专题党课辅导讲稿提纲——历史使命与担当（全文完整）

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2022年专题党课辅导讲稿提纲——历史使命与担当5篇

第1篇: 2022年专题党课辅导讲稿提纲——历史使命与担当

认清历史使命，用于责任担当 简答题

1.为什么教育工作者要自觉承担起中华民族伟大复兴的责任?

教育和教育工作者是基础工程，教师尤其是校长在民族伟大复兴中要承担责任，发达国家一个共性就是重视教育，教师要认真理解消化十九大精神。教师担负的责任是一个国家、一个民族乃至人类的发展质量，所以其作用和地位不容小视。
2.师德的现状如何?老师应该怎么做?

（1）忠诚党的教育事业、关心爱护学生、爱岗敬业、为人师表、无私奉献等师德规范已成为广大教师的自觉行动。也有个别教师教书育人意识淡薄、学术道德衰微、课堂教学浮躁、价值观失衡。

（2）进一步大力开展师德行风建设，弘扬奉献精神、敬业精神，发挥教师的榜样示范作用通过形式多样的教育活动，树立强烈的职业光荣感，历史使命感和社会责任感，认清加强师德建设对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略的重大意义，以教会学生学会做人、学会做事、学会求知为目标，以培育社会主义的合格建设者和可靠接班人为己任，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。

第2篇: 2022年专题党课辅导讲稿提纲——历史使命与担当

专题六：学习模范人物担当历史使命

【点击热点】

1.为推动群众性爱国主义教育活动深入开展，迎接新中国成立6O周年，经中央批准，中央宣传部等l1个部门联合组织开展的评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和l00位新中国成立以来感动中国人物”活动圆满结束。2009年9月10日，活动组委会公布了“双百”人物名单。

2.全国道德模范每两年评选表彰一届，200年首届全国道德模范评选表彰活动在全社会引起强烈反响。第二届全国道德模范评选表彰活动于今年议4月至9月在全国开展，经过群众推荐、审核公示和群众投票、评委评选等程序，共评出众55位全国道德模范，262人获得全国道德模范提名奖。这次评选表彰广泛吸引人民群众积极参与，集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果，为庆祝新中国成立60周年营造了文明和谐的良好社会氛围。

3.2009年度感动中国十大人物事迹。（邓小平夫人卓琳、“歼10”战斗机总设计师宋文骢、多民族孤儿的妈妈阿里帕·阿力马洪、给高原的盲童带来光明的萨布利亚·坦贝肯、26年义务守护滇池环境的农民张正祥、割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉、照顾残疾家人20多年的朱邦月、小岗村群众贴心人沈浩、为留守儿童办学的女大学生李灵、中国环球航海第一人翟墨和特别奖获得者——见义勇为的大学生群体。

4.2009年12月21日，全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。受胡锦涛总书记委托，中共中央政治局常委李长春亲切看望大学生英雄集体代表和报告团成员，并向英勇牺牲的三位大学生烈士的亲属表示亲切慰问。2009年10月24日两名少年落入长江，长江大学15名大学生挺身而出，投入到生命大营救中。6名同学不约而同地从不同方向跳入险不可测的江水中，奋力游向困在漩涡中的少年；
9名不会游泳的同学，手挽手结成“人链”，向江中延伸，协助营救。两名少年得救了，而陈及时、何东旭、招三位同学终因水深流急、体力不支不幸被江水吞没。

【知识链接】

1.建设社会主义精神文明，要加强社会主义思想道德建设。

2．中华民族具有以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。爱国主义从来都是推动社会发展的强大的精神动力；
勤劳勇敢、自强不息是中华民族世世代代、生生不息的力量源泉，体现了中华民族的优良品质和精神追求，它激励着中华儿女不断奋斗、变革和创新。

3.要全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，继承和发扬中华民族的优良传统，我们必须弘扬和培育民族精神，激发爱国主义热情。

4.对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一瞬间，创造生命的价值。

5．作为一个公民，责任不仅仅是要处理好自己身边的“私事”，更要善于处理好与国家和社会的利益息息相关的事情，对社会负责是责任感的最高体现。

6．理想对于每个人来说都是非常重要的，不同的理想可以造就不同的人生。

7.个人的理想和历史的使命并不是对立的，只要我们把历史使命与个人理想结合起来谐， 把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来，个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。

