全工作责任；

4、安全工作实行首问负责制；

5、学校、幼儿园要定期对师生进行法制、安全、稳定和治安综合治理工作的宣传教育、树立安全意识。

6、学校（园）要把安全防范工作列入议事日程，建全安全机构，成立2---3人的安全保卫领导小组，层层明确安全目标责任。建立学校、家庭、社会立体教育网络，使安全工作落到实处。

7、学校（幼儿园）要从门卫、值班、外出活动、学校教学楼、实验室、图书室、校舍安全及易燃易爆、剧毒、注射性等危险品方面建立管理和使用制度，从防火、防水、防电、防毒、防盗、防破坏、防校舍安全等方面建立防范措施，防止责任事故发生。

8、采取有效的措施，排除安全隐患，学校要定期对学校的教学楼、实验室、体育场所等学生经常活动的场所及各种活动设施、器材进行一次全面的安全检查，采取有力的措施，消除各种事故隐患，保证学生的学习、活动、生活有一个安全的环境；
要搞好雨季、风期校舍安全保护工作；
出现危漏校舍要及时维修加固，严重的要搬迁拆除，坚决杜绝作伤亡事故的发生。

9、对因制度不健全，责任落不实，导致发生各类不安全事故的，除实行评优一票否决外，依据责任范围、视其情节实行责任追究，对于情节轻的处以500元以下的经济处罚；
对于情节严重，造成不良后果的除责任自负外并报送上一级教育行政部门。

安全工作报告制度

1、学校、幼儿园一旦出现重大安全事故或意外事件，要立即报告学校安全领导小组主要负责人，并在第一时间上报学区安全工作领导小组办公室；

2、学校领导接到报告后立即采取有效措施进行救援；

3、安全工作实行月报告制，每月赶月底前将本月安全工作情况上报学区，学区统一汇总后上报局安监股。

传染病防控健康教育制度

1、学校成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。要形成校长负责亲自抓、分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

2、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》，把学生身心健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育摆上重要议事日程，定期开展卫生健康知识和传染病防控宣传教育工作。

3、切实开展好学生的健康教育工作，在班会课、校本课中开设健康教育课，必须保证质量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强预防意识。

4、要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动、升降旗仪式等各种活动开展多种形式的宣传教育，让学生掌握基本的卫生健康知识和自我防护技能。

5、根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝传染、流行性疾病的发生。

6、采取合理有效措施，促使学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。

7、主动联系配合卫生防疫部门搞好流感、冠状病毒、流脑、乙脑、春秋季腹泻知识宣传教育，对能接种疫苗的督促家长为孩子接种。

8、教育学生要讲究个人及公共卫生，坚持使用公筷公勺，不共用生活用品，按要求规范洗手，咳嗽打喷嚏时捂住口鼻，随时清理个人生活垃圾，养成良好的卫生习惯。配合卫生保健机构，积极进行个人体质健康检查。

复课证明查验制度

为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗，杜绝传染病的进一步传播蔓延，我校实施学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生。

一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校主管人员。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

二、在校学生出现发热、腹泻、乏力、干咳、眩晕、呕吐等症状，应及时到学校医务室检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。

三、学生确诊传染病后，班主任应及时通知学校疫情报告人。

四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的居家隔离观察，并做好教室通风、消毒工作。

五、学生诊断为结核病时，学校根据结核病定点医院开具的休学诊断证明，对患肺结核的学生采取休学管理。

六、学生病愈且隔离期满时，必须由二级以上医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，方可复课。患结核病学生的复学诊断证明需由结核病定点医疗机构的医生开具。

七、学校教导处应将患传染病学生的诊断证明和复课证明归档整理，以备各级查验。

师生健康管理制度

每年为教师进行一次体质检查，学生由家长带领至镇级以上医院检查。卫生室（保健室）是师生健康管理的执行部门，班主任是学生健康管理的责任人，教导处（保教处）总体负责此项工作的开展。

健康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随意撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借，特殊情况处理需经学校领导书面批准。严格档案管理，要求制度化、规范化，分年度、年级等类别管理，便于查询，并严格执行保密制度。

