2022年对党员干部在疫情防控中担当作为几点思考

下面是小编为大家整理的2022年对党员干部在疫情防控中担当作为几点思考,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

对党员干部在疫情防控中担当作为的几点思考6篇

对党员干部在疫情防控中担当作为的几点思考篇1

新形势下激励干部担当作为的几点思考
作者：戴银
来源：《现代企业文化》2019年第06期

        中图分类号：D262.3 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）2-117-02

        摘 要 通过“十八大”以来部分干部不敢担当、不愿作为、懒政怠政问题现状，深入解析深层原因，对“容错纠错”机制建立提出思考对策。

        关键词 激励 干部 担当作为 思考

        自“十八大”以来，以习近平为核心的党中央发挥锲而不舍的政治魄力、战略定力，坚持预防和惩戒并举，“打虎”、“拍蝇”一起抓，频频打出从严管理监督干部的“组合拳”，推动反腐败斗争取得明显成效。但正所谓“阳光总是伴随着阴影”，与此同时，一部分干部在其位不谋其政、不敢担当、不愿作为的现象也在悄悄蔓延：有的工作中谨小慎微、墨守成规，不敢创新突破；
有的奉行“多做多错、少做少错、不做不错”，这样也行，那样也无不可，当起了“佛系干部”；
有的过多考虑个人得失，“急流勇退”，无心工作。种种矛盾，亟待破解。

        一、三大因素衍生党员干部的消极“不作为”

        个人认为，当前在部分党员干部中存在的消极“不作为”现象，是在当前从严治党背景下产生的“负效应”，根源在于制度政策的不完善、制度间衔接不够、纪检监察作用发挥有限、选人用人导向存在偏差等三大因素：

        一是虽在全面依法治国、全面从严治党环境下，干部遵章守纪意识明显增强，但部分政策法律已久未更新，与现实明显脱节、甚至严重背离实际；
有的政策与国家法律、地方法规之间存在明显不一致，甚至政出多门，让人无所适从；

有的制度政策在调整、颁布及实施中本身存在盲点、底线界线模糊不清，容易导致干部在工作或具体操作中为制度政策的不完善而“埋单”，之后又无人替其主持公道，对干部的积极性造成严重挫伤。

        二是纪检监察监督执纪正面导向未能充分体现。一方面在具体实践中，纪检监察工作中的难点问题导致监督执纪问责不能彻底动真碰硬，宽松软的问题依然存在，致使不作为、不担当的干部未得到应有的问责。另一方面，有的监督工作又失之于简单粗暴，仅以结果作为问责依据，只要出事，不问青红皂白就对干部实行“一票否决”；
此外有的纪检监察队伍自身素质不高、良莠不齐，不能在实践中正确运用监督執纪 “四种形态”，以致正面导向作用发挥不够。

对党员干部在疫情防控中担当作为的几点思考篇2

公司党员干部新时代担当作为专题党课讲稿

何谓担当?担者，承担;当者，当仁不让。担当，既是一种能力，更是一种态度。敢于担当，即有能力承担责任，并且当仁不让地行动。担当，乃共产党员的本色。

一、敢于担当，就要始终保持党员的先进性，把党的立场、宗旨和目标内化于心、外化于形

作为一名党员，既要有观念上的要求，也要有行动上的要求。绝不能光嘴皮子溜空话，走一些形式，更不能虎头蛇尾，要学用结合，知行合一。这么多年来，作为大队的一个领导者，无论是在工作中还是生活上，我都会严格要求自己，处处注意起先锋模范作用。就像X所倡导的那样“当好标杆旗帜，做振兴发展先锋”，我把这个信念牢牢的把握并在工作中去实践。

我已经不记得自己在岗位度过多少个节假日，因为这个时候都是我们消防人最繁忙的时候。更不记得有多少次由于系统发生问题而从家赶赴单位，尽管那时正和家人团聚杯酒言欢，尽管那时正天气恶劣雷雨交加，尽管那时是深更半夜好梦正酣，我都会毫不犹豫的第一时间赶到单位，处理问题，用最短的时间使系统恢复正常。

正是这些年的默默坚守和付出，实现了消防指挥中心年年火警受理调度准确率X%的目标。我觉得这就是我用担当诠释的忠诚，用实干诠释的尽责，用有为诠释的履职，用友善诠释的正气；
这就是我的理想信念，就是我的X。