8．勤于学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证；
甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件。

【命题预测】

l.说出几个你所知道的“双百”人物。

示例：为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物：八女投江、马本斋、方志敏、毛泽民、叶挺、白求恩、刘志丹、刘胡兰、吉鸿昌、董存瑞、瞿秋白等。

新中国成立以来感动中国人物：中国女排五连冠群体、孔繁森、方永刚、王进喜、白芳礼、任长霞、焦裕禄、蒋筑英、谢延信、赖宁、雷锋等。

2.举行“双百”人物、“全国道德模范”“感动中国十大人物”评选活动有什么

意义？

激发人民群从中蕴藏的爱国热情：坚定全国各族人民在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中民族伟大复兴的信心；
在全社会营造了祟尚先进、学习先进的深厚氛围；
有助于弘扬中华民族的传统美德；
有利于加强社会主义精神文明建设；
有利于弘扬和培育民族精神；
有利于提升全体公民的思想道德素质，形成崇尚先进，学习先进的良好社会风尚；
有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会；
可以促进社会主义文化大发展大繁荣。

3.“双百”人物、“全国道德模范”“感动中国十大人物”身上具有哪些共同的品质？

忠于祖国、热爱人民；
追求真理、坚持理想，艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取开拓创新，淡泊名利、无私奉献，自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等。

4.青少年应如何向模范人物学习？

努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，培养创新意识、增强创新能为；
发扬艰苦奋斗精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新；
增强使命感和责任感，树立崇高理想，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；
自立自强，不断磨砺自己的坚强意志；
弘扬中华民族的传统美德，遵守公民基本道德规范，积极履行法律义务。

5。“双百”人物、“全国道德模范”人物为什么感动了你我他？

他们对自己、对家庭、对他人、对社会具有强烈的责任感，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩；
以祖国、民族、人民的利益为重，奉献社会，关爱他人；
自尊自信，具有正义感，先人后己、临危不惧、不怕牺牲、舍生忘死、勇于救人：互助互爱、乐观向上、自立自强、勇于进取；
珍惜、肯定、尊重生命，不断延伸生命的价值；
具有克服困难的坚强意志战胜困难的顽强毅力；
自觉发扬中华民族的传统美德，具有高尚的社会主义道德风尚，以自己的行动和高尚的品质带动和倡导社会主义新风尚。

6.对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。你打算怎样改正这些不良品质？

不良品质：以自我为中心，我行我素；
依赖性强；
胆怯；
冷漠、自私、猜疑，不负责任等。

措施：培养独立意识，培养处理自立能力，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；
勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；
自强不息、积极进取努力学习科学文化知识等。

7.请列举2009年度“感动中国人物”并简单介绍其事迹。（至少三例）

有为割肝救子而暴走七个月的母亲陈玉蓉；
有一诺千金，照顾残疾家人20多年的坚强老人朱邦月；
有跨越民族界限，用母性光辉潜写民族团结之歌的维族妈妈阿里帕·阿力马洪；
有用朴实行动满足留守儿童知识需求，用坚强的臂膀支撑着父老乡亲对后代希望的“80后最美乡村女校长”李灵；
有为群众冷暖万般牵挂，六载离家，鞠躬尽瘁引领农民奔小康的好村官沈浩；
有能够让国人搏击于蓝天之上，却敌于万里之外的歼—10战斗机的总设计师宋文骢；
有英勇救人的90后大学生群体。

8。为学习“感动中国人物”先进事迹，你所在的班级决定举行主题班会。请你设计一个班会主题。

向先进人物学习，做生活的强者；
学习先进人物精神，做自强中学生；
自立自强战困难，敢打敢拼创辉煌等。

7.请你代表学生会向全校同学发出倡议，号召全体同学向“感动中国人物”学习。

倡 议 书

亲爱的同学们：

“感动中国人物”是时代的楷模，是我们学习的榜样，他们以实际行动感动了中国，激励着我们每一个中国人。作为新世纪的主人，为了祖国的明天，为了我们的未来，我倡议：

树立正确的思想信念担当起时代赋予我们的崇高使命；

培养良好的心理品质和健康人格；

学习法律常识，做知法、守法的好公民；

努力掌握社会主义现代化建设的专业技能。

请同学们从我做起，从现在做起，争做时代楷模。

校学生会

×年×月×日

【典型题例】

例1.2009年10月24日，为了抢救两名落水少年，长江大学十多名大学生手拉手结成人

梯扑进江中。lO月24日，这些大学让相约去集体野炊。下午2时左右，一些同学在长江边游玩时，突然发现两个小男孩在江中挣扎，于是，6名同学跳下水去救两名落水少年，9名不会游泳的同学情急之下，赶紧手拉手组成人梯下水帮忙。两名少年获救了。但意想不到的事情发生了，由于水情复杂，加上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了，很多学生落入江中，其中，陈及时、何东旭平、方招3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。