1、学生健康管理制度

（1）新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和体育、劳动任课老师，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。对因故未能按时体检的学生，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100％。

（2）学生体检前进行相应教育，讲解体检的注意事项和体检常识。

（3）对学生健康进行统一管理。建立学生健康管理档案。卫生室（保健室）要妥善管理学生的体检表。学生毕业离校将体检表移交教导处，便于将体检表存入学生档案资料。

（4）设专人整理、统计分析学生健康档案资料，教导处每学年编制学生健康状况统计图。

（5）做好学生计划免疫查验证及免疫接种工作。开展学生近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病综合防治教育工作。

2、教师健康管理制度

（1）定期组织教职员工到指定医院体检，每年度至少一次。

（2）及时反馈体检结果，发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。

（3）对教师健康体检档案专人管理，杜绝篡改、损坏和向外泄露相关情况。

学校卫生防疫制度

1、学校要加强校园环境卫生整治,开展卫生安全教育、严把校内食品卫生关，切实预防师生食物中毒，加强疫情的控制和处理工作。

2、食堂应具备必要的设施设备和管理制度，必须“两证”齐全。从业人员身体健康、规范操作。

3、对食品的采购、加工、储存、运输和配送销售等环节要进行严格把关，层层监控，责任落实到人头，禁止无关人员进入食堂的各功能用房，坚持试尝和留样制度。

4、大宗物品实行集中定点采购，采购物品应具有质量合格证和卫生合格证。坚持“索证”，严禁采购“三无”食品。

5、随时掌握当地流行性疾病，食源性疾病和饮水污染的情况，采取有效措施，杜绝疾病，流行性疾病和中毒事件发生。

学生因病缺课登记追踪制度

为了保障全体师生的身体健康，防止传染病疫情在我校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早发现，早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺课登记追踪制度。

1、班主任对早晨及中午到校的每个学生进行观察、询问，并检测体温，了解学生健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时报告学校。

3、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告学校。

4、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

5、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

6、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报校区领导。

7、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。

学生晨午检制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。

一、晨检人员用红外线体温计或水银体温计检查 ，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。

二、晨午检报告、操作细则

1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理相关人员。

2、常规晨检“学校学生晨（午）检记录表”由班主任每天早晨7：55检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。

3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。

4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。

5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。

6、晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；
二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；
三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；
四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。

7、每日晨检情况要做好记载，班主任7:55要进班检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。

8、对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。

9、教导处督促各班的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生登记表”工作。

10、相关老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤服务人员做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。

11、学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。

12、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。

学校传染病消毒隔离制度

为了认真加强学校的传染病防治工作，保障广大学生身体健康，防止传染病在学校的暴发和流行，对患传染病的学生做到早发现、早隔离，早治疗。根据《传染病防治法》和《消毒管理办法》的要求，制定学校传染病消毒和隔离制度如下：

1、学校消毒隔离工作在校医指导下进行，接受卫生部门的业务指导和检查。

2、消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤粘膜，造成不必要的损伤，学生进入教室前应打开门窗通风至少20分钟。

3、做好教室、宿舍、食堂、厕所、办公室、图书馆、实验室的消毒工作，地面用含氯消毒液喷洒，桌椅、门把手、楼梯扶手等擦拭消毒（有效含氯量500mg/L）,或用2%过氧乙酸溶液对物体表面和空气进行消毒。对发生传染病的班级要重点消毒，增加消毒次数。

4、寝室勤洗晒衣被，地面过氧乙酸消毒。

5、体温表用75％酒精擦拭消毒。

6、教室、寝室、办公室等场所每日坚持通风，利用课间休息，每次通风至少10分钟，保持室内空气清新。

7、学校发现传染病人后立即让其隔离治疗，隔离时间以医学观察日为准，病愈后要有医院传染病科医生证明，由校医检查后方可返校上课。

8、对发生疫情的班级在该传染病的最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止去公用教室上课，禁止与其他学生共同用餐、共同游戏和活动。