党员的行为是什么样，百姓心中的党就是什么样。因此，党员要在思想高度重视，不断学习，充实自我。在行动上要谨言慎行，依法依规，更要敢为人先，绝不推三阻四。在生活上要艰苦朴素，保持优良的作风，绝不吃拿卡要。党员和群众就是不一样，怎样才能体现出你是党员呢？随着社会大潮的侵蚀，很多党员在人民群众中已经很难看出是一名党员。怎样才能体现党员的先进性呢？

我认为要内修于心外修于形，在思想上积极学习紧跟时代步伐与党中内保持一致，在坐、立、行、走处处都要体现出共产党员的先进性。共产党员就是吃苦在前、享乐在后，全心全意为人民服务的公仆。有人说党员也是人和普通群众没有什么不同，我却不这么认为。今年在书记轮训班上发生一件事，让我再次感到共产党员的先进性无处不在。

对党员干部在疫情防控中担当作为的几点思考篇3

新时代党员干部担当作为的着力点

推进“不忘初心、牢记使命”主题教育根本上是为了坚定理想信念，践行党的根本宗旨，全心全意为人民服务。做到这一点关键就是要落实到行动上，必须真正做到干事创业。“马克思主义都是干出来的，不干半点马克思主义都没有”。而干事创业的根本要求就是要担当作为，所以必须强化新时代广大干部的新担当新作为。要践行好这一点，就必须把握好担当作为的五个维度。

一是面对是非敢于亮剑。是非问题往往都是原则问题，往往都可能要直面不良之风，直面错误思想观点，直面违规违纪的行为，对这些是非问题亮剑就是要坚持伟大斗争精神，坚持正确的是非观，旗帜鲜明地高举正义之剑。以习近平同志为核心的党中央在反腐败斗争方面，就充分体现了敢于斗争敢于亮剑的风格。打老虎拍苍蝇，清理高层腐败，深刻体现了党中央面对不正之风，毫不姑息养奸的斗争精神。斗争精神落实到我们具体的工作中，落实到实际生活中，这就要求我们敢于坚持原则，在是非观面前坚持威武不屈、公正不阿的态度。同时在日常的组织生活中也要敢于亮剑，敢于在民主生活会上红红脸、出出汗，敢于进行自我批评与互相批评，营造出一个风清气正的组织生态环境。

二是面对压力迎难而上。工作中的压力来源于多方面的因素，这种压力多体现为超负荷类的工作、临时性额外的工作、需开拓创新性的工作、干起来有难度又不容易出成绩的工作等。面对这类工作，作为党员干部尤其不能逃避，而是应当积极面对，知难而进，勇往直前。面对开拓创新性的工作，要有奉献精神与解决问题的魄力，不要拘泥于怕犯错，要在处理问题的过程中汲取经验教训，积极完成工作任务。面对多项任务压头时，党员干部要有担当精神，不要推卸责任，要懂得分清主次，抓主要矛盾，用事物之间普遍联系的观点来处理彼此相关联的工作。面临有难度的工作或别人想回避的工作时，要迎难而上，心无旁骛，少一点利益得失的计较，多一点舍我其谁的大气担当。一个领导干部、一个党员干部只有具备面对压力敢于迎难而上的担当精神，才能应对复杂的工作局面，在困难中磨砺自己。

三是面对危难挺身而出。危难就是严重的危机和困难，其往往包括那些突发性的危机事件，那些需要作出个人利益重大牺牲的困难任务。在这样的时刻，能否挺身而出就最能体现一个党员干部有无责任担当。每个党员在入党时都郑重宣誓：随时准备为党和人民牺牲一切。这是共产党人的本质要求。当我们遇到重大灾情疫情，需要不顾自身安危投入战斗的时候，是裹足不前还是勇往直前呢?当我们遇到突发性事件，在人民的生命财产受到威胁的关头，需要我们顶着巨大风险舍生忘死的时候，我们是袖手旁观还是义无反顾呢?当我们遇到紧急而艰巨的工作任务，如驻村扶贫、援疆援藏等特殊任务，需要个人利益作出巨大让步的时候，我们是高高挂起还是责无旁贷地主动请缨呢?危难之时见真诚，该出手时就出手，只有在这样的关键时刻敢于承受危难，挺身而出，不怕牺牲，争取胜利，才能真正体现出应有的忠诚担当，不负初心使命。

