2022年度“新时代好少年”学习宣传活动总结

下面是小编为大家整理的2022年度“新时代好少年”学习宣传活动总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

“新时代好少年”学习宣传活动总结5篇

第1篇: “新时代好少年”学习宣传活动总结

xx小学评选“新时代好少年”

宣传活动计划

为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长，全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作，我校认真开展了“最美少年”推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进“做一个最美少年”的实践活动，推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。

一、高度重视，加强领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“最美少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：

组长：

副组长：

成员：各班班主任

二、认真组织，层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：

1、宣传发动。在学校校会上，学校将基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中优的原则，每个班级积极推荐3至8名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定荣获“最美少年”人选。

三、树立典型，引导健康成长

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对最美少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。

第2篇: “新时代好少年”学习宣传活动总结

2019新时代好少年学习宣传活动方案

　　新时代，有新希望。作为当代的大学生，我们应当充满朝气的去面对崭新的未来，那么如何去做新时代的大学生呢?下面是小编为大家收集的2019新时代好少年学习宣传活动方案。希望可以帮助大家。

“新时代好少年”学习宣传活动方案

　　为深入贯彻党的十九大精神，落实十九大报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，按照《中央文明办、教育部等5部门关于开展“新时代好少年”学习宣传活动的通知》(文明办[2018] 号)要求，市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合在我市未成年人中广泛开展xx市“新时代好少年”学习宣传活动。现将有关事项通知如下。

　　一、指导思想

　　认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大精神，贯彻落实市委十一届三次全会和我市宣传思想文化工作会议暨精神文明建设工作会议精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，

　　二、主办单位

　　市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委。

　　三、活动安排

　　1.广泛发动。各区、各有关部门加强协调，在全市各中小学校积极开展xx市“新时代好少年”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。

　　2.推举典型。各中小学校要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。各区文明办在征求各有关单位意见、组织审核后，每季度从中选取1—2名典型向市文明办等主办单位推荐。

　　3.发布展示。市文明办等主办单位对各区推荐的典型事迹在XX客户端发布，采取公众投票、评委评审等方式，每季度选取10名左右xx市“新时代好少年”典型，面向社会发布。同时，将择优向中央文明办等单位推荐典型。

　　4.大力宣传。我市主要新闻媒体等将对“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。各学校要利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。

　　5.学习实践。各中小学校要认真开展向xx市“新时代好少年”学习实践活动，结合学校实际组织学生开展学习事迹、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。

　　四、活动要求

　　1.摆上重要位置。各区要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。

　　2.加强统筹协调。各区文明办负责活动的协调，其他各单位要发挥各自优势，将活动纳入工作安排，动员各中小学校和广大未成年人积极参与。各区要组织好本地活动开展，及时推荐报送本区“新时代好少年”典型事迹，配合做好宣传发布等工作。

　　3.提升活动效果。各区要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，增强活动的吸引力感染力。要考虑未成年人的成长规律和身心特点，创新形式、丰富内容，做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作，在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。

《成长，做新时代好少年》小学生演讲稿

　　少年儿童从小要立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国。德智体美劳全面发展，要想成长为新时代少年，努力提高自身修养才是最重要的。

　　首先，要学着做人。怎样做人，要有品德，有知识，有责任。要坚持品德为先，学会做人的准则，学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明理诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

　　其次，要从小学着立志，志向是人生的航标，一个人要做出一番成就，就要有自己的志向，一个人可以有许多志向，但是人生中最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人生的脊梁，从小培养自己追求真理，报效祖国的志向，时刻把祖国和人民放心中，做社会主义事业发展的接班人。

　　然后，要刻苦学习，富有创造精神。丰富的想象力和创造力来源于刻苦学习。既要学习书本知识，又要学习课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样慢慢的培养自己的创造精神。