9、传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。

10、学校应认真落实消毒、隔离等防控措施，要有专人负责,并做好记录。

疫情防控污物处置制度

1、师生按时打扫室内外环境卫生，将垃圾及时清理至垃圾箱中，盖好垃圾箱盖，避免垃圾外露，污染人居生活环境。

2、及时清理班级教室、部室及教职工个人生活垃圾，做到室内生活垃圾存放不过夜。

3、对患病师生特别是有病毒感染疑似症状者的口罩、纸巾等生活垃圾设置专门的垃圾桶存放，并在使用药物消毒后交由镇环境卫生管理部门深埋处理。

4、保洁人员对师生厕所利用过氧乙酸进行空气消毒每天1次，对粪坑尿池利用生石灰每天消毒2次。

【篇3】学校疫情防控工作制度

学校疫情防控工作制度多篇
任何一个顶尖的团队都有一套非常严格的标准，这对企业的成长和团队的每一个成员都有着重要的意义。以下是为大家整理的关于学校疫情防控工作制度的文章2篇,欢迎品鉴！第一篇:学校疫情防控工作制度
为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根据有关文件精神，切实加强疫情防控期间全校师生身体健康、生活学习的管理与指导，实现延迟开学期间“离校不离教，停课不停学”，结合我校教育教学实际，特制定本方案。一、总体要求
按照“离校不离教、停课不停学”的工作要求，充分利用“河南省教育平台”、“钉钉教育平台”、“全国中小学数字教育平台”、区教育局推送优质课程、微信群发布教学信息，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。二、组织领导
成立“停课不停学”工作领导小组，由王红岩校长担任组长，教务工作负责人、各教研组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。

三、具体措施
1.收看移动、联通机顶盒视频推出的免费课程。从2月1日起，每天8点30视频开始全天候免费推送直播课，涵盖小学阶段各个年级。各班主任把下载方法以及学习方式通过微信群传达到全体学生，并提醒学生按时观看，高年级的学生注意写好课程笔记。
2.登录学习平台学习。从2月10日开始，学生登录“河南省基础教育资源网”、“河南省中小学数字教育平台”，班主任向学生发放登录账号，学生用自己的账号登录相关平台进行学习。3.借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。各年级各学科教师要借助班级微信群，统一部署本学科具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈等活动，要根据本班实际情况进行在线答疑和在线辅导。
4.鼓励能力较强的老师通过微信群、QQ群、钉钉app及其他免费网络平台和相关软件工具，为本班级学生搭建任务布置、作业批改，释疑解惑等多种学习平台。四、学习方式。
1.拟定计划。在学校总的实施方案指导下，各年级各学科教师要制定本班学习计划，学习计划中明确每一周内学习的课时内容，布置学习任务。
2.自主学习。学生在家长的监督下，根据学科教师的学习计划，依托网上学习资源，自主安排学习时间和学习内容，完成学

习任务，并在规定时间内完成检测练习。
3.释疑解惑。学生在自主学习过程中，如果遇到问题，可通过微信群向教师求助。同时教师可根据学生提问较多的问题，或在批阅检测练习中发现的共性问题，在微信群中进行集体解答辅导。
五、实施要求
1.教导处要组织网络技术能力强的老师对线上学习出现的技术问题及时帮助解决。
2.各班主任要发挥桥梁纽带作用，汇集各学科学习计划，并及时传递给学生，组织学生及时登录学习平台，督促学生按时完成学习任务，及时解决学生学习中出现的问题。
3.各班主任要加强与家长的联系和沟通，要将本校在线学习的安排情况，以适当方式告知每位学生家长，取得家人的理解与支持。在学习过程中，要通过家长及时了解学生在家学习情况，要求家长督促学生按时学习，按时完成各科作业，引导学生科学安排居家学习和生活。
4.各学科教师要坚持免费为学生提供在线学习服务，严禁以在线学习为由要求学生家长购买设备和网上学习产品，一经发现严肃处理。
第二篇:学校疫情防控工作制度
新型冠状病毒感染的肺炎是20XX年12月在湖北省武汉市发现的，由一种新型冠状病毒引起的发热、咳嗽、胸闷、呼吸困