四是面对平凡任劳任怨。普普通通的工作岗位，每天普普通通地工作，这种普通就是平凡。党员干部切忌与自己的平凡为敌，千万不能妄自菲薄，看不起自己的本职工作。所谓任劳任怨就是面对普普通通的平凡工作，要尽职尽责，不埋怨，不放弃，甘于爱岗敬业。平凡并不渺小，平凡并不耻辱，平凡的人在平凡的岗位，只要任劳任怨、兢兢业业、恪尽职守，也能干出一番不平凡的事业。平凡是光荣的，只有立足平凡才能有所成就，每个单位都由无数个平凡的岗位组成，每个平凡的岗位都需要一代又一代的平凡人来坚守，只有每个平凡的人在平凡的岗位上，踏实肯干，才能真正践行好为人民服务的根本宗旨，才能将我们的伟大事业不断向前推进。这种平凡本身就是一种担当、一种奉献、一种作为，在主题教育的学习过程中我们要大力宣传与颂扬这种价值理念。

五是面对失误勇于担责。工作中出现闪失、误判、偏差等都是难免的，人非圣贤孰能无过?关键是在面对过错时我们应该具有一种什么样的态度。共产党人的态度就是：敢于负责任，敢于承认自己的失误，敢于改正错误。习近平总书记曾多次强调我们中国共产党是一个有强烈自我革命自我批评意识的党，我们敢于自我革命自我反省，敢于纠正自己的错误，敢于在错误中汲取教训。这是一种红色基因，我们要传承这种红色基因，从而强化我们敢于担责的勇气与信心。目前的“不忘初心、牢记使命”主题教育要求围绕反对形式主义、官僚主义开展自查，认真检视、查摆问题，坚持突出问题导向，边学边查边改，形成问题清单并有序推进整改，这就是共产党人勇于自我革命，勇于担责的担当精神的具体体现。

对党员干部在疫情防控中担当作为的几点思考篇4

十条措施 激励党员干部人才担当作为

佚名

【期刊名称】《四川党的建设》

【年(卷),期】2020(000)005

【摘要】近日,省委组织部出台《关于激励广大党员干部人才在打赢疫情防控阻击战中担当作为的十条措施》,紧扣组织部门有效发挥作用履职路径,采取政治激励、工作激励、组织激励、精神激励“干货”措施,着力推动习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署在四川落地落实。一、鲜明实干导向注重在疫情防控一线考察识别干部,了解掌握实际表现和具体事例,开展有针对性的分析研判。

【总页数】1页(P.7-7)

【关键词】党员干部; 分析研判; 政治激励; 疫情防控; 担当作为; 组织部门; 组织激励; 决策部署

【作者】佚名

【作者单位】

【正文语种】中文

【中图分类】D26

【相关文献】

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3.履职尽责 担当作为 为打赢疫情防控阻击战作出特殊贡献 [J], 吕世清

4.激励担当作为 大胆提拔“疫”线突出干部 [J], 廖科

5.政治监督护航防控阻击战 [J], 李启旺

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对党员干部在疫情防控中担当作为的几点思考篇5

党员干部在担当作为方面存在的问题及整改措施

“真抓实干，敢于担当”是对领导干部学习工作生活方面的更高更实在更具体的要求，它是对“谋事要实、创业要实、做人要实”的高度概括。以下是PINCAI小编收集的《党员干部在担当作为方面存在的问题及整改措施》，欢迎大家阅读参考!