　　我们的同学都是颗颗幼苗，在XX小学的沃土上茁壮生长。明天的我们是参天大树，撑起了祖国繁荣稳定和富强。

新时代诚信好少年活动总结

　　为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚，塑造学生的诚信品格，培养高素质的诚信公民，本着“诚信考试，诚信做人”教育目的，xx县XX中学以“诚信考试”为切入点，深入开展诚信教育系列活动。

　　一是召开诚信考试动员大会。XX班率先发起以“诚信考试，诚信做人”为主题的旗下讲话，进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上，学校提出，“考试节”即“诚信节”，学校发出“诚实做人，诚信迎考”、“我诚信，我光荣”、“诚信考试，考出品质”等倡议，同学们庄严承诺。

　　二是考试违纪典型案例宣讲。由校园广播站推出考试违纪舞弊典型案例宣讲会，加深考生对国家教育考试管理规定的理解。

　　三是举行主题班会教育活动。师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会，班主任组织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展诚信大家谈、诚信故事会、演讲比赛等形式多样的活动，并进行宣誓。

　　四是召开诚信宣传家长会。学校在家长会上进行诚信宣传，号召家长和学校一起，共同对孩子进行诚信教育。

　　五是征集诚信宣传标语。各班积极响应，纷纷亮出自己班级的诚信宣传语，如：“用实力说话”、“考试的失败是知识的暂别，舞弊的成功是诚信的远离”，“与诚信携手，与舞弊挥手”，“让考试沐浴诚信的阳光，让自己拥有坦荡的人生”。

　　六是“诚信”主题黑板报设计大赛。学校首先刊出“诚信”主题黑板报，营造活动氛围，开启各班黑板报设计大赛报名通道，各班自主报名，争优争先。

　　七是建立“诚信”考场。教导处在模拟考试中设立“诚信考场”，制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案，使得“诚信考试”得以顺利进行。

　　八是监督与检举并重。学校安排巡视老师，设立检举箱，若发现有同学作弊，或检举内容经核查事实成立，本场考试做零分处理，并记录教务处档案。

　　九是完善诚信反馈机制。参与考试管理的所有老师在考试结束后需填写诚信情况反馈表，便于及时发现失信问题根本，有效提出解决措施。

　　十是监控室助力诚信教育。学校定期开展“无人监考”诚信考试活动，时刻检测学校诚信教育的成果，并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。

做新时代大学生演讲稿范文

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　今天我演讲的题目是《不忘学习初心，牢记学生使命》党的十九大主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。十九大的召开，开启了一个新的时代，一个具有重大深远影响和重要国际地位的社会主义中国巍然屹立在世界的东方。走在新时代新征程的路上，沐浴着晨曦的阳光，唱着祖国的赞歌，我的心情是如此激荡!我们作为一名普通的青年大学生应该怎样践行十九大的精神呢?我的回答是：不忘学习初心，牢记学生使命!

　　不忘学习初心，是热爱!习总书记在十九大报告中强调要高度重视文化教育，努力让每个人都能享有公平而有质量的教育。作为新时代的青年大学生，我们要明白学习是一项静候花开的事情，需要做到耐心积累。尤其我们现在面对的知识都是日后建设社会所必须的，为了以后的自我发展，我们要静下心迈开腿，走进知识的世界，特别是有难度的知识，我们更要砥砺前行!

　　牢记学生使命，是责任!作为学生，我用无限的责任来诠释对人生的执着。因为责任，我们应该有丰富的知识，有扎实的专业理论水平，上课能够做到心无旁骛……因为责任，我们应该掌握好的学习方法，只有这样，才能学好专业知识，培养自我对社会的潜在价值，使自己的思维能力得到锻炼。因为责任，我们更应该在实践中思索，在思索中反思，在反思中成长。

　　作为新时代下的青年，我们应该坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导行动。历史已经充分表明，广大青年只有在中国共产党领导下，用党的科学理论构筑起强大精神支柱，坚定不移地走党带领人民开辟的中国道路，把个人奋斗融入祖国前途命运和民族复兴伟大梦想，才能最大限度地实现人生价值。当前，广大青年应紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，勇做担当民族复兴大任的时代新人。