阅读上述材料后，请回答下列问题：

(1)大学生们是怎样对待他人生命的？

大学生们的行为体现了对他人生命的尊重。

(2)三位大学生献出年轻的生命救落水少年是不是不珍爱自己的生命？为什么？

①不是。②生命是宝贵的，我们要珍爱自己的生命，不要随意糟蹋或放弃自己的生命。但珍爱生命并不是说要每个人“自私”地活着，生命的价值在于奉献。三位大学生虽然献出了生命，但他们创造了生命的价值。

(3)三名大学生为抢救落水少年英勇献身你有何感触？

生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

(4)人的生命是宝贵的，我们青少年应如何来珍爱生命？

①在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。②当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；
③当他人生命遭遇困境需要帮助是，尽自己所能伸出援助之手。

例2. 2009年度“感动中国”十大人物之一李灵，为关注留守儿童，2002年师范毕业后，在家乡河南周口淮阳许湾乡创办希望小学，任校长兼思想品德老师，目前已有7个班300多名学生。由于所有学生全部免费，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍，而且7年来，李灵为建学校已欠下8万元外债，暑假期间，李灵向爸爸要了200元只身到郑州，买了一辆破旧三轮车，开始收购旧教辅和儿童读物。

(1)李灵的事迹为什么能感动中国？

①因为她身上具有高度社会责任感；
②信守承诺，不图名利，乐于奉献的高尚道德情操；
③甘于清贫、帮匿助弱的崇高思想境界。

(2)李灵的行为和事迹给我们什么启示？

①平凡的岗位也可以做出不平凡的成绩；
②我们要在磨砺意志中自强不息、开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量；
③新时期仍需要发扬艰苦创业精神；
④职业没有高低贵贱之分，努力做好本职工作也是一种奉献：⑤我们要培养高雅的生活情趣，提升情趣，陶冶情操。

例3.2010年211日晚8时，中央电视台大型年终特别节目《2009年度感动中国人物评选颁奖典礼》在中央电视台综合频道隆重播出。感动中国组委会结合推行委员会、合作媒体推荐意见和网友投票，最终确定2009年度感动中国十大人物是：卓琳、朱邦月、阿里帕·阿里马洪、沈浩、李灵、翟墨、陈玉蓉、张正祥、萨布利亚·坦贝肯、宋文骢，特别奖为长江大学见义勇为大学生群体。

“感动中国人物”评选活动结束后，某中学九年级(3)班决定出一期专题黑板报，介绍“感动中国人物”先进事迹，请你参与设计：

(1)请你为本期板报设计主题。

向先进人物学习，做生活的强者；
学习先进人物精神，做自强的中学生。

(2)请你为黑板报设计四个栏目。

栏目一：苦难的生活（介绍先进人物的苦难生活情况）；
栏目二：坚强的意志（总结先进人物在苦难生活中表现出来的意志）；
栏目三：感动中国（介绍社会上的人听了先进人物故事后的感动、感受、体会）；
栏目四：学先进见行动（同学们学习先进人物后的决心）。

(3)请你写一段板报结束语，号召全班同学向先进人物学习。

我们化感动为行动：在学习上做到不畏困难，坚忍不拔，不懈追求进步；
在生活中孝敬父母、团结友善；
在行为习惯上严于律己、宽以待人，勇于实践；
在思想上崇尚美德，心有仁爱，富有强烈的社会责任心。

例4.教育部2010年1月15日发出通知，要求全国各级各类学校，于春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。此次活动的时间为1月10日至至2月19日。活动将通过中国文明网、央视网等媒体，以图片和文字形式向学生征集春节吉祥物、春联、拜年短信、各地民俗，特别是如何“给祖国母亲拜大年”的好创意。