党员干部在担当作为方面存在的问题及整改措施一：
通过近期三严三实集中学习，并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容，我认识到只有主动自我转变，将作风建设由他律变为自律，才能根本解决个人不担当不作为的问题，通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题：

1、怕有风险，不敢创新突破

一名党员干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人，其责任不仅关乎本科室，更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对中心重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

、在工作中，有时有等靠思想

对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别

人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。

、对新情况新问题研究不够，知识储备不足

对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

党员干部在担当作为方面存在的问题及整改措施二：
习近平总书记讲：“领导干部要有强烈的担当意识”，当前的改革稳定需要担当，解决和破解发展难题需要担当，践行群众路线需要担当。担当是一种品质，担当是一种境界，担当是一种责任，担当是一种能力。那么，在开展党的群众路线教育实践活动中，作为一名党员领导干部怎样才能做到敢于担当呢?那就是要做到政治清醒、坚持原则、认真履职、迎难而上、干净干事。

一、领导干部要政治清醒勇于当担

党的十八大以来，以习近平为总书记的新一届中央领导集体高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，提出了一系列新的理念、思路和举措。就我州而言：一是有的党组织党风廉政建设主体责任担当意识不强，落实责任制仍有差距;部分重点领域顶风违纪违法现象仍时有发生，正风肃纪任重道远;二是有的领导干部对反腐败形势认识不清。思想深处总有反腐败制约经济发展的错误思想，对改革、发展、稳定、反腐“四位一体”工作格局以及四者之间的辩证关系没有正确的认识。三是少数干部组织涣散、纪律松弛，门好进脸好看就是事难办和“庸懒散慢玩浮”不良风气仍然存在等等。因此，面对成绩绝不能沾沾自喜、高枕无忧，面对困难和问题也绝不能一蹶不振、精神萎靡。

在新的形势面前，党员领导干部一定要以高度的政治担当保持清醒的政治头脑，确保方向不偏，灵魂不染。一是要坚定理想信念。不断加强理论学习，通过学习，学会用马克思主义立场观点方法真正准确把握中央的新精神、新思想，透过现象看本质，提高运用科学理论解决复杂问题的能力，做到政治上敢于担当，进一步坚定对中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信。二是要正确认清形势。面对国际国内复杂多变的形势和挑战，要提高警惕，保持政治敏锐，决不能迷失方向，要以敢于担当的政治勇气坚决同消极腐败现象作斗争。三是要正确认识自己。领导干部一路走来，离不开组织的关心和培养，离不开人民群众的鼎力支持，不论在哪一个岗位工作，都要正确认识自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨，敬畏权力，敬畏人民，把党性修养作为终身的课题，常思贪欲之害、常怀律己之心、常修为政之德，不可有丝毫懈怠，以实际行动回报组织和人民的培养。

二、领导干部要坚持原则勇于担当

领导干部敢于担当就要坚持党的事业第一、人民利益第一，面对大是大非敢于亮剑。党员领导干部第一身份是共产党员，领导干部敢于担当必须讲党性，有正确的是非观，在根本原则问题上要旗帜鲜明。衡量一个领导干部有没有担当精神，很重要的是看在大是大非问题上有没有正确立场和鲜明态度，看对中国特色社会主义的理想信念是否坚守，看对党的理论和路线方针政策的贯彻是否坚定。在社会思想多样、多元、多变的新形势下，意识形态领域的较量是经常的、现实的，制度模式、发展方向等重大原则问题的考验也是经常的、现实的。面对否定共产党领导、攻击社会主义制度的错误观点，领导干部应当敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，并给予有理有据的正面回应，绝不能沉默失语。如果在重大原则问题上无动于衷、避退三舍，甚至墙头草随风倒，那就不配做共产党的领导干部。

三、领导干部要认真履职勇于担当

履职问题说穿了就是务实的问题。没有实干，再好的思路也是纸上谈兵，没有落实，再好的规划也是空中楼阁。崇尚实干、注重落实，是我们党的优良传统;干在实处、走在前列，是新时期共产党人的价值追求。对州委的决策部署，各级干部不仅要当好“一传手”，更要当好“主攻手”。领导干部特别是“一把手”不能只当“演员”，更不能游离在“演员”和“观众”的角色之间，既要“挂帅”，又要“出征”，不能当“甩手掌柜”。当前，抓落实中“拖”、“推”、“阻”等“顽疾”还不同程度存在，实质就是作风漂浮，不敢担当。一定要树立“别人在跑，我们要奔”的追赶意识，要有说了就算、定了就干，立说立行、雷厉风行的果敢作风。只要是应该解决的问题就盯住办、马上办，重点难点问题就会落实到位、推向深入、见到成效。具体来讲，发展产业就要紧盯项目，落到园区，抓到企业，细到产品;招商引资就要主动“走出去”、“请进来”，点对点、面对面，重要项目主要领导要亲自抓;加快城镇化就要突出抓好旧城和棚户区改造，创新机制促进人的城镇化;帮困解难就要深入田间、企业和群众，弄清具体情况，研究具体办法，解决具体问题。