　　作为新时代下的青年，我们是新时代的建设者和生力军，要树立强烈的新时代主人翁意识和责任感，以万丈的豪情拥抱新时代，以时不我待、只争朝夕的精神投身新时代，在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、贯彻新发展理念，在实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、可持续发展、军民融合发展等战略中大显身手，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国贡献青春智慧和力量。

　　愿我们以责任为土壤，用爱心来浇灌，把属于我们的这片园地管理的天晴日朗，以使我们无愧于自己的学生生涯，无愧于生命长河中的这段经历。

　　党的十九大已为我们铺就宏伟蓝图，作为一名普通的青年大学生，唯有坚守心中的理想信念——不忘学习初心，牢记学生使命，才能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

　　感谢大家的聆听，我的演讲到此结束。

做新时代大学生演讲稿范文

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。

　　在党的第19次代表大会上，习近平总书记表明中国特色社会主义进入了新时代。我们能够有幸成为新时代的中学生，我感到非常自豪。

　　新时代，新气象，新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们，我们该如何去做一个新时代的好学生呢?我觉得有以下几点：

　　一、思想品德要好

　　首先要热爱我们的国家，热爱我们的学校，热爱我们的班级，积极为班集体服务，尊敬师长，团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动，并且要认真完成。其次，要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话，与人友善，也是成为一个好学生的基本要求。再次，要学会互相帮助。在生活和学习中，我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰，手有余香的感觉。

　　二、努力学习知识

　　作为一名中学生，我们正是学习文化知识的时候，一个没有知识的人，是会被别人嘲笑的;一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生，必须要努力学习好文化知识。

　　三、要锻炼好身体

　　有了健康的身体，我们可以更好地去应对生活中的困难;有了健康的身体，我们可以顶住学习中的压力。俗话说，身体是革命的本钱，经常锻炼身体，才会有一个健康的体魄去面对生活。

　　做为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观，自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。

　　做为新时代的好学生，要严格要求自己，努力学习科学文化知识，用理论武装自己，用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。

　　做为新时代的好学生，要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢记使命，心中有梦，坚定目标，为中华民族的伟大复兴奋斗终生。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

第3篇: “新时代好少年”学习宣传活动总结

全市“新时代好少年”学习宣传活动方案

6 全市“新时代好少年”学习宣传活动方案


各区文明办、教育局、团委、妇联、关工委：

　　为深入贯彻党的十九大精神，落实十九大报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，按照《中央文明办、教育部等5部门关于开展“新时代好少年”学习宣传活动的通知》（文明办[2018] 号）要求，市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合在我市未成年人中广泛开展xx市“新时代好少年”学习宣传活动。现将有关事项通知如下。

　　一、指导思想

　　认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大精神，贯彻落实市委十一届三次全会和我市宣传思想文化工作会议暨精神文明建设工作会议精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

　　二、主办单位

　　市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委。

　　三、具体安排

　　1.广泛发动。各区、各有关部门加强协调，在全市各中小学校积极开展xx市“新时代好少年”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。

　　2.推举典型。各中小学校要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。各区文明办在征求各有关单位意见、组织审核后，每季度从中选取1—2名典型向市文明办等主办单位推荐。

　　3.发布展示。市文明办等主办单位对各区推荐的典型事迹在津云客户端发布，采取公众投票、评委评审等方式，每季度选取10名左右xx市“新时代好少年”典型，面向社会发布。同时，将择优向中央文明办等单位推荐典型。

　　4.大力宣传。我市主要新闻媒体等将对“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。各学校要利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。

　　5.学习实践。各中小学校要认真开展向xx市“新时代好少年”学习实践活动，结合学校实际组织学生开展学习事迹、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。