结合材料，谈谈你的认识。

①有利于增强学生的爱国情感；
②有利于提升学生的思想道德素质；
⑧有利于弘扬民族精神和传统文化；
④有利于社会主义精神文明建设；
⑤有利于社会主义文化大发展大繁荣；
⑥有利于构建社会主义和谐社会。

例5.材料一：2009年秋季新学期开学全国2.2亿中小学生将继续通过收看视频节目的方式，共上《开学第—课》，并以主题班会的辅助形式，思考“我们应该怎样爱国”。

材料二：以庆祝新中国成立60周年和迎接上海2010年世博会为契机，“我爱我的祖国”和“向国旗敬礼，为世博添彩”成了2009年暑假里上海中小学生学习活动和社会实践的主题。仅8个区县统计，作为主要活动项目之一的“红色经典小故事演讲”，目前已有431所学校、4875名学生参加了比赛。

(1)结合材料一和材料二，说明举行材料中活动的意义。

①培养和激发广大学生的爱国情感；
②在全社会营造热爱祖国的氛围；
⑧弘扬中华民族的优良传统，弘扬中华民族精神；
④促进社会主义精神文明建设，促进社会主义文化大发展大繁荣。

(2)生活中，你准备怎样以实际行动热爱我们的祖国？

①升旗时立正行注目礼，唱国歌；
②关注国家大事，常看新闻；
③遵纪守法，不做违反法律和道德的事情；
④学唱爱国歌曲；
自觉维护民族团结；
⑤敢于与社会上的假恶丑行为作斗争；
⑧积极参与社会公益活动和志愿活动；
⑦努力学习科学文化知识，将来报效国家。

第3篇: 2022年专题党课辅导讲稿提纲——历史使命与担当

干事创业敢担当专题辅导讲稿党课

按照市委统一要求，今天我围绕“干事创业敢担当”这个主题，从凝神、善谋、重行等三个方面，给大家谈谈自己的一些体会和粗浅思考。

第一个方面：做到善谋。“善谋”，就是善于谋划，也就是想事、出主意，科学决策的问题。“凡事预则立，不预则废”。为政之要在于谋，成事之基也在谋。在实践中，我的体会是：

一是既谋全局也谋重点。全局是事物的整体，是事物各个部分、各个方面的有机统一。谋全局，就是要谋面上的事情，全面的目标，是指在制定和实施决策过程中，必须对事物有一个整体的把握，要有战略思维、大局意识，从大局出发，趋利避害，着眼于有利环节开展工作。古人讲“不谋万事者，不足谋一时；
不谋全局者不足以谋一域”。提高战略思维能力，要以小见大、见微知著，站在时代前沿和战略全局的高度观察、思考和处理问题，从政治上认识和判断形势，透过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律，在解决突出问题中实现战略突破，在把握战略全局中推进各项工作。

重点是指的全局的重点、核心、关键。谋重点，就要谋线或点上的东西，或者叫重点突破的方面，在谋局、谋势、谋全盘，统筹兼顾的同时，更要谋某一阶段的重点，全局中的重点，要创新思路，善出新招、高招，抓关键、抓要害、抓主要矛盾，抓好能破题，能推动全局的亮点。

二要既谋显也谋隐。这里的显与隐指业绩、政绩而言。政绩是我们党执政为民的手段，是获得群众支持和认同的基本形式。作为党员领导干部，在任期间，多出贡献，多出政绩是份内责任。“做官是为了更好地做事，做有益于人民的事；
在位就要尽职尽责的谋事干事，为官一任，造福一方；
身后应该留政绩，留美名，俯仰无愧。”这话道出了领导者的作用，交代了领导者的责任。与此同时，我们也要谋那些周期长，一时见不到成效，而又非常重要的基础性工作，甘愿做“打基础、管长远”的事情。

关于“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山”的重要论述，就是对“显绩”与“隐绩”的经典阐述。作为我们纪检监察机关来说，查办大案要案是“显绩”，强化日常监督、推动形成良好政治生态是“隐绩”。追求“隐绩”，是一种大境界，它需要抛却私心杂念，需要实事求是和扎扎实实的好作风，要我*，*的博大胸怀和奉献精神。