四、领导干部要迎难而上勇于担当

古语云：“艰难困苦，玉汝于成。”意思是一个人只有经过艰难困苦的磨炼，才能最终成大器。就领导干部而言，只有经过急难险重任务的考验和大事难事的历练，才能不断提高克难勇进的能力素质。领导干部能力强不强，作风硬不硬，关键看困难之时、危难之处。工作在攻坚克难中推进，政绩在攻坚克难中创造，威信在攻坚克难中树立，能力在攻坚克难中提升。越是最困难、最艰苦、最危难，越能考验干部、成就干部。去年洱源“303”地震抗震救灾以及目前昭通鲁甸“803”地震的抗震救灾，危难当头、人命关天，这是最能考验我们党员领导干部是否具备能担当、敢担当能力的时候，是最能考验党员领导干部为民宗旨意识树得牢不牢的时候。指挥得当、响应及时、部署周到这是能担当的表现。哪里有灾情，哪里就有党组织;哪里有险情，哪里就有党员，这就是敢担当的表现。因此，面对困难和挑战，党员领导干部一定做到要迎难而上丝毫不退缩，挺身而出丝毫不逃避，全力以赴丝毫不懈怠。

五、领导干部要干净干事勇于担当

省委秦光荣书记7月30日在省委中心学习会议上对全省领导干部提出“光干净不干事不行，干事不干净也不行”。一要带头遵守纪律。要从讲政治的高度带头遵守党的纪律，带头落实党风廉政建设责任，决不允许有令不行，有禁不止，必须同党中央、省委、州委保持高度一致，确保政令畅通，决不允许搞“上有政策，下有对策”;牢固树立法律面前人人平等、纪律面前没有特权、制度约束没有例外的意识，不越“雷池”、不踏“红线”。二要带头廉洁从政。自觉遵守和落实好中央“八项规定”、省委“十项规定”和州委“十二项规定”，坚决纠正“四风”突出问题，在遵守廉洁从政有关规定上行动更快一步、标准更高一等、要求更严一些，发挥示范引领作用。三要带头落实“一岗双责”。各级党员领导干部要把党风廉政建设主体责任真正放在心上、抓在手上，严格落实“一岗双责”，进一步强化“严格要求就是对干部的最大爱护”理念，自觉承担起抓班子带队伍的责任。四要带头修身齐家。既要管好自己，也要管好配偶、子女及身边工作人员，不搞“公权家用”，正确处理好公私关系，这既是对配偶、子女及身边工作人员的关心和爱护，也是对自己政治生命的珍惜，更是对党和人民事业的负责。

党员干部在担当作为方面存在的问题及整改措施三：
每一位领导干部，必须把为政之“严”与做事之“实”紧密结合起来，从自己做起，从小事做起，真抓实干，正确认识新常态，主动适应新常态，开创工作新局面，做事业上的“担当者”，才能真正做到全心全意为人民服务。

一、对“真抓实干，敢于担当”的认识。

“真抓实干，敢于担当”是对领导干部学习工作生活方面的更高更实在更具体的要求，它是对“谋事要实、创业要实、做人要实”的高度概括。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不脱离实际去搞形式主义、形象工程，这是对党的群众路线教育实践活动中反对形式主义的进一步深化。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。

周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等人有一个共同的特点，就是谋事不实、做人不实，具体表现为：背离党中央要求另搞一套，阳奉阴违、自行其是;破坏党的团结，在党内培植私人势力，以人划线，搞派别活动;违背组织程序，擅作主张、我行我素，超越权限办事;不服从组织决定，搞非组织活动，跟组织讨价还价，欺骗组织、对抗组织;纵容亲属和身边工作人员，擅权干政、谋取私利，默许他们利用特殊身份谋取非法利益。我们一定要吸取他们的教训，深刻认识到谋事要实、创业要实、做人要实不仅是干事创业做人的基本要求，更是一种历史责任。能不能求实、务实，能不能唯实干、重实效，是一种责任意识和担当精神，更是检验党性与品行的试金石。