　　四、工作要求

　　1.摆上重要位置。各区要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。

　　2.加强统筹协调。各区文明办负责活动的协调，其他各单位要发挥各自优势，将活动纳入工作安排，动员各中小学校和广大未成年人积极参与。各区要组织好本地活动开展，及时推荐报送本区“新时代好少年”典型事迹，配合做好宣传发布等工作。

　　3.提升活动效果。各区要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，增强活动的吸引力感染力。要考虑未成年人的成长规律和身心特点，创新形式、丰富内容，做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作，在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。

　　市文明办 市教委 团市委 市妇联 市关工委

　　2018年2月28日



6

第4篇: “新时代好少年”学习宣传活动总结

“新时代好少年”学习宣传活动总结
一、 组织发动情况
为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动的 精神，加强和改进未成年人思想道德建设，
努力落实“立德树人”
教育的根本任务，充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作 用，市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门 在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区（管 理区、经开区）文明办、教育局、关工委等单位，每季度推荐
名“新时代好少年”到市文明办， 由市文明办对推荐的典型事迹 进行审核，选取14名永州“新时代好少年”典型，并从中选取 2名“新时代好少年”典型报省里。
2 20XX年来，祁阳县肖家镇和
道县
平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、 二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。
二、 宣传氛围情况
永州市各学校利用宣传栏、 文化墙、黑板报、校园网等阵地， 对评选活动和先进典型进行大力宣传。

组织学生学习事迹、 点赞 留言、开展班队会讨论、撰写学习体会，结合学校实际开展多种 形式的实践活动，帮助广大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明办、市教育局等主办单位对 “新时代好少年”典 型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、
永州广播电视台

等市级主要媒体上发布其先进事迹， 进行广泛宣传。同时，将“新 时代好少年”纳入公益广告整体宣传， 制作公益广告，广为宣传 展示。
三、 学习践行情况
全市各学校通过开展观看榜样视频、 好少年宣传片，学生撰 写观影感、学习心得，在全校营造关注和支持未成年人思想道德 建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮；

通过开展“好少年”班级黑板报宣传、
“好少年”标兵评选表彰
等形式多样的主题实践活动， 大大加强了崇德向善、 见贤思齐精 神在校园的传播；
通过“学习榜样”征文活动，让学生们发挥自 己内心的想法，写成文字，并由学校组织评奖，表彰优秀征文， 在学校里营造出一种和谐友爱，互相帮助，共同进步的气氛。
四、 效果反响情况
开展“新时代好少年”活动， 大大加强了崇德向善、 见贤思 齐精神在校园的传播，得到了社会各界的一致好评。

对学生来说， 获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定，
是让他们继
续保持良好学习、作风的一份动力，也让其在学校能起到一个带 头作用，将新时代好少年的光芒传递给更多学生；
对老师来说， 通过此次活动的开展， 在全县中小学范围内， 营造出一种学生勇 当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围，对开展
更好的教育起到了重要作用；

对学生家长来说，新时代好少年活

动的开展，在家长心中打了一剂强心剂， 使家长对学生的教育和 培养造成了一种良好的促导；

对社会来说，此次活动的开展受到
向上向善，努力
了广泛的关注，引导着广大未成年人见贤思齐、 成长为担当民族复兴大任的时代新人。

第5篇: “新时代好少年”学习宣传活动总结

小学开展新时代好少年学习宣传活动总结

小学开展新时代好少年学习宣传活动总结范文（精选3篇）
在经历了某次活动以后，我们既增长了见识，也锻炼自身，不如来好好的做个总结。那要怎么写好活动总结呢？以下是我们帮大家整理的小学开展新时代好少年学习宣传活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学开展新时代好少年学习宣传活动总结1为了培养学生良好的思想品德，树立正确的人生观和价值观。为了大力宣传新时代好少年，为学生树立榜样，引导青少年崇尚良好的道德行为习惯，我校以“新时代好少年”活动为主题，引导更多的少年积极进取，争做新时代好少年。现将活动开展情况总结如下：
我们校领导高度重视，精心组织。为了使活动开展高效，时效。我们建立了全机构，有王校长亲自主抓，老师，学生共同参与，让全校学生沉浸在浓浓的氛围中。
我们通过手抄报，黑板报做宣传，向全体师生宣讲这次活动的方式，目的，意义等，营造良好的教育氛围。
学校评选开展“新时代好少年”读书评选表彰活动，树立了学生身边的典型形象，让我校学生学有榜样，赶有目标，激励学生积