三是既谋立也谋废。谋立就是谋改革创新，推动发展，新陈代谢是自然规律，改革创新是发展的要义。“天下之事，因循则无一事可为。”做工作，贵在开拓创新，难在开拓创新。可贵的原因是创新可推动发展，可以“柳暗花明又一村”，创出一种新境界。

难的原因是创的是前无古人的事，要想、要谋；
走的是别人没走过的路，要敢试、敢走。谋废，就是对陈旧、过时、无用甚至对工作、对发展有影响、有障碍的东西要看的见，认的准，有勇气废止，有胆识清除。创新思维能力，就是破除迷信、超越陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。我们也要结合实际，在改进派驻监督的方式方法、提升监督效能方面进行积极探索，践行创新思维。

第二个方面：做到凝神。作为一名党员领导干部，精神状态的好坏决定了工作质量的高低。我体会，应从三个方面来“凝神”：

一是要培育豪迈之气。党员领导干部干事情、作决策都应有一种“会当凌绝顶，一揽众山小”、“大江东去浪淘沙，千古风流人物”的豪迈之气，拥有海纳百川、有容乃大的博大胸怀，拥有敢为人先、战天斗地的壮志豪情，拥有奋力拼搏，战胜困难的不屈精神，无论何时、何地和何种处境，都要有坚韧不拔的意志、必胜的信心和决心。

毛x告诉我们，“在社会主义事业中，要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一机风顺，容易得到成功，这种想法，只是幻想。”工作原本这样，人生也是这样，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”面对困难与挑战选择了退缩，人生就难当大任;选择了迎难而上、无所畏惧，办法总比困难多，收获总比付出大。

二是要培养工作激青。激青是事业的风帆。干事创业光有满腔热情还不够，更重要的是要满怀激青。激青与热情是两个不同的思想境界，热情是一般的追求，是一般性地完成任务，而激青追求的是完美、讲求的是执着，展现的是最优秀的一面。王国维曾讲过，文学创作有三种境界，第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”干事创业也是一样，只有满怀激青，执着的追求，忘我的拼搏，才能干出一番大事业。