难等呼吸道疾病。为了有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教学秩序。结合我委实际，制定本预案。一、防控目标
做好防控新型冠状病毒感染的肺炎输入以及教育系统内发现病例时的应急处置等工作，全力保护师生生命安全和身心健康，维护正常教育教学秩序。二、工作原则
坚持“依法依规、属地管理，完善机制、合理应对，依靠科学、有序有效，公开透明、实事求是”的原则，针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展的不同态势，强化风险评估，科学、统一地做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控和应急处置工作。三、编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国际卫生检疫条例》《国家新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第二版》《重庆市突发事件应对条例》《重庆市突发公共卫生事件专项应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版》四、适用范围
本预案适用于全区中小学校、幼儿园及在足各高校，其他经区教委批准举办的培训机构出现新型冠状病毒感染的肺炎输入病例、二代病例、本地病例引起持续传播的情形。

五、部门职责
按照区教委疫情防控工作领导小组要求，根据成员单位职能职责设综合协调组、学校排查组、疫情防控组、后勤保障组、外事联络组、宣传报道组。(一综合协调组
由办公室牵头，民办教育科、职称及社区教育科、高校服务中心、学校卫生保健所协助。负责教委防控工作领导小组的日常工作。组织协调各专项工作组履行工作职责;收集、整理、上报新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作信息;督办领导小组各项议定事项，督促工作进度，起草、审核相关文件等。(二学校排查组
由基教科牵头，民办教育科、职成及社区教育科、高校服务中心、学校卫生保健所及各学区办、各学校(幼儿园协助。负责开展全面、深入、彻底的全教育系统学校师生拉网式排查，重点排查20XX年1月1日以来，在大足工作学习的湖北籍师生、大足籍在湖北工作学习旅游探亲等师生、与湖北返乡人员接触的师生摸排工作，确保不漏一人;督促落实重点疑似人员管理工作，做好宣传告知、劝其居家观察或到指定医院诊治工作。(三疫情防控组
由德育体卫艺科牵头，安全监管及法制科、督导室、学校卫生保健所及各学区办、各学校(幼儿园协助。负责制定新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制各专项预案;提出完善疫情防控工

作的策略、措施及建议;负责落实各级各类学校和托幼机构疫情防控及日常检查等工作;当学校有疫情发生时，负责疫情处置工作。
(四后勤保障组
由财务科牵头，后勤服务中心、学校卫生保健所协助。负责防控相关工作经费保障、各类防疫物资储备工作。(五外事联络组
由基教科牵头，民办教育科、职成及社区教育科、高校服务中心协助。负责防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作，协调处理防控疫情的涉外问题。(六宣传报道组
由办公室牵头，教育信息技术与装备中心、学校卫生保健所协助。负责按市教委，区委区府要求拟定、发布疫情防控工作宣传通稿，及时监控、应对、处置教育系统网络舆情。六、防控措施
(一做好寒假期间防控工作1.做好摸排工作
(1各学区办、各学校(幼儿园做好摸排工作，并上报综合协调组，由综合协调组将信息报送至区新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组办公室，由其下发给相关镇街进行监管。
(2基教科、民办教育科、高校服务中心做好外籍师生和大足籍在境外师生的摸排工作，将摸排信息报送区防控工作领导小组

外事联络组专项工作组。
(3各学校(幼儿园做好寒假期间到湖北或与湖北返乡人员接触师生的摸排工作，如实填报《大足区近期到湖北或与湖北返乡人员接触师生摸排登记表》(见附件1、《大足区近期到湖北或与湖北返乡人员接触师生摸排统计汇总表》(见附件2和《大足区外籍教师和外籍学生统计汇总表》(见附件3并于1月24日下午3点以前上传教委办公室何勇钉钉。2.做好疫情防控相关知识宣传工作。
(1各学校(幼儿园通过QQ群、微信群、钉钉群等，及时推送疫情防控相关知识，推送官方媒体消息，对学生、老师及家长进行防控知识宣传。
(2各学校(幼儿园要求师生尽量减少外出活动，远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险。假期原则上不去湖北武汉旅游或探亲。
(3做好个人、家庭卫生。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻。
(4要求师生加强体育锻炼，增强个人体质。(5师生中一旦出现疑似症状，及时就医、隔离。
(6引导师生不信谣、不传谣，科学应对疫情，所有信息以官方媒体发布为准。
3.做好防控物资的储备工作。