“空谈误国，实干兴邦”乃至理名言，领导干部要树立正确的“政绩观”和“权力观”，要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、敢于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

二、“不敢担当，为官不为”方面存在的主要问题及原因。

通过认真学习领会《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的工作方案》以及《市政协机关领导干部“三严三实”专题教育第四专题学习研讨方案》精神，对照检查，自己在不敢担当、为官不为等方面还存在诸多问题，具体表现为以下几个方面。

一是工作缺乏主动。认为政协是说话的，做事主要是党政部门的事，自己在政协机关工作，没有什么权力，也没有什么责任，因此对广元市的发展关心少、研究少，只看重农业农村经济发展，而且注重总量和速度，对农业经济发展质量和可持续性关注不够，眼界不够开阔，更谈不上做前瞻性、战略性、长期性的研究思考。在“三农”问题的调查研究中不深入、不细致，主动意识不强，存在走马观花现象。在调研中走近处的多、走远处的少，了解一般性情况多、了解具体情况少，与干部接触多、与群众交流少，没有真正沉下去，与基层干部群众一起研究问题和措施，导致了解和掌握情况不够全面，提出的意见建议有时空泛，不切实际。

二是工作缺乏激情。认为自己早已过了创业的年龄，思想不够解放，工作缺乏开拓性，不愿闯、不愿试、不愿创新，习惯于自己与自己比，现在与过去比，觉得工作生活都已经不错了，安于现状，缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲，能拖就拖，领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。

三是工作作风不实。工作中存在走马观花现象，与基层干部群众一起研究农业问题的时间少，了解和掌握的农村情况不全面，有时图省事，提出一些大而化之的意见。生活中明哲保身，缺乏批评与自我批评的意识和勇气。在民生生活会上讲人情、顾面子，不能旗帜鲜明地坚持原则，批评不正之风，怕得罪人。

对党员干部在疫情防控中担当作为的几点思考篇6

新时代党员干部要担当作为
摘要：新时代是担当者、奋斗着的时代。敢于担当善于作为，是党和人民对新时代党员干部的基本要求和殷切期盼。只有全面理解把握担当作为的含义、必要性，加强党性修养，增强履职本领，才能在实际工作中践行担当作为、永葆共产党员的先进性、模范性，才能赢得主动、赢得未来。

关键词：担当作为，新时代，党员干部 一．“担当作为”释义
“担当”最早见于《朱子语类》，基本要义是勇于接受，并承担责任。“作为”较早出自《策项一》，大意是行为，能力，成就。“担当作为”即责任和能力，它是英雄志士的忠诚付出、是践行职守的正能量。历史上，“穷则独善其身，达则兼济天下”的孟子，“处江湖之远则忧其民”的范仲淹，“誓与此事相始终，断无终止之理”的林则徐等等，都是担当作为的典范。古人尚如此，新时代党员干部更应该做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当；
时不我待、只是朝夕、勇立潮头的历史担当；
守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。

二．“担当作为”的必要性 1.是党的性质要求决定的。政党的性质，最根本的是阶级性。中国共产党是工人阶级政党，代表着最广大人民群众的根本利益。党员干部是各阶级最先进最有前途的力量，构成了中国共产党最本质属性。这一属性客观要求党员干部、持别是新时代党员干部务必做到责任在肩、奋发有为，对党忠诚、积极工作、为人类的崇高事业——共产主义奋斗终生。
2.是党的使命要求决定的。党的先进性，既通过党的理论路线方针政策来引领，也通过党员的先锋模范作用来具体体现。党的使命要求与党员的责任担当有机统一，它通过千万个党员干部的担当作为充分体现。近百年来，广大党员干部凭着与生俱来的使命感和担当意识始终走在时代前列。特别是十八大以来，以习近平总书记为核心的党员干部以巨大的政治魄力和强烈的使命担当，把民族复兴梦推向高潮，这势必要求广大党员干部“唯有敢担当善作为，方能坚守初心使命”。