第4篇: 2022年专题党课辅导讲稿提纲——历史使命与担当

谈新时代青年历史使命与责任担当

摘要：青年是我国最活跃的群体，同时也是推动社会发展和进步的中坚力量，“两个一百年”奋斗目标的实现时期与青年的人生黄金时期完全契合，新时代青年应不忘初心，坚定理想信念，厚植爱国情怀；
笃实创新，锤炼品德修为，勇担历史重任；
努力成长为新时代德智体美劳五方面同时发展的社会主义合格建设者和接班人。
        关键词：新时代青年历史使命责任担当
        建国70年来中国发生了翻天覆地的变化。从饥寒交迫到丰衣足食，从技术落后到领跑国际前沿......在历史发展的长河中，在国家发展成绩的取得中青年发挥着重要的作用，青年的力量让人振奋、敬仰。正如习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出的，“100年来，中国青年把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌”。青年是我国最活跃的群体，同时也是推动社会发展和进步的中坚力量，是国家发展的中间力量。十九大报告指出“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年的力量如骄阳一般，是民族和国家的希望所在。历史赋予使命，时代要求担当。青年深处新时代，站在新方位，有更艰巨的使命与责任担当，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，在新时代中国特色社会主义伟大事业和中华民族伟大复兴中国梦的推进中青年人是先锋力量，需要青年人的责任担当，用坚持的信仰、热切的情怀和充足的勇气在担负起历史使命中绽放自己的青春梦想。新时代青年应不忘初心，坚定理想信念，厚植爱国情怀；
笃实创新，锤炼品德修为，勇担历史重任；
砥砺奋斗，练就过硬本领，成为中坚力量，凝聚青年的力量，汇成国家的希望。
        一、新时代青年应不忘初心，坚定理想信念，厚植爱国情怀
        理想信念是青年健康成长的“总开关”。习近平总书记指出，青年时代坚定的信念十分紧要。理想信念是推动青年不断向前的动力，只有在理想信念的引导下，才能实现自己的青春梦，青年要做马克思主义的忠实信仰者，中华民族的伟大复兴和中国特色社会主义事业的发展与青年学生追求理想的高度和坚定信念的程度密切相关。青年的成长与“两个一百年”奋斗目标相契合，因此，“要把青年人的理想信念建立在对科学理论的理性认同上，筑牢理想信念的根基。”因此，通过在青年中树立高举中国特色社会主义伟大旗帜的思想，增强与时代同心同向的远大理想和崇高信念，提升青年对中国特色社会主义的道路认同、理论认同和情感认同，对实现中国梦的理想追求和中国特色社会主义共同理想具有重要的意义。在国家和民族中实现个人的理想，树立服务人民，贡献国家的价值观，有“勇做新时代弄潮儿”的志气。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。广大青年一定要心中装着祖国，厚植爱国情怀，把自己的发展融入到国家的发展中，与时代同行，与人民相伴，时刻准备着为中华民族的伟大复兴拼搏奉献。把自己的理想同国家的前途、民族的命运相结合，当个人利益与人民利益相冲突的时候，只有果断的选择将个人利益与人民利益相一致，才能更好地在推进新时代中国特色社会主义事业中实现人生理想和价值，最终成就一番事业，拥有有意义有价值的人生。
        二、新时代青年应笃实创新，锤炼品德修为，勇担历史重任
        创新是我们这个时代所呼唤的，青年是最具有创新精神和创造性的代表，创新的任务和使命青年义不容辞。习近平总书记勉励广大青年，“在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果，在创新创业中增长智慧才干。”青年要解放思想、上下求索、勇往直前、求真务实，既能着眼当下，又能放眼长远，在理论学习中增强自己的知识储备，为创新创业奠定坚实的基础，理论与实践相结合，积极用理论指导自己的实践，在实干中培养自己的创新精神和创新能力，发扬开拓进取、勇于创新的精神。敢于笃实创新，做锐意进取、开拓创新的时代先锋。习近平总书记指出“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身”，青年一代的道德水准和精神风貌很大程度上体现着一个民族的文明素养，所以，青年在加强自身道德修养，树立与国家发展相匹配的世界观、人生观和价值观，开展道德实践，积极弘扬社会主义核心价值观、集体主义、爱国主义、社会主义思想、明辨是非、遵守纪律、按规矩办事、懂得感恩、传播社会正能量，向英雄人物和时代楷模学习，不断对照自己差距，努力提高自身的道德修为，做文明人、讲文明话、办文明事，引领社会的新风尚，为国家建设、民族复兴凝聚起青春力量。“新时代中国青年的使命就是坚持中国共产党领导，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”，这是当代青年身上的重任，青年要铭记对社会的责任，对国家的忠诚，同全国各族人民一起，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，共同担负党和人民赋予的历史重任。人类命运共同体的构建需要青年肩负起作为国际友谊的播种使者，友好关系的建设者，深化合作的推动者，青年需要具有国际视野，学会包容、理解和欣赏不同的文化，有理想、有担当，勇担构建人类命运共同体的责任。担负时代使命，在担当中历练，努力成为社会主义建设者和接班人！
        三、新时代青年应砥砺奋斗，练就过硬本领，成为中坚力量
        习近平总书记告诫大家“人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的；
将来，青春是用来回忆的。”新时代青年要脚踏实地，砥砺奋斗，练就过硬的本领，求真学问，必须将学习作为首要任务，在成长的道路上打牢理论基础，练就过硬本领，习总书记青年时在梁家河插队，行李中最重要的东西便是一箱书，白天劳动，晚上看书，是习总书记插队期间的生活常态，谱写了“30里借书、30里讨书”的佳话，现在的中国青年处于好时代，读书资源极其丰富，读书环境极其优越，更应该珍惜好这个时代才有的学习条件和环境，不断增强自己的本领。新时代青年要“树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”广大青年要珍惜时光、心无旁骛、耐得住寂寞、静心学习、认真学好各类知识，拓宽自己的知识面，同时又要认真进行刻苦钻研，加强磨炼，掌握学问、做到广泛学习和深入学习相结合，又博又专、愈博愈专。增强自身的专业素质，提升能力、练就真本领。成为勤于学习、勇于担当、甘于奉献，有过硬本领，担当历史重任的中间力量。
        四、结语
        坚持知行合一，在理论与实践结合中，学得真知、悟得真谛。比如：通过参加各类社会实践活动来达到受教育长才干的目的，可以从社会实践中深刻认识国情、了解社会。当下，高校大学生暑期社会实践活动的开展，就是理论与实际结合的最好例子，青年学生通过参加各类社会实践活动，不仅可以亲自体验社会的实际情况，还可以将学校中学习的理论知识运用到实践中，不断升华自己的思想，提高自己的觉悟，让未来的学习更有目标和针对性。未来要靠青年去创造，历史要靠青年去创造，青年要到祖国最需要的地方去，存赤子之心，善谋实干，在实现中国梦的伟大实践中贡献自己的力量。
        参考文献：
        [1]习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话[R].2019.
        [2]习近平.在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[R].2017.
        [3]习近平.在同团中央新一届领导班子集体谈话时的讲话[R].2013.
        [4]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[R].2013.
        [5]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观--在北京大学师生座谈会上的讲话[R].2014.
        [6]习近平.致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信[R].2015.
        [7]习近平.在中国政法大学的重要讲话[R].2017.