学校卫生保健所加强与各学校(幼儿园的协作，加强人员培训，落实防控经费，加强物资贮备，提前准备防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，以备开学后的不时之需。
4.停止本系统组织的一切聚集性活动，严禁中小学组织寒假补课，学校也不得安排毕业班学生或由学生家长自发组织学生到校集中学习;严禁提前开学，取消假期所有返校活动。
5.在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生期间，民办教育科严格督促课外培训机构暂停线下集体学习、比赛、交流等活动。6.及时报送信息。按市教委、区委区政府要求，从1月25日起学校启动新型冠状病毒感染的肺炎病例日报告和零报告制度，即使没有疫情也必须每日上午报学区办，由学区办统计后于12点前用钉钉上报学校卫生保健所陈庆(联系电话：*****，教委防控领导小组办公室于15点前报区卫生健康委、区防控工作领导小组综合办公室，18点前报市教委。(二做好开学后疫情防控工作
1.进一步动员部署。开学后继续抓好防控方案的落实，进一步提高对防控工作的认识，明确防控目标任务、主要措施和职责，结合实际持续抓好疫情防控工作，形成严密的防控体系。2.进一步加强健康教育。督促各校结合“师生健康中国健康”主题健康教育活动，充分利用健康教育课、讲座、板报、广播、

微信平台等途径，积极开展新型冠状病毒等传染病防控知识宣传教育。引导家长及时关注学生的健康状况，配合学校做好患病学生的管理工作，积极营造全社会关注学生健康的和谐社会氛围。3.进一步加强学校晨午检。督促各校在开学入校当天，加强对返校师生健康观察，务必对每一位入校的师生进行体温测试，开学后继续坚持以晨(午检为核心的传染病症状监测，切实发挥校医、保健教师和班主任作用，做好学生晨(午检、因病缺勤、病因追查与登记工作,发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统计表，坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
4.进一步加强联防联控。学校一旦发生传染病疫情，立即启动《重庆市大足区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》，积极获取专业指导，配合卫健部门，做好传染源的隔离、消毒等处置工作，严防疫情扩散。
5.进一步加强校园环境卫生整治。各校在开学前，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学习环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
6.进一步加强食品安全管理。督促各学校严格把好食品采购、储存、加工、留样等关键环节的管理，确保食品安全。7.进一步加强信息报送。强化新型冠状病毒感染的肺炎病例

日报告和零报告制度，督促学校按要求精准全面摸排，按时准确报送信息。七、疫情处置
(一学校发现高热学生时，送当地卫生院观察医治，当学生确诊为新型冠状病毒感染的肺炎的传染病人或疑似病人时，应立即电话报告区保健所、区疾控中心、区属地卫生院，并在1小时内形成书面报告。区教委办公室接报告后应立即电话报市教委、区卫生健康委，并在1小时内形成书面报告。学校卫生保健所和当地卫生院第一时间赶赴现场指导疫情处置工作。
(二对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校卫生保健所和当地卫生院指导学校保健室相关人员做好终末消毒处理;与传染病人和疑似病人密切接触者，要求学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。(三学校保健室要做好自身防护工作和保健室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。八、应急准备
(一学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，做好“思想、组织、技术、物资”四落实，提高应对突发事件的能力。
(二保健所和当地卫生院定期对学校相关人员培训指导，提高应对突发发事件的业务能力。九、应急处理

(一一旦发生突发事件，学校应立即以最快的通讯方式向区保健所、区疾控中心、区属地卫生院报告，并做好应急处理准备。(二学校在接到属地政府、区卫建委和区疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应按照属地管理得原则，不折不扣地实施属地卫生卫健委和疾控中心的应急预案。对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督察，给予积极支持和配合。
(三应急预案启动后，各级领导和相关部门应按照预案规定的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照突发事件的情况，采取相关的应急措施。根据突发事件应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。
(四突发事件应急处理工作中，对玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

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