3.是新时代历史要求决定的。迈入新时代，面对新要求，习近平总书记围绕“什么是好干部、干部如何成长以及选拔什么样的干部”等关键问题做了精辟论述。在好干部标准方面、干部成长方面、选用干部方面等都作出了明确要求。把是否具有担当精神、是否能够履职尽责、是否做到积极作为，看作检验党员干部先进性和担责有为的重要标尺①。人在事上练，刀在石上磨。新时代党员干部只有锤炼担当作为的过硬本领，发扬奋斗精神，敢于担当、善于作为，才能诠释对党的忠诚，才能不负时代重托、不负人民期望。
4.是实现民族复兴中国梦决定的。敢担当有作为，是人民群众对新时代党员干部的殷切期盼和评价标准。党的十九大报告指出，中华民族伟大复兴的中国梦，绝不是轻轻松松、敲敲打打就能实现的。全党必须时刻准备着更艰巨、更艰苦的努力②。空谈误国，实干兴邦。决胜全面小康社会没有先例可鉴，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利没有经验可遵，实现中华民族伟大复兴中国梦更没有路径可循。新时代党员干部必须争当“先锋”“闯将”，以“撸起袖子加油干”的担当精神，奋发作为，实现民族复兴的中国梦。

三．“担当作为”实现的路径
1.提高思想认识，坚定理想信念。党员干部要充分认识到当前我国正处在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的攻坚期，认识到面临着各种问题矛盾，认
识到肩负的责任和使命，必须始终秉持崇高理想信念，始终做政治上的明白人，始终把人民利益作为自己的根本取向，激发信仰正能量，弘扬奉献精神，以正确的立场、鲜明的态度担当履职。
2.加强理论学习，夯实能力水平。理论学习是固牢思想基础的重要手段，而思想基础是担当作为的潜在动力。党员干部要以”不忘初心，牢记使命“主题教育为契机，强化学习，夯实根基，提高综合素质，克服“本领恐慌”，切实用党的最新理论武装头脑、增强应对各种风险挑战的能力水平，让担当有根基、作为有底气，打造真本领，实现真作为。
3.发扬拼搏精神，牢筑斗争勇气。坐而论道，不如起而行之。实现民族复兴大业，党员干部要始终保持行动上的自觉与担当。党的十九届四中全会和习近平总书记关于激励干部新时代新担当新作为的重要论述，对于激发广大党员干部的热情，对于推动干部担当作为，意义重大。

党员干部担当作为要发扬拼搏精神，发扬钉钉子精神，以时不我待、只争朝夕的使命感、责任感，勇往直前。党员干部在前进道路上，要咬定青山不放松，要有逢山开路、逢水架桥的干劲闯劲，在大是大非面前敢于亮剑，在困难矛盾面前敢于迎难直上，在危难急险面前敢于挺身而出，在缺点错误前面敢于担责，在违法违纪面前敢于斗争③。
4.铭记服务意识，大兴务实之风。新时代是奋斗者的时代。每个党员干部都是新时代的建设者、参与者，都要始终铭记服务意识，大兴务实之风。工作中，要始终铭记党的群众路线，虚心倾听群众呼声，对民负责，替民解忧，充分发挥党员干部的模范带头作用。工作作风关乎党的各项政策的贯彻落实、关乎中国特色主义事业的推进，面对新时代新使命新要求，党员干部要坚持实事求是，力戒官僚主义、形式主义，敢于碰硬、善于斗争，做到接地气、显诚意、办实事、求实效。
5.牢记使命职责，践行担当作为。党员干部要时刻把党的政治建设摆在首位，树牢“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，以初心使命为己任，践行担当作为。新时代“担当”就是对党忠诚、对党尽职、为党分忧、为民造福的政治担当；
就是时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当；
就是守土有责、守土担责、守土尽责的责任担当；
新时代“作为”就是干其事、求其效，做出无愧于时代、无愧于民族、无愧于国家的业绩实绩④。这就要求新时代党员干部必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强“担当意识”、“担当能力”、“担当品质”。
新时代需要新担当，新担当亟需新作为。党的十九大报告指出：中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代，是社会主义现代化建设发展的最好时代，是实现中华民族伟大复兴的最佳时代。党员干部生逢其时，担责在肩，要以功成不必在我的境界，功成必定有我的担当，砥砺前行，履职作为！
参考文献：1.邱王紫藤、常雪梅（责编）：《落实新时代好干部标准、习近平总书记这样说》，中国共产党新闻网，2018.07.16.

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