第5篇: 2022年专题党课辅导讲稿提纲——历史使命与担当

谈新时代青年历史使命与责任担当
摘要：青年是我国最活泼的群体，同时也是推动社会开展和进步的中坚力量，“两个一百年〞奋斗目标的实现时期与青年的人生黄金时期完全契合，新时代青年应不忘初心，坚决理想信念，厚植爱国情怀；
笃实创新，锤炼品德修为，勇担历史重任；
努力成长为新时代德智体美劳五方面同时开展的社会主义合格建设者和接班人。

关键词：新时代青年历史使命责任担当
建国70年来中国发生了翻天覆地的变化。从饥寒交迫到丰衣足食，从技术落后到领跑国际前沿......在历史开展的长河中，在国家开展成绩的取得中青年发挥着重要的作用，青年的力量让人振奋、敬仰。正如总书记在纪念五四运动100周年大会上指出的，“100年来，中国青年把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌〞。青年是我国最活泼的群体，同时也是推动社会开展和进步的中坚力量，是国家开展的中间力量。十九大报告指出“青年一代有理想、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有希望。〞青年的力量如骄阳一般，是民族和国家的希望所在。历史赋予使命，时代要求担当。青年深处新时代，站在新方位，有更艰巨的使命与责任担当，“青年兴那么国家兴，青年强那么国家强〞，在新时代中国特色社会主义伟大事业和中华民族伟大复兴中国梦的推进中青年人是先锋力量，需要青年人的责任担当，用坚持的信仰、热切的情怀和充足的勇气在担负起历史使命中绽放自己的青春幻想。新时代青年应不忘初心，坚决理想信念，厚植爱国情怀；
笃实创新，锤炼品德修为，勇担历史重任；
砥砺奋斗，练就过硬本事，成为中坚力量，凝聚青年的力量，汇成国家的希望。

一、新时代青年应不忘初心，坚决理想信念，厚植爱国情怀 理想信念是青年健康成长的“总开关〞。总书记指出，青年时代坚决的信念十分紧要。理想信念是推动青年不断向前的动力，只有在理想信念的引导下，才能实现自己的青春梦，青年要做马克思主义的忠实信仰者，中华民族的伟大复兴和中国特色社会主义事业的开展与青年学生追求理想的高度和坚决信念的程度密切相关。青年的成长与“两个一百年〞奋斗目标相契合，因此，“要把青年人的理想信念建立在对科学理论的理性认同上，筑牢理想信念的根基。〞因此，通过在青年中树立高举中国特色社会主义伟大旗帜的思想，增强与时代同心同向的远大理想和崇高信念，提升青年对中国特色社会主义的道路认同、理论认同和情感认同，对实现中国梦的理想追求和中国特色社会主义共同理想具有重要的意义。在国家和民族中实现个人的理想，树立效劳人民，奉献国家的价值观，有“勇做新时代弄潮儿〞的志气。对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。广阔青年一定要心中装着祖国，厚植爱国情怀，把自己的开展融入到国家的开展中，与时代同行，与人民相伴，时刻准备着
为中华民族的伟大复兴拼搏贡献。把自己的理想同国家的前途、民族的命运相结合，当个人利益与人民利益相冲突的时候，只有果决的选择将个人利益与人民利益相一致，才能更好地在推进新时代中国特色社会主义事业中实现人生理想和价值，最终成就一番事业，拥有有意义有价值的人生。