极争做“新时代好少年”，进一步加强学生的思想道德建设。通过这次活动，同学们进一步了解好少年的感人事迹，更深刻的体会到他们助人为乐勤俭朴素，等好贵品质。从我做起，从身边做起，从日常小事做起。
小学开展新时代好少年学习宣传活动总结2一、组织发动情况为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动的精神，加强和改进未成年人思想道德建设，努力落实“立德树人”教育的根本任务，充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用，市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区（管理区、经开区）文明办、教育局、关工委等单位，每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办，由市文明办对推荐的典型事迹进行审核，选取14名永州“新时代好少年”典型，并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。20xx年来，祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。二、宣传氛围情况
永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会，结合学校实际开展多种形

式的实践活动，帮助广大未成年人做知行合一的典范。永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹，进行广泛宣传。同时，将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传，制作公益广告，广为宣传展示。
三、学习践行情况
全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片，学生撰写观影感、学习心得，在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当“新时代好少年”的"热潮；
通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播；
通过“学习榜样”征文活动，让学生们发挥自己内心的想法，写成文字，并由学校组织评奖，表彰优秀征文，在学校里营造出一种和谐友爱，互相帮助，共同进步的气氛。四、效果反响情况
开展“新时代好少年”活动，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播，得到了社会各界的一致好评。对学生来说，获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定，是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力，也让其在学校能起到一个带头

作用，将新时代好少年的光芒传递给更多学生；
对老师来说，通过此次活动的开展，在全县中小学范围内，营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围，对开展更好的教育起到了重要作用；
对学生家长来说，新时代好少年活动的开展，在家长心中打了一剂强心剂，使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导；
对社会来说，此次活动的开展受到了广泛的关注，引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
小学开展新时代好少年学习宣传活动总结3为培育和践行社会主义核心价值观，“六一”前夕，学校按照市文明办、教育局要求，结合学校实际，集中开展向“新时代好少年”典型学习活动。周一升旗仪式大队辅导员向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议，倡议大家积极行动起来，学习他们热爱学习、热爱生活、热爱劳动、关爱他人、文明守纪的主要事迹。学校新增“新时代好少年”宣传展板，张贴宣传好少年事迹材料；
利用“雏鹰广播站”、网站，展示和播放好少年材料，营造浓厚学习氛围；
各班班会组织观看伯一轩、关雨赫、战佑宁三位好少年宣传片，写出深刻观后感受；
发挥新媒体效应，将他们的事迹材料发至班级家长群，让孩子和父母共同观看，学习事迹，感受好少年的成长故事，取长补短，努力提高自我，人人争做新时代好少年。

“新时代好少年”推选活动以来，学校积极参与，公开、公正层层推选好少年人选，在学生中起到了“树榜样力量学榜样事迹”的浓厚氛围，让学生学有榜样、行有示范、赶有目标，在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，全面健康成长，从小树立听党的话、跟党走誓言，人人争做新时代的好少年。
s("content_relate";小学开展新时代好少年学习宣传活动总结范文（精选3篇）相关文章：
1.开展新时代好少年学习宣传活动总结范文2.开展美德少年学习宣传活动方案3.小学开展寻找好少年活动总结范文
4.小学向国旗敬礼做新时代好少年主题活动总结5.学校新时代诚信好少年活动总结范文6.小学少年宫活动总结（精选4篇）7.小学开展研学活动总结范文
8.中学《宪法》学习宣传活动总结范文

推荐访问:新时代 活动总结 少年 新时代好少年活动开展总结