二、新时代青年应笃实创新，锤炼品德修为，勇担历史重任 创新是我们这个时代所呼唤的，青年是最具有创新精神和发明性的代表，创新的任务和使命青年义不容辞。总书记勉励广阔青年，“在立足本职的创新发明中不断积累经验、取得成果，在创新创业中增长智慧才干。〞青年要解放思想、高低求索、勇往直前、求真务实，既能着眼当下，又能放眼长远，在理论学习中增强自己的知识储藏，为创新创业奠定坚实的根底，理论与实践相结合，积极用理论指导自己的实践，在实干中培养自己的创新精神和创新能力，发扬开拓进取、勇于创新的精神。敢于笃实创新，做锐意进取、开拓创新的时代先锋。总书记指出“道德之于个人、之于社会，都具有根底性意义，做人做事第一位的是崇德修身〞，青年一代的道德水准和精神风貌很大程度上体现着一个民族的文明素养，所以，青年在加强自身道德涵养，树立与国家开展相匹配的世界观、人生观和价值观，发展道德实践，积极弘扬社会主义核心价值观、集体主义、爱国主义、社会主义思想、明辨是非、遵守纪律、按规矩办事、懂得感恩、传播社会正能量，向英雄人物和时代楷模学习，不断对照自己差距，努力提高自身的道德修为，做文明人、讲文明话、办文明事，引领社会的新风气，为国家建设、民族复兴凝聚起青春力量。“新时代中国青年的使命就是坚持中国共产党领导，为实现“两个一百年〞奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗〞，这是当代青年身上的重任，青年要铭记对社会的责任，对国家的忠诚，同全国各族人民一起，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，共同担负党和人民赋予的历史重任。人类命运共同体的构建需要青年肩负起作为国际友谊的播种使者，友好关系的建设者，深化合作的推动者，青年需要具有国际视野，学会包容、理解和观赏不同的文化，有理想、有担当，勇担构建人类命运共同体的责任。担负时代使命，在担当中历练，努力成为社会主义建设者和接班人！ 三、新时代青年应砥砺奋斗，练就过硬本事，成为中坚力量 总书记告诫大家“人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的；
将来，青春是用来回顾的。〞新时代青年要脚踏实地，砥砺奋斗，练就过硬的本事，求真学问，必须将学习作为首要任务，在成长的道路上打牢理论根底，练就过硬本事，青年时在梁家河插队，行李中最重要的东西便是一箱书，白天劳动，晚上看书，是插队期间的生活常态，谱写了“30里借书、30里讨书〞的佳话，现在的中国青年处于好时代，读书资源极其丰盛，读书环境极其优越，更应该珍惜好这个时代才有的学习条件和环境，不断增强自己的本事。新时代青年要“树立幻想从学习开始、事业靠本事成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增
长本事成为青春搏击的能量。〞广阔青年要珍惜时光、心无旁骛、耐得住寂寞、静心学习、认真学好各类知识，拓宽自己的知识面，同时又要认真进行刻苦钻研，加强磨炼，掌握学问、做到广泛学习和深入学习相结合，又博又专、愈博愈专。增强自身的专业素质，提升能力、练就真本事。成为勤于学习、勇于担当、甘于贡献，有过硬本事，担当历史重任的中间力量。

四、结语 坚持知行合一，在理论与实践结合中，学得真知、悟得真谛。比方：通过加入各类社会实践活动来到达受教育长才干的目的，可以从社会实践中深刻认识国情、了解社会。当下，高校大学生暑期社会实践活动的发展，就是理论与实际结合的最好例子，青年学生通过加入各类社会实践活动，不仅可以亲自体验社会的实际情况，还可以将学校中学习的理论知识运用到实践中，不断升华自己的思想，提高自己的觉悟，让未来的学习更有目标和针对性。未来要靠青年去发明，历史要靠青年去发明，青年要到祖国最需要的地方去，存赤子之心，善谋实干，在实现中国梦的伟大实践中奉献自己的力量。

参考文献：


【1】.在纪念五四运动100周年大会上的讲话.2008.
【2】.在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告.2008.
【3】.在同团中央新一届领导班子集体谈话时的讲话.2008.
【4】.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话.2008.
【5】.青年要自觉践行社会主义核心价值观--在北京大学师生座谈会上的讲话.2008.



【6】.致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信.2008.
【7】.在中国政法大学的重要讲话.2008